Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un TSA associé à un TDI
(Saumane - 30125)
3.98
(moyenne des 11 évaluations)
Approche des troubles psychiques
(Frontignan - 34110)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Sensibilisation à l’approche systémique et à la thérapie familiale systémique
(Thezan Les Beziers - 34490)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention : module approfondissement culpabilité
(Antony - 92160)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Pathologies Psychiatriques : Approches psychopathologiques des Troubles associés en ESSMS
(Castillonnes - 47330)
4.00
(moyenne des 12 évaluations)
Formation aux habiletés sociales et création d’ateliers adaptés
(Le Val D'ajol - 88340)
3.91
(moyenne des 7 évaluations)
Le projet personnalisé en protection de l’enfance : repères, enjeux et pratiques
(Pionnat - 23140)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Autodétermination et psychopathologie
(Thuir - 66300)
3.95
(moyenne des 13 évaluations)
Analyse et traitement des événements indésirables en ESSMS
(Dijon - 21000)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
Initiation à l'approche ethnopsychologique
(Narbonne - 11100)
3.96
(moyenne des 12 évaluations)
L'approche coordination parentale en protection de l'enfance MODULE 1
(Privas Cedex - 07002)
3.91
(moyenne des 14 évaluations)
Les écrits professionnels : enjeux et techniques de
rédaction
(Madiran - 65700)
3.91
(moyenne des 11 évaluations)
Formation sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance en ESSMS
(Bussy Albieux - 42260)
3.98
(moyenne des 11 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet d’établissement en Unité de Répit en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Lunel Cedex 5 - 34400)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Parents en situation de conflit intense
Quelles stratégies d’intervention pour l’exercice d’une parentalité partagée ?
(Perpignan Cedex - 66050)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Pour une approche educothérapeutique des visites médiatisées
(Marmande Cedex - 47201)
3.98
(moyenne des 4 évaluations)
Initiation aux postures et gestes contenants
(Le Puy