Formations Diplômantes - Certifiantes et/ou CPF

• • GEMMS : Gestionnaire d’Établissements Médicaux et Médico-Sociaux Titre Professionnel Niveau 7
    Inter

    Diplômant

    CPF

    Actualisé
  • G3SMS : Gestion des structures sanitaires, sociales et médico-sociales Licence Pro Niveau 6
    Inter

    Diplômant

    CPF

    Actualisé
  • Surveillant·e de nuit en secteur social, médico-social et sanitaire Certificat de Qualification Professionnelle niveau 3
    Évaluations :

    Inter

    Certifiant

    CPF

    Actualisé
  • Maître·sse de maison en secteur social et médico-social Titre à finalité professionnelle niveau 3
    Évaluations :

    Inter

    Certifiant

    CPF

    Actualisé
  • Devenez Evaluateur Qualité des ESSMS Certifié AFNOR Formation animée en partenariat avec le cabinet TLC
    Inter

    Certifiant

    Nouveau
  • Devenez Pilote de la Bientraitance dans votre établissement certifié AFNOR Formation animée en partenariat avec le cabinet TLC
    Inter

    Certifiant

    Nouveau
  • Brevet de Surveillant de Baignade Encadrer et sécuriser les activités aquatiques
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Certifiant
  • Stage de recyclage Brevet de Surveillant de Baignade
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Certifiant

Accompagnement aux évolutions et aux transformations du secteur social et médico-social

• Réformes et nouveaux dispositifs 15
  • Les transformations de l’offre médico-sociale Impact sur les personnes en situation de handicap et pratiques institutionnelles
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • Diagnostic stratégique et élaboration des Projets Associatifs
    Intra
  • Élaboration/réactualisation du Projet de Pôles, d’Établissement, de Services En conformité avec la loi n°2022-140 du 7 février 2022 et du décret du 29/02/2024
    Intra

    Actualisé
  • De la création d’un dispositif inclusif à la réalisation d’une Plateforme de Ressources territorialisée En conformité avec la loi n°2022-140 du 7 février 2022 et du décret du 29/02/2024
    Intra
  • Rendre vos outils "SERAFIN-PH compatibles" Projets d'établissements ou de services, projets personnalisés, projets d'activités, d'ateliers
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 1 : maîtrisez le langage SERAFIN-PH pour mieux l’exploiter dans sa pratique (3,5 h)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 2 : rendez votre projet d’établissement ou de services « SERAFIN compatibles » (3,5 h)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 3 : rendez vos projets personnalisés d’accompagnement (PPA) « SERAFIN compatibles » (3,5 h)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 4 : rendez vos projets d’activités ou d’ateliers « SERAFIN compatibles » (3,5 h)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • Élaboration de vos projets de dispositifs intégrés en ESSMS pour enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap
    Intra

    Nouveau
  • Bien penser vos projets d'habitat à vocation inclusive Modules de Formation-Action à la carte
    Intra

    Distanciel

    Actualisé
  • La démarche RSE en ESSMS De l’autodiagnostic à la mise en œuvre du plan d’actions
    Intra
  • L’aller vers : une modalité d’intervention au service de l’inclusion sociale
    Intra

    Nouveau
  • Renforcer le pouvoir d'agir des Conseils d'Administration
    Intra
  • La place et le rôle du psychologue dans la nouvelle offre de service
    Intra
• Autodétermination et participation des personnes accompagnées 15
  • Place et rôles du référent dans la conduite du projet personnalisé et la coordination de parcours
    Intra

    Nouveau
  • Se sensibiliser à l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir (DPA)
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Autodétermination des personnes en situation de handicap Du choix du modèle aux postures professionnelles favorisantes
    Évaluations :

    Intra
  • Autodétermination des personnes accompagnées et responsabilité professionnelle
    Intra
  • Classe Virtuelle (3 h ) : Autodétermination et responsabilité Comment promouvoir une responsabilité partagée dans un cadre contractualisé ?
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • Autodétermination et psychopathologie
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Promouvoir la pair-aidance au sein de son ESSMS Objectifs, usages, bénéfices
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Intégrer la pair-aidance dans les pratiques professionnelles
    Intra

    Nouveau
  • Evolution des postures et pratiques professionnelles à l'heure de l'inclusion
    Intra
  • La participation des personnes en situation de handicap, un levier de compensation
    Intra
  • La qualité de vie des personnes accompagnées Comprendre, évaluer et améliorer
    Intra
  • Participer au CVS et aux autres instances représentatives d'un établissement
    Intra
  • Mieux prendre soin de soi pour renforcer son pouvoir d'agir
    Intra

    Actualisé
  • Co-construire le changement par l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir (DPA) des personnes accompagnées
    Intra

    Nouveau
  • Accueil et encadrement des personnes en situation de handicap en entreprise Favoriser une intégration réussie
    Inter

    Intra

    Nouveau

Évaluation - Qualité

• Démarche qualité et méthodologie d'évaluation (référentiel HAS) 7
  • S'inscrire dans l'évaluation et la démarche qualité à l'aune du nouveau référentiel de la HAS
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Se mettre en conformité au regard des exigences du référentiel d’évaluation HAS Modules de formation-action à la carte
    Intra
  • Les outils du Référent Qualité
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Classe Virtuelle - Evaluation HAS : Module 5 : Maitrisez la nouvelle démarche d’évaluation de la qualité en ESSMS pour mieux l’intégrer dans votre pratique (3,5 h)
    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • Classe Virtuelle - Evaluation HAS : Module 6 : Evaluez la qualité de vos prestations SERAFIN-PH en conformité avec le nouveau référentiel HAS (3,5 h)
    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • S'approprier et transposer les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles de la HAS
    Inter

    Intra

    Distanciel

    Actualisé
  • Mieux observer pour mieux évaluer les effets de l'accompagnement
    Intra

    Actualisé
• Visite d'évaluation - critères impératifs - plan d'actions prioritaires 5
  • Devenez Evaluateur Qualité des ESSMS Certifié AFNOR Formation animée en partenariat avec le cabinet TLC
    Inter

    Certifiant

    Nouveau
  • Etablir le plan de gestion de crise et de continuité de l'activité de son ESSMS (Conformément aux attendus de l'objectif 3.14 du référentiel d'évaluation HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Formaliser le plan de prévention des risques de maltraitance et de violence (Conformément aux attendus de l'objectif 3.11 du référentiel d'évaluation HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Assurer le recueil et le traitement des évènements indésirables (Conformément aux attendus de l'objectif 3.13 du référentiel HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Assurer le recueil et le traitement des plaintes et des réclamations (Conformément aux attendus de l'objectif 3.12 du référentiel HAS)
    Intra

    Nouveau

Management - QVCT - GRH

• Manager les équipes et les projets en ESSMS 19
  • Elaborer et formaliser une culture professionnelle partagée Une nécessité managériale
  • Évoluer vers la fonction de cadre
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel

    Actualisé
  • Maîtriser le management d'équipes et de services
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel

    Actualisé
  • Manager sans s’épuiser Modules de formation à la carte
    Intra

    Nouveau
  • Cadres : mener des réunions en toutes circonstances en développant ses qualités d'animateur
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Le travail en équipe  Une dynamique à instaurer et à entretenir entre professionnels
    Intra
  • L’engagement des professionnels : la clé des organisations efficaces
    Intra
  • Conduire les projets et le changement
    Intra
  • Co-construire le changement par l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir (DPA) des personnes accompagnées
    Intra

    Nouveau
  • La co-construction au service du management coopératif des cadres
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Le management d’équipe par un processus coopératif Faire face aux situations complexes et/ou difficiles
    Intra

    Nouveau

    Distanciel
  • Approche systémique du management et prise de décision
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Manager une équipe en SESSAD
    Intra

    Nouveau
  • Cadres et coordinateurs d’équipe Créer les conditions d’une coopération en équipe pluri-professionnelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Gérer les conflits et les tensions au sein d'une équipe
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La confrontation : une compétence incontournable de la coopération
    Intra

    Actualisé
  • Manager les situations toxiques au travail avec les neurosciences Passez de la toxicité à l’épanouissement
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Cadres : prévenir et traiter les phénomènes de maltraitance
    Intra
  • Cadres : mieux accompagner les effets des situations de crise (agressions, violence, etc…)
    Intra
• Leadership situationnel et management relationnel 9
  • Le Manager-Coach Mieux répondre aux changements et au besoin d’autonomie de ses équipes
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Cadres : devenez un leader du changement
    Intra
  • Le neuro-leadership Pour fédérer, révéler les talents et être profondément ancré
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Dynamiser vos équipes et vos projets avec l'intelligence collective
    Intra

    Nouveau
  • Créer les conditions du pouvoir d’agir de votre équipe de Direction
    Intra

    Nouveau
  • Mieux manager avec le DISC Développer son leadership
    Inter

    Intra
  • Manager avec les accords toltèques
    Inter

    Intra
  • Cadres : les premières fois
    Évaluations :

    Intra
  • S'affirmer, s'impliquer, innover dans sa pratique managériale
    Évaluations :

    Inter
• Approches managériales en établissement et service de santé 4
  • Manager et dynamiser une équipe en établissement et service de santé
    Intra

    Nouveau
  • Coordonner et animer une équipe en établissement et service de santé
    Intra

    Nouveau
  • Management intergénérationnel en établissement et service de santé
    Intra

    Nouveau
  • Promotion de la qualité de vie au travail et gestion du stress en établissement et service de santé
    Intra

    Nouveau
• Qualité de Vie et des Conditions de Travail (QVCT) 7
  • Manager les situations toxiques au travail avec les neurosciences Passez de la toxicité à l’épanouissement
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Comment préserver vos équipes du BURN-OUT ? Techniques simples adaptées à vos pratiques (PNL-Hypnose-CNV)
    Intra
  • Management bienveillant et bien-être au travail Saurons-nous répondre aux attentes de nos équipes ?
    Intra
  • Management d’équipe Comment adapter sa communication par la gestion émotionnelle ?
    Intra

    Nouveau
  • Qualité de vie et des Conditions de Travail (QVCT) Comment s'y prendre pour la mettre en place ?
    Intra
  • Promotion de la qualité de vie au travail et gestion du stress en établissement et service de santé
    Intra

    Nouveau
  • Approche ergonomique de la démarche qualité de vie au travail
    Intra

    Actualisé
• Gestion des ressources humaines (GRH) 6
  • Recrutement : attirer, recruter, intégrer
    Inter

    Intra

    Distanciel

    Actualisé
  • L'entretien de bilan annuel et l'entretien professionnel de formation
    Intra

    Actualisé
  • Cadres : l’entretien motivationnel Un outil pour favoriser le développement des compétences
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Le 360° : mesures de la performance individuelle et/ou collective
    Intra
  • Préparation à la retraite Se préparer au changement pour bien vivre sa retraite
    Inter

    Intra
  • Développer sa marque employeur : une composante essentielle de sa stratégie
    Inter

    Intra

    Nouveau

Fonctions de Coordination

• • Se former aux fonctions de coordonnateur de projets et/ou de parcours en ESSMS
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Coordonnateur et animation d’équipe : enrichir ses outils de communication
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Place et rôle du coordonnateur dans le partenariat
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Coordonnateur : mieux prendre sa place et relever les défis du management fonctionnel
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Coordinateur de parcours Mettre en œuvre un dispositif ressources territorialisé
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Coordonnateur, maîtriser la circulation de l’information dans la logique de parcours
    Évaluations :

    Intra

    Actualisé
  • Coordonnateur : sécuriser ses écrits professionnels
    Intra
  • Être coordinateur-référent des conférences familiales
    Intra
  • Place et rôle de la référence à l’heure de la coordination
    Intra
  • Le référent sport Place et rôle en ESMS
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Cadres et coordinateurs d’équipe Créer les conditions d’une coopération en équipe pluri-professionnelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra

Paye - Économat - Comptabilité - Gestion

• Gestion de la paye - Techniques d'économat 3
  • Élaboration et gestion de la paye
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Sensibilisation aux techniques d'économat et de gestion des services généraux
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • La Fonction d’Économe-Comptable dans les ESSMS
    Intra
• Comptabilité 5
  • Sensibilisation à la comptabilité des ESSMS
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Actualisation et perfectionnement comptable des ESSMS
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Les techniques comptables médico-sociales approfondies
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La comptabilité de gestion des ESSMS
    Inter

    Intra
  • Piloter la comptabilité dans les ESSMS
    Inter

    Intra

    Nouveau
• Gestion d'établissement et de service 10
  • Analyse des comptes administratifs pour l'élaboration des budgets
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Certificat de Gestionnaire collaborateur du directeur
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • CPOM : Contrat Pluriannuel d'Objectifs et de Moyens
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La préparation active du CPOM Modules opérationnels de formation à la carte
    Intra

    Nouveau
  • Contrôle interne de gestion budgétaire et comptable
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • EPRD et ERRD : mode d’emploi
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Montage et analyse de l'EPRD
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Les fondamentaux comptables et budgétaires
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Tableaux de bord sociaux, économiques et financiers
    Intra
  • Piloter la comptabilité dans les ESSMS
    Inter

    Intra

    Nouveau
• Gestion financière 4
  • PPI et PPF Les projections pluriannuelles d'investissements et de financements
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Stratégies et communication financière des ESSMS
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Bilan financier et optimisation des affectations des résultats
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • La projection financière pilotée par ANADES
    Évaluations :

    Inter

    Intra

Juridique

• Droit des personnes accompagnées 9
  • Le dossier de l'usager : contenu et modalités d'accès
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Le droit des étrangers
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Accompagner les Mineurs Non Accompagnés dans leurs démarches de régularisation administrative
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • L'accompagnement socio-éducatif des mineurs non accompagnés
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Protection des majeurs et notion de consentement
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Événement indésirable grave, signalement ou information préoccupante : Comment s'y retrouver ?
    Intra

    Actualisé
  • Données personnelles en ESSMS (usagers, professionnels) Créer ou actualiser sa procédure interne de demandes d’accès
    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle

    Nouveau
  • Le droit des travailleurs en ESAT
    Intra
  • Classe Virtuelle (3 h ) : Autodétermination et responsabilité Comment promouvoir une responsabilité partagée dans un cadre contractualisé ?
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
• Droit du travail - CCNT 5
  • Cadres : le droit du travail au service du management de proximité
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Le CSE : Passer d’une logique d’instance à une culture du partenariat
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Gestion administrative et sociale du personnel
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Conventions collectives et législation du travail CCNT 31/10/1951 et CCNT 15/03/1966
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Secret professionnel – Secret partagé – Confidentialité Comment s’y retrouver ?
    Intra

Secrétariat - Personnel administratif

• • De la secrétaire à l'assistante de direction Développer un poste d'excellence professionnelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Les outils de la secrétaire efficace Techniques administratives et aptitudes relationnelles
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • L'accueil physique et téléphonique Accueillir avec efficacité et sérénité
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Position assise et mal de dos 10 techniques efficaces pour être mieux
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Efficacité professionnelle : musclez votre performance
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Assertivité : agir dans le respect de soi et de l’autre
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Gérer son temps et ses priorités
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Maîtrisez l’essentiel d’Excel
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Word et Excel, Optimisez vos outils bureautiques
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Excel Perfectionnement
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Intelligence Artificielle pour la bureautique : de la découverte à la pratique
    Inter

    Intra

    Nouveau

Sécurité - Prévention des Risques

• Prévention des risques professionnels 17
  • Formation en santé sécurité et conditions de travail des membres du CSE
    Évaluations :

    Inter
  • Formation obligatoire des membres du CSE en Santé, Sécurité et Conditions de Travail
    Intra
  • Formation Perfectionnement des connaissances en santé sécurité et conditions de travail des membres du CSE
    Intra
  • Place et rôle du référent sécurité au travail Impulser la prévention et être proactif
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • CSE : place et rôle du Référent Harcèlement sexuel et agissements sexistes
    Évaluations :

    Intra
  • Prévention des risques liés à l'activité physique - sanitaire et social : Certification PRAP 2S
    Intra

    Certifiant

    CPF
  • Acteur prévention secours aide et soin à domicile : certificat APS ASD
    Intra
  • Manutention des personnes Le confort soignant/soigné
    Intra
  • Manutention des charges Rester efficace et préserver son dos
    Intra
  • Le Document Unique : clé de voûte de votre plan de prévention
    Intra
  • Comment mieux comprendre et réduire l’absentéisme au sein de votre Établissement ?
    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • AMSPD : Aide à la Mobilité Sans Portage Délétère Comment accompagner la personne « à faire » sans faire à sa place
    Intra
  • Sauveteur Secouriste du travail (SST)
    Intra
  • Recyclage Sauveteur Secouriste au Travail
    Intra
  • L’Analyse de Pratique Professionnelle (APP) adaptée à vos équipes
    Intra
  • Position assise et mal de dos 10 techniques efficaces pour être mieux
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Comment préserver vos équipes du BURN-OUT ? Techniques simples adaptées à vos pratiques (PNL-Hypnose-CNV)
    Intra
• Prévention des risques pour les personnes accompagnées 11
  • Prévention et maîtrise du risque infectieux spécifique aux ESSMS
    Intra
  • Analyse et traitement des événements indésirables en ESSMS
    Intra
  • La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS
    Intra
  • Prévention des accidents de travail des travailleurs handicapés en ESAT
    Intra
  • Etablir le plan de gestion de crise et de continuité de l'activité de son ESSMS (Conformément aux attendus de l'objectif 3.14 du référentiel d'évaluation HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Formaliser le plan de prévention des risques de maltraitance et de violence (Conformément aux attendus de l'objectif 3.11 du référentiel d'évaluation HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Assurer le recueil et le traitement des évènements indésirables (Conformément aux attendus de l'objectif 3.13 du référentiel HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Événement indésirable grave, signalement ou information préoccupante : Comment s'y retrouver ?
    Intra

    Actualisé
  • Assurer le recueil et le traitement des plaintes et des réclamations (Conformément aux attendus de l'objectif 3.12 du référentiel HAS)
    Intra

    Nouveau
  • Animer des ateliers de prévention et d'éducation à la santé globale (Sexualités/Addictions/Réseaux Sociaux/Mal-être)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Structurer et conduire ses actions d'Education Thérapeutique du Patient ou de la Personne en Situation de Handicap
    Intra

Bureautique et IA - FALC

• Bureautique - Intelligence Artificielle (IA) 8
  • Informatique : reprendre les bases
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Maîtrisez l’essentiel d’Excel
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Word et Excel, Optimisez vos outils bureautiques
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Excel Perfectionnement
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Découverte de l'IA : simplifiez vos tâches administratives et bureautiques
    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle

    Nouveau
  • Intelligence Artificielle pour la bureautique : de la découverte à la pratique
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Mise en page Intelligente : l'IA au service de vos designs
    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle

    Nouveau
  • Excel et IA : transformez vos données en tableaux automatisés
    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle

    Nouveau
• FALC 3
  • Découvrir le FALC Nos formations Flash à la carte en classe virtuelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    100% Classe Virtuelle
  • Maitriser la communication en FALC Faciliter la compréhension des documents avec une écriture simple et des illustrations
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Créer un atelier FALC Avec les encadrants, les travailleurs protégés et les personnes accompagnées
    Intra

Communication - Efficacité - Relations humaines

• Communication écrite et orale 4
  • Se réconcilier avec l'orthographe et la grammaire
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Les écrits professionnels Rapports, bilans, projets personnalisés ou professionnels
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Les écrits professionnels Prise de notes, comptes-rendus, note de synthèse 
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Présenter avec assurance et efficacité vos interventions orales
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
• Mieux se connaitre pour gagner en efficacité 16
  • La posture professionnelle : s'engager sans se déséquilibrer Développer ses capacités d’ancrage, d’équilibre et de médiation avec l’Aïkido
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La place des émotions dans l'accompagnement
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • S’affirmer en osant prendre « sa » parole
    Évaluations :

    Inter
  • 16 techniques de gestion du stress
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Développer ses compétences relationnelles (en s'inspirant de la CNV)
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Assertivité : agir dans le respect de soi et de l’autre
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La P.N.L. : Programmation Neuro Linguistique
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • PNL approfondissement Certificat de Technicien en PNL
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • L'analyse Transactionnelle : des outils efficaces pour mieux communiquer
    Intra
  • Maîtriser sa communication : Outil de tous les jours dans la relation avec les usagers et entre professionnels
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Gérer son temps et ses priorités
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Animer une séance collective en toute confiance avec les outils de la systémie, de la CNV et des neurosciences
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Le DISC pour établir la relation pédagogique
    Inter

    Intra
  • L'accueil physique et téléphonique Accueillir avec efficacité et sérénité
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Oser prendre la parole grâce à la sophrologie et le théâtre
    Inter

    Intra
  • Efficacité professionnelle : musclez votre performance
    Évaluations :

    Inter

    Intra
• Dynamique de groupe 5
  • Gérer les conflits et réguler ses émotions avec le théâtre forum Un puissant outil de transformation individuelle et collective
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Animer un cercle de parole (en s'inspirant de la CNV)
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Pratiquer la médiation généraliste Une autre façon de gérer les conflits
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Étude et animation de la dynamique de groupe
    Intra
  • Conflits et Tensions en Institution : la Communication Non Violente comme outil de prévention
    Intra

ESAT - Entreprises Adaptées

• Professionnels des ESAT - EA 5
  • Les fonctions du moniteur d'atelier
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Moniteur d'atelier Assurer un "management" personnalisé favorisant l'inclusion
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Formation Moniteurs d’Atelier : cursus approfondi Contenu pédagogique indicatif ajustable à vos besoins
    Intra
  • La fonction de chargé d'insertion professionnelle : l’emploi accompagné
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Travailleurs et compétents Des outils à faire valoir pour les travailleurs en situation de handicap
    Intra
• Travailleurs handicapés en ESAT - EA 8
  • Le droit des travailleurs en ESAT
    Intra
  • La fonction de délégué des travailleurs handicapés en ESAT
    Intra
  • Préparer son entrée en milieu ordinaire Travailleurs en situation de handicap (ESAT ou EA)
    Intra
  • Accompagner l'avancée en âge des travailleurs handicapés en ESAT
    Intra
  • Travailleurs d'ESAT : bien manger pour bien se porter Comment allier alimentation, plaisir et santé
    Intra
  • Participer au CVS et aux autres instances représentatives d'un établissement
    Intra
  • Mieux prendre soin de soi pour renforcer son pouvoir d'agir
    Intra

    Actualisé
  • Prévention des accidents de travail des travailleurs handicapés en ESAT
    Intra

Connaissances et problématiques des publics accompagnés – Modes d’intervention

• Personnes en situation de handicap (TND, TSA, TDI, TDAH...) 21
  • Les troubles du neurodéveloppement Comprendre pour mieux accompagner
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Enfants, adolescents, adultes avec TSA et TDI Mise en place d’un accompagnement spécifique
    Intra
  • Développer les habiletés sociales des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, TDAH,…)
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA PEP3 ou TTAP ou EFI
    Intra
  • Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un TSA associé à un TDI
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland II
    Intra
  • Particularités sensorielles chez la personne TSA (enfants, ados, adultes) mieux repérer pour mieux accompagner
    Évaluations :

    Inter
  • Evaluation sensorielle de l’adulte avec TSA
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Autostimulations, stéréotypies Mieux les comprendre, les évaluer, les accompagner
    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un Trouble du Développement de l'Intelligence
    Intra
  • TDAH et comportements difficiles chez l’enfant et l’adolescent Comprendre pour mieux accompagner
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Élaborer le Projet Personnalisé des personnes présentant des troubles du neurodéveloppement
    Intra
  • L’animation du quotidien Une personnalisation de l’accompagnement dans un collectif
    Intra
  • L’adulte en situation de handicap et sa famille Vers un nouveau pacte d’alliance pour le médico-social
    Intra
  • Guider le consentement libre et éclairé de la personne en situation de handicap
    Intra
  • Référent.e vie intime, affective et sexuelle (VIAS) des personnes en situation de handicap Programme conforme à la circulaire du 5 juillet 2021
    Intra

    Distanciel
  • Référent(e) Vie affective et sexuelle des adultes en situation de handicap
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Une sexualité pour des adultes accueillis en collectif ou vivant à domicile, est-ce un handicap ?
    Intra
  • Accompagner l’avancée en âge des personnes en situation de handicap
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Approche de la souffrance et de la mort
    Intra
  • Autodétermination des personnes en situation de handicap Du choix du modèle aux postures professionnelles favorisantes
    Évaluations :

    Intra
• Handicap psychique - Santé mentale 7
  • Premier secours en santé mentale (PSSM) Améliorez la détection et l’intervention précoce face aux troubles mentaux
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Approche des troubles psychiques des personnes accompagnées dans les ESSMS
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Accompagnement du sujet délirant, de la psychose et du handicap psychique
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Pathologies psychiatriques et approche psychopathologique des troubles associés en ESSMS
    Intra
  • Handicap psychique et réhabilitation psychosociale
    Intra
  • Autodétermination et psychopathologie
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Accompagner les troubles psychiques en Protection de l’Enfance Mieux comprendre pour mieux accompagner
    Intra

    Nouveau
• Polyhandicap - Handicap moteur 3
  • L'accompagnement de la personne polyhandicapée dans ses spécifictés
    Intra

    Nouveau
  • Polyhandicap et comportements problèmes Comprendre pour mieux accompagner
  • Vieillissement et fin de vie de la personne polyhandicapée Comment accompagner de façon adaptée et bienveillante ?
• Protection de l'enfance (MECS, AEMO, Foyers de l'Enfance…) 19
  • L’APPROCHE COORDINATION PARENTALE EN PROTECTION DE L’ENFANCE Un processus structuré pour intervenir dans les situations de conflits sévères de séparation - module 2 -
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • L’APPROCHE COORDINATION PARENTALE EN PROTECTION DE L’ENFANCE Un processus structuré pour intervenir dans les situations de conflits sévères de séparation - module 1 -
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Les basiques en Protection de l'Enfance (Module 1) Connaître pour comprendre
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Les basiques en Protection de l’Enfance (Module 2) Mieux comprendre pour mieux accompagner
    Intra
  • Les besoins fondamentaux de l'enfant en protection de l'enfance Mieux évaluer pour mieux accompagner
    Intra
  • Protection de l’Enfance De la caractérisation du danger à l’accompagnement des enfants
    Intra

    Nouveau
  • Evaluer le danger ou le risque de danger pour penser un accompagnement adapté aux situations Référentiel HAS
    Intra

    Actualisé
  • Sécuriser le parcours de l’enfant en protection de l'enfance Nouvelle approche du Projet Personnalisé
    Intra
  • Individualiser l’accompagnement d’un enfant accueilli en MECS
    Intra
  • Construire et mettre en œuvre un dispositif de projet personnalisé en Protection de l’Enfance
    Intra
  • La mesure unique en milieu ouvert Quand la protection de l’enfance s’adapte aux besoins des familles
    Intra
  • Les Visites en Présence d’un Tiers (ex visites médiatisées)
    Intra

    Actualisé
  • Pour une approche éducothérapeutique des visites médiatisées
    Intra

    Actualisé
  • Travailler avec les familles en Protection de l'Enfance
    Intra
  • L’interdisciplinarité en protection de l'enfance Comment faire du travail d’équipe une force dans l’accompagnement des personnes vulnérables
    Intra

    Nouveau
  • Analyse des Pratiques Professionnelles pour les chefs de service en Protection de l’Enfance
    Intra

    Distanciel
  • Évaluation clinique en Protection de l’Enfance la méthode intégrative
    Intra
  • Comprendre le fonctionnement du cerveau des enfants et adolescents En Protection de l'Enfance et dans le secteur du handicap
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Accompagner les troubles psychiques en Protection de l’Enfance Mieux comprendre pour mieux accompagner
    Intra

    Nouveau
• Enfance - Adolescence - Familles 16
  • Sensibilisation à l'approche systémique et à la thérapie familiale systémique
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Construire un programme de soutien et d'accompagnement à la parentalité
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Construire une relation entre famille et institution pour donner du sens à l'accueil de l'enfant
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Parentalité et transculturalité Le soutien à la parentalité dans le contexte de diversité socio-culturelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Le génogramme  Un outil de médiation polyvalent
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Mise en représentation et constellations familiales : des outils pour agir au coeur des situations les plus complexes au sein des familles et des institutions
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Accompagner et protéger le développement de l'enfant de 0 à 6 ans
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Répondre au besoin primaire d’attachement des jeunes enfants en collectivité
    Intra
  • La dépression chez l’enfant et l’adolescent De la prévention à l’accompagnement
    Intra

    Nouveau
  • Accueillir la fratrie en institution
    Intra
  • Inceste et incestuel
    Intra
  • L'approche-médiation Mieux collaborer avec les familles en faisant évoluer sa posture professionnelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • « Le Conflit de loyauté » Un nouage qui interroge la clinique de la relation enfant-parents-institution
    Intra
  • Familles en crise et pathologie des liens
    Intra
  • Alliance parents-professionnels en établissement d’accueil d’enfants de moins de 6 ans
    Intra
  • Interface école - familles en difficulté
    Intra
• Problématiques adolescentes 7
  • Adolescence et grande souffrance psychique
    Intra
  • Adolescence et prévention du mal-être Pour une approche expérientielle des émotions, des besoins et des choix
    Intra
  • Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Référent·e vie affective et sexuelle des adolescents et jeunes adultes Comprendre et accompagner à la vie affective et sexuelle
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Nouveaux médias Accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques (réseaux sociaux, jeux vidéos, sites, portable, IA…)
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Radicalités adolescentes et vulnérabilités Comprendre et accompagner
    Intra
  • Addictions et Parentalité L'action éducative auprès des enfants et jeunes de parents addictés
    Intra
• Dispositifs hors les murs - Intervention à domicile 8
  • Travailler hors les murs : à l'heure de l’inclusion (IME, SESSAD, SAVS, SAMSAH, Foyers, MAS…)
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La dynamique partenariale entre SESSAD d’un même territoire
    Intra

    Nouveau
  • Manager une équipe en SESSAD
    Intra

    Nouveau
  • Pour une approche écosystémique du partenariat avec les familles
    Intra
  • Accompagnement à domicile  Adapter ses techniques de communication pour entrer en relation
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Accompagnement à domicile  Posture professionnelle et approche systémique
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Animation de groupes de parole
    Intra
  • Relations avec les proches aidants Les inclure dans l'accompagnement des personnes accompagnées
    Intra
• Publics relevant du champ de l'exclusion 3
  • Accompagnement des personnes exilées Pratiques réflexives sur les représentations sociales et transformation des pratiques professionnelles
    Intra

    Actualisé
  • Le récit de vie des personnes exilées De la narration au projet
    Inter

    Intra

    Distanciel

    Actualisé
  • Rencontrer, accueillir, accompagner les personnes situées aux marges SDF, toxicomanes, délinquants
    Intra
• Modes d'interventions et problématiques transversales 20
  • Le concept de bientraitance Approche théorique, outils et modes d’intervention pour son déploiement en ESSMS
    Intra
  • Devenez Pilote de la Bientraitance dans votre établissement certifié AFNOR Formation animée en partenariat avec le cabinet TLC
    Inter

    Certifiant

    Nouveau
  • La réflexion éthique dans la conduite de projet et dans l’accompagnement des personnes
    Intra

    Actualisé
  • Développer une qualité de relation bienveillante avec les personnes accompagnées
    Évaluations :

    Intra
  • L'approche systémique de l'accompagnement socio-éducatif
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Approche méthodologique globale et situationnelle du Projet Personnalisé d’Accompagnement
    Intra

    Nouveau
  • L'entretien d'aide et d'accompagnement Une relation structurée et non directive
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Mieux observer pour mieux évaluer les effets de l'accompagnement
    Intra

    Actualisé
  • L’approche narrative dans l’accompagnement Un mode d’accompagnement au service du pouvoir d’agir
    Intra

    Nouveau
  • L’entretien motivationnel : une approche centrée sur la personne pour l’aider à engager le changement
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Nouveaux publics ? Nouvelles pratiques éducatives ?
    Évaluations :

    Intra
  • Faits religieux et laïcité : repères pour le travail social
    Inter

    Intra
  • Spécificités et différences culturelles dans la conduite du projet d'accompagnement ou de soins
    Inter

    Intra
  • La clinique transculturelle se décentrer et co-construire la relation d'aide
    Inter

    Intra
  • Vie amoureuse et sexuelle Quand les carences affectives perdurent
    Inter

    Intra
  • Addictions : Prévenir et accompagner intégrer la problématique des addictions dans l'accompagnement des publics accueillis
    Inter

    Intra
  • Animer des ateliers de prévention et d'éducation à la santé globale (Sexualités/Addictions/Réseaux Sociaux/Mal-être)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Pour une approche clinique approfondie
    Intra
  • L’aller vers : une modalité d’intervention au service de l’inclusion sociale
    Intra

    Nouveau
  • Place et rôle de la référence à l’heure de la coordination
    Intra
• Soins relationnels 6
  • Approche SNOEZELEN dans les temps clés du quotidien Certificat SNOEZELEN niveau initiation
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Approche SNOEZELEN et prévention des troubles du comportement Certificat SNOEZELEN niveau avancé
    Intra
  • Comprendre et accompagner les maux de la nuit
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • L’hypnose relationnelle Une approche non médicamenteuse de la douleur adaptée
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
  • Initiation à l'approche psychosomatique
    Intra
  • Initiation aux approches non médicamenteuses en ESSMS et à domicile
    Intra
• Violence - Maltraitances 14
  • Vécus et trajectoires traumatiques Comprendre pour soutenir et mieux accompagner
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Incidence des vécus traumatiques chez l'enfant Repérage et conduites à tenir
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Violence en institution Se préserver et rester acteur pour maintenir sa fonction éducative, d'accueil ou de soin
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Initiation aux postures et gestes contenants Comprendre et gérer les situations de violence (protection de l’enfance ou PJJ)
    Inter

    Intra
  • Cadres : prévenir et traiter les phénomènes de maltraitance
    Intra
  • Cadres : mieux accompagner les effets des situations de crise (agressions, violence, etc…)
    Intra
  • Intervention verbale et de sécurité en ESSMS Programme CPI (Ex MAPA) à la carte
    Intra

    Distanciel
  • Intervention verbale et de sécurité en ESSMS Formation CPI (Ex MAPA)- Instructeurs certifiés tous niveaux
    Intra

    Distanciel
  • Gestion de la personne en crise Prévention, implication émotionnelle et corporelle (en s'inspirant de la CNV)
    Intra
  • La contenance pour prévenir et réduire la violence en ESSMS
    Intra

    Actualisé
  • Violences, séparations familiales et aliénation parentale Quelles conséquences, quels accompagnements pour l'enfant ?
    Intra
  • Violence de l’enfant et de l’adolescent en milieu scolaire
    Intra
  • Pathologies de l'agir et clinique du passage à l'acte
    Intra
  • Le concept de bientraitance Approche théorique, outils et modes d’intervention pour son déploiement en ESSMS
    Intra
• Éducation - Autorité 3
  • Exercer une autorité éducative bienveillante Ni autoritarisme, ni permissivité, qu'est-ce que l'autorité ?
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Éduquer avec bienveillance (en s'inspirant de la CNV)
    Intra
  • La sanction éducative (en s'inspirant de la CNV)
    Intra
• Psychopédagogie - Apprentissages 7
  • Développer les compétences des salariés avec l’AFEST (Action de Formation En Situation de Travail)
    Intra
  • Bricolothérapie et troubles des apprentissages des enfants et adolescents
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Psychopédagogie de l'apprentissage
    Intra
  • L'Accompagnement au Développement Vocationnel et Personnel La Méthode A.D.V.P
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Apprendre à enseigner en pédagogie adaptée
    Intra
  • Décrochage scolaire Quelles collaborations entre Education Nationale et éducation spécialisée ?
    Intra
  • Repenser le regard porté sur l'enfant sous le prisme des neurosciences affectives et cognitives
    Intra

    Actualisé

Médiations à visée éducative, thérapeutique ou pédagogique

• Animation d'ateliers de médiation 10
  • Conduire des programmes de médiation par l'animal auprès de personnes accompagnées en ESSMS
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La radio comme outil de médiation éducative
    Inter

    Intra
  • Jeux d’échecs et ateliers thérapeutiques
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Animation et méthodologie de vos ateliers à médiation éducative, thérapeutique ou pédagogique
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Structurer et conduire ses actions d'Education Thérapeutique du Patient ou de la Personne en Situation de Handicap
    Intra
  • Animer ou co-animer une activité cheval Cheval thérapeute : éthologie en Camargue
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • La bricolothérapie au quotidien chez l'enfant, l'adulte et la personne agée
    Évaluations :

    Inter
  • L'atelier d'écriture : pour se comprendre et s'affirmer
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Animer un atelier de philosophie Oui c’est possible et ça a des effets
    Évaluations :

    Inter
  • Animer des ateliers de prévention et d'éducation à la santé globale (Sexualités/Addictions/Réseaux Sociaux/Mal-être)
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Distanciel
• Médiations par le corps - Techniques corporelles 18
  • Conduire une séance de réflexologie plantaire et auriculaire chinoise
    Intra
  • Le Shiatsu : une médiation corporelle dans la relation de soin
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Le toucher relationnel  Dispositifs d'accompagnement
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Les techniques simples de relaxation  Module d'initiation
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La relaxation : une ressource pour soi et pour l’accompagnement Module de Base pour la pratique
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Animer des séances de sophrologie en institution Certificat de technicien en sophrologie
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Utiliser des séances ciblées de sophrologie en institution (stress, anxiété, troubles du sommeil, addictions…) Certificat de technicien en sophrologie
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Savoir animer des séances de sophrologie en 3 jours
    Évaluations :

    Intra

    Nouveau
  • Réduire la charge physique et mentale des professionnels avec la sophrologie
    Intra
  • Qi-Gong : une pratique pour développer conscience corporelle, souplesse et vitalité
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Initiation à la respirologie 10 techniques puissantes pour le lâcher-prise et la connaissance de soi
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La voix pour prendre soin Un outil simple et efficace au service de la relation
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Initiation à la méthode PILATES : les fondamentaux
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • La méditation : initiation à la "Pleine Présence"
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Méditation : Animer un atelier de Pleine présence Approfondissement
    Inter
  • Addictions et structures de personnalité d’autres voies possibles d’expression pour la personne accompagnée
    Inter

    Intra
  • Le yoga : exploiter sa richesse dans ses applications professionnelles
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Oser prendre la parole grâce à la sophrologie et le théâtre
    Inter

    Intra
• Médiations thérapeutiques à expression artistique 10
  • La médiation ludique Soigner, éduquer et apprendre en jouant
    Évaluations :

    Intra

    Nouveau
  • Concevoir et animer un atelier à médiation musicale pour l'intégrer dans sa pratique
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La photographie : un outil éducatif et thérapeutique
    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Le théâtre comme un champ d’expression et d’expérimentation vers la singularité
    Évaluations :

    Inter
  • Créations artistiques à partir de matériaux de récupération
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Dessiner et peindre : des gestes fondamentaux à la portée de tous
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Quand la peinture et la création artistique deviennent un soin et un accompagnement
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • La médiation artistique et la Personne âgée (en EHPAD, service gériatrique, accueil de jour, domicile, PASA...)
    Inter

    Intra
  • "Raku" et petite approche du tournage
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • L'atelier d'écriture : pour se comprendre et s'affirmer
    Évaluations :

    Inter

    Intra
• Médiations par les activités physiques et sportives 12
  • Le référent sport Place et rôle en ESMS
    Inter

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    Nouveau
  • Brevet de Surveillant de Baignade Encadrer et sécuriser les activités aquatiques
    Évaluations :

    Inter

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    Certifiant
  • Stage de recyclage Brevet de Surveillant de Baignade
    Évaluations :

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    Intra

    Certifiant
  • Activités Aquatiques : les approches éducatives et/ou thérapeutiques
    Évaluations :

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    Intra

    Actualisé
  • Sports et citoyenneté : pédagogie de la résilience
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Sport et vieillissement vieillir en bonne santé
    Intra

    Actualisé
  • Obésité : approches comportementales et activités physiques
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Sport et santé : techniques modernes de réadaptation à l'effort
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Atelier danse : de l’animation à la Danse Thérapie
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Pédagogie et méthodologie du projet d'animation Donner du sens à vos activités sportives et éducatives
    Intra
  • Créer et animer un atelier équilibre pour mieux prévenir les chutes des personnes âgées
    Intra
  • Transferts séjours loisirs : organisation et encadrement des activités
    Intra

Diététique - Restauration

• • Diététique : savoir réaliser ses plans alimentaires et menus dans un souci d’équilibre et de plaisir
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Alimentation des enfants et adolescents  De l'éveil sensoriel au contenu de l'assiette
    Évaluations :

    Inter

    Intra

    Actualisé
  • Travailleurs d'ESAT : bien manger pour bien se porter Comment allier alimentation, plaisir et santé
    Intra
  • Adapter l'alimentation des personnes handicapées dans un souci d'équilibre, de santé et de plaisir
    Évaluations :

    Intra
  • Élaboration de repas à textures modifiées et en "manger-mains"
    Intra

    Actualisé
  • Faire de vos ateliers cuisine des temps de partage innovants et créatifs
    Intra
  • Prévenir les risques de dénutrition, de malnutrition et des troubles de la déglutition
    Inter

    Intra

    Nouveau
  • Les troubles du comportement alimentaire (hyperphagie, boulimie, anorexie, etc.) Mieux les comprendre pour mieux accompagner
    Évaluations :

    Inter

    Intra
  • Promouvoir une alimentation saine et durable dans votre structure
    Intra

    Nouveau
  • Le temps du repas pour les personnes âgées, un soin au quotidien
    Inter

    Intra
  • La démarche HACCP et PMS en restauration collective
    Évaluations :

    Inter

    Intra

Techniques d'hébergement et d'entretien

• • Services généraux : prendre sa place auprès des usagers et dans l'équipe
    Intra
  • Appliquer la démarche RABC à son atelier blanchisserie ou sa lingerie
    Intra
  • Mise en œuvre d’un jardin de soin permacole
    Inter

    Intra
  • Hygiène des locaux dans une démarche éco-responsable
    Intra

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Médecine et Santé au Travail

• Communication positive - Neurosciences - Relation Salariés - QVCT 21
  • Oser prendre soin de soi pour pouvoir prendre soin des autres Se préserver et muscler ses compétences émotionnelles au travail
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  • Salariés en souffrance : un autre regard avec la méthode « Byron Katie »
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  • Hypnose médicale et applications en santé au travail Module 1
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  • Hypnose Médicale : Expérimentez l’Hypnose Conversationnelle pour optimiser vos entretiens complexes en santé au travail Module 2 – Ateliers Pratiques
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  • Psychopathologie en santé au travail et découverte de l'EMDR
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    DPC
  • Burn-out et compétitivité Impulser une dynamique de prévention de l'épuisement professionnel en lien avec le management
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    100% Classe Virtuelle
  • Comment préserver vos équipes face aux difficultés et aux changements ? Techniques simples adaptées à vos pratiques (PNL – HYPNOSE – CNV)
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  • Risques psychosociaux et QVCT Optimiser la relation d’aide et impulser le bien-être au travail
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    DPC
  • Analyse Transactionnelle - Module 3 Approfondissement
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  • Analyse Transactionnelle - Module 2
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  • Renforcer la dimension communication de votre fonction
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  • Santé mentale et troubles psychiques au travail
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  • Neurobiologie du stress et antidote au Burn-Out Efficience des neurosciences appliquées au mieux-être au travail
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  • Cohérence cardiaque et Sophrologie au travail La gestion du stress adaptée à vos missions
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  • La Communication Non Violente (CNV) comme outil de prévention des conflits et tensions Module 1
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  • La Communication Non Violente (CNV) comme outil de prévention des conflits et tensions Module 2
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  • Efficacité relationnelle avec la PNL (Programmation Neuro-Linguistique)
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  • Analyse Transactionnelle - Module 1
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  • Révélez votre neuro-leadership et vos ressources neuro-managériales transversales Apport des neurosciences et des process inspirés des arts martiaux
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  • Cohésion d'équipe : re"Panser" le management grâce au co-développement
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    Distanciel
  • Top Chrono : la gestion du temps Outils pragmatiques dédiés aux professionnels de santé au travail
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• Les Focus infirmier(e)s de santé au travail - Les essentiels 5
  • Co-Construire la VIP en 2025 (Embauche - Périodique - Reprise - Mi-carrière) Atelier de Co-Construction MEDECINS/INFIRMIERS co-animé par 1 Médecin du Travail et 1 Infirmier de Santé au Travail
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    DPC

    Distanciel
  • Focus sur l’Action en Milieu du Travail L’IDEST comme acteur de l’AMT et force de proposition
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  • Infirmier(e) de Santé au Travail : Approche clinique - Diagnostic Infirmier '+ Zoom sur la pratique avancée
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    DPC
  • Focus sur l'Entretien Infirmier spécifique PDP Comment potentialiser le rôle de l'IDEST dans ses missions clés de maintien en emploi ?
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    DPC
  • Traçabilité des expositions Optimisez le recueil des données pour mieux prioriser vos actions de prévention
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• PDP - Management - Réglementation - Relation Entreprises 18
  • Cohésion d'équipe : re"Panser" le management grâce au co-développement
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    Distanciel
  • Transformations du travail – Mutations technologiques et psychosociologiques Impacts et enjeux de prévention
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  • Médecin Coordonnateur dans un SPSTI : Quel poste, pour quelles missions ?
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  • Conduire les changements et les projets en SPSTI Déployer les synergies de l'équipe pluri
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  • Prévention de la Désinsertion Professionnelle (PDP) Méthodologie Nationale - Maintien en Emploi - Handicap et Travail
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  • Co-Construire la VIP en 2025 (Embauche - Périodique - Reprise - Mi-carrière) Atelier de Co-Construction MEDECINS/INFIRMIERS co-animé par 1 Médecin du Travail et 1 Infirmier de Santé au Travail
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    DPC

    Distanciel
  • Cycle de Management et Motivation de vos collaborateurs + Coaching Personnalisé Développez la motivation de vos équipes et adoptez une posture managériale adaptée
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    100% Classe Virtuelle
  • Visite d'Entreprise/Fiche d’Entreprise Convaincre et accompagner les entreprises dans leur plan de prévention
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  • Le DUERP : clé de voûte du Plan de Prévention Méthodologie et accompagnement de vos entreprises adhérentes
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  • Formation ASSISTANTE EN SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL – 1er niveau de repérage des risques professionnels Modifier l’image de «Contrainte/Obligation» en «Confiance/Coopération»
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  • La psychologie positive au service du maintien dans l'emploi : le choix du Job Crafting Rendre vos salariés proactifs et les aider à «remodeler» leur emploi sans être obligés d’en changer
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  • Découvrir les bases de la PDP et du maintien en emploi Stage de sensibilisation hors Médecins et Infirmiers de Santé au Travail
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  • Les « ZACTUS » en Droit Santé/Travail Zoom pratique sur les nouvelles réglementations et jurisprudences
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  • Révélez votre neuro-leadership et vos ressources neuro-managériales transversales Apport des neurosciences et des process inspirés des arts martiaux
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  • Focus sur la coopération Médecins du Travail / Médecins Généralistes Déployer ensemble les outils du maintien en emploi et de PDP
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  • Plaisir de manager et de fédérer une équipe en SPST Coordination des compétences - Management des appétences
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  • Impulser du Gagnant/Gagnant" dans la relation adhérent
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  • Responsabilité Sociétale des Entreprises et enjeux de prévention Convergences « RSE / Santé au Travail / QVCT »
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• Activité clinique - Promotion de la santé - Prévention des risques 18
  • Risque Cardiovasculaire et Maintien en Emploi Le travail n’est pas forcément un « bourreau du cœur »
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  • Freiner le risque routier en entreprise Outils ludo-pédagogiques de communication préventive
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  • Actualités en pathologies professionnelles Atelier pratique autour des cas cliniques complexes en santé au travail
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  • Risques biologiques émergents : Repérer – Prévenir - Réagir Pédagogie ludique et pragmatique de type série « Les Experts »
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    DPC
  • Télétravail et burn-out Focus sur la démarche diagnostique
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  • Hyperconnectivité – Harcèlement managérial à distance Objectiver les liens « Travail connecté - QVCT - Performance - Santé des Salariés »
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  • Risque Chimique et CMR Approche Pratique
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  • Diététique et «appétit de vivre» : actualité en prévention nutritionnelle
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  • Objectiver les conditions de travail à travers une approche ergonomique Logiciels intégrés dans votre kit pédagogique conçus par le formateur
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    DPC
  • Urgences en milieu de travail Nombreux ateliers pratiques de simulation sur matériel réel
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  • Lombalgies/Lumbagos - TMS des membres inférieurs Prophylaxie rationnelle à travers l’ostéopathie
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    DPC
  • Cervico-Dorsalgies / TMS des membres supérieurs Prophylaxie rationnelle à travers l’ostéopathie
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    DPC
  • Tiens-toi bien ! Nouvelle posture dans la prévention active des TMS Outils d'animation et de prévention ludo-pédagogiques
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  • Promouvoir la vaccination et accompagner l'hésitation vaccinale grâce à l'approche motivationnelle
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  • Pratique des Explorations Fonctionnelles Respiratoires (EFR) - Spirométrie par le professionnel de santé au travail
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  • Sommeil et travail à horaires atypiques - Evaluation - Vigilance - Récupération - Travail Posté Outils pratiques de prévention et grilles d'évaluation conçus par le formateur, Médecin du Sommeil
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  • Réussir vos ateliers de prévention et actions de sensibilisation Susciter l'adhésion de vos adhérents, salariés, employeurs
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  • Optimiser vos entretiens grâce aux techniques motivationnelles Rendre le salarié proactif dans ses engagements et l’employeur réceptif aux changements
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Santé mentale

• • Pathologies de l'agir et clinique du passage à l'acte
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  • Accompagnement du sujet délirant, de la psychose et du handicap psychique
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  • Handicap psychique et réhabilitation psychosociale
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  • Pathologies psychiatriques et approche psychopathologique des troubles associés en ESSMS
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  • Animation et méthodologie de vos ateliers à médiation éducative, thérapeutique ou pédagogique
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    Actualisé
  • Initiation à l’approche ethnopsychologique
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  • Mythes et légendes du travail en équipe en psychiatrie : à l’épreuve du temps, de la psychose et du clivage des troubles borderline
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  • Le génogramme : un outil pour une clinique de la médiation
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  • Initiation à l’approche psychosomatique : du diagnostic différentiel des troubles somatoformes à l’intégration somato-psychique des atteintes corporelles
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  • Réinvestir l’amour du travail clinique : un pacte symbolique au cœur de la question du soin relationnel
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  • La Bricolothérapie et le chariot magique : un médium thérapeutique et éducatif innovant
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  • Pratique de la relaxation : une ressource pertinente en santé mentale
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  • SNOEZELEN : un accompagnement multisensoriel pour apaiser les troubles du comportement (Certificat de Technicien Snoezelen)
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  • Conflits et Tensions en Institution : la Communication Non Violente comme outil de prévention
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  • L’EDD : un outil de facilitation pour mieux faire vivre la Qualité de Vie au Travail dans votre Etablissement
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  • Comment vous préserver du Burn-Out ? Techniques simples et adaptées à vos pratiques (P.N.L. – HYPNOSE – C.N.V.)
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  • ET APRES… Risque sanitaire Emergent/Evolutif : plan d’action pour votre Etablissement pendant et après une crise
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  • Pathologie psychiatrique et approche psychopathologique des troubles associés
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  • Approche des troubles psychiques des personnes accompagnées dans les ESSMS
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  • Premier secours en santé mentale (PSSM) Améliorez la détection et l’intervention précoce face aux troubles mentaux
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  • PSSM : Formation Premiers Secours en Santé Mentale Améliorer la détection et l'intervention précoce face aux troubles mentaux
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Flash Classe virtuelle

• Serafin-PH 4
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 1 : maîtrisez le langage SERAFIN-PH pour mieux l’exploiter dans sa pratique (3,5 h)
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    100% Classe Virtuelle
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 2 : rendez votre projet d’établissement ou de services « SERAFIN compatibles » (3,5 h)
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    100% Classe Virtuelle
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 3 : rendez vos projets personnalisés d’accompagnement (PPA) « SERAFIN compatibles » (3,5 h)
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    100% Classe Virtuelle
  • SERAFIN-PH en Classe virtuelle : Module 4 : rendez vos projets d’activités ou d’ateliers « SERAFIN compatibles » (3,5 h)
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    100% Classe Virtuelle
• FALC 1
  • Découvrir le FALC Nos formations Flash à la carte en classe virtuelle
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    100% Classe Virtuelle
• Management - Risques professionnels 0
• Nouveau dispositif d'évaluation de la quailté 2
  • Classe Virtuelle - Evaluation HAS : Module 5 : Maitrisez la nouvelle démarche d’évaluation de la qualité en ESSMS pour mieux l’intégrer dans votre pratique (3,5 h)
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    100% Classe Virtuelle
  • Classe Virtuelle - Evaluation HAS : Module 6 : Evaluez la qualité de vos prestations SERAFIN-PH en conformité avec le nouveau référentiel HAS (3,5 h)
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    100% Classe Virtuelle
• Autodétermination et responsabilité 1
  • Classe Virtuelle (3 h ) : Autodétermination et responsabilité Comment promouvoir une responsabilité partagée dans un cadre contractualisé ?
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    100% Classe Virtuelle
• Habitat inclusif 0

Accompagner les personnes âgées dépendantes (EHPAD et services autonomie, accueil de jour...)

• Accompagnements des organisations : projets, évaluation, bientraitance 7
  • Formation bientraitance en EHPAD ou en services autonomie (SAAD, SSIAD et/ou SPASAD)
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  • EHPAD ou Services Autonomie (SAAD, SSIAD et/ou SPASAD) : se mettre en conformité en EHPAD au regard des exigences du référentiel d’évaluation HAS
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  • Élaboration/réactualisation du Projet d’Établissement en EHPAD ou du service autonomie (SAAD, SSIAD et/ou SPASAD)
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  • Élaboration/réactualisation du Projet de vie en EHPAD ou en service autonomie (SAAD, SSIAD et/ou SPASAD)
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  • Elaborer sa cartographie et ses fiches processus, en lien avec la démarche qualité en EHPAD
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  • S’approprier et transposer les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles de l'HAS en EHPAD
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  • Mettre en place votre démarche RSE en EHPAD ou dans les services autonomie (SAAD, SSIAD et /ou SPASAD) Sensibilisation à la RSE
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• Qualité de vie et des conditions de travail en EHPAD et services à domicile 3
  • Prévention des risques liés à l'activité physique - sanitaire et social : Certification PRAP 2S
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    Certifiant

    CPF
  • Elaborer votre stratégie QVCT en EHPAD ou en service autonomie (SAAD, SSIAD, SPASAD)
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  • AMSPD : Aide à la Mobilité Sans Portage Délétère Comment accompagner la personne « à faire » sans faire à sa place
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• Pathologies cognitives du vieillissement (en EHPAD et services autonomie) 16
  • Le temps du repas pour les personnes âgées, un soin au quotidien
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  • Les maladies d’Alzheimer et apparentées : développer une relation de soin et d’accompagnement adaptés
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  • Les médiations artistiques au service de l’animation (En EHPAD, service gériatrique, accueil de jour, services à domicile, P.A.S.A....)
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  • Agitation et agressivité dans les services de psychogériatrie Techniques de soin et approche non-médicamenteuses
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  • Addictions et grand âge : comprendre pour mieux accompagner
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  • La chute et le syndrome post-chute (En EHPAD, service gériatrique, accueil de jour, services à domicile, P.A.S.A....)
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  • Initiation aux approches non médicamenteuses en ESSMS et à domicile
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  • Environnement adapté aux troubles neurodégénératifs et du comportement
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  • Risque suicidaire chez la personne âgée: repérage, échanges et accompagnements adaptés
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  • Comprendre et accompagner les troubles du comportement en EHPAD ou service à domicile
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  • La toilette et les soins du quotidien : Au-delà des besoins vitaux, prendre soin
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  • Le toucher : sa dimension essentielle en gériatrie
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  • Le Toucher relationnel : dispositifs d’accompagnement
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  • Développer une relation de soin adaptée aux personnes âgées dépendantes
    Intra

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  • La médiation artistique et la Personne âgée (en EHPAD, service gériatrique, accueil de jour, domicile, PASA...)
    Inter

    Intra
  • Créer et animer un atelier équilibre pour mieux prévenir les chutes des personnes âgées
    Intra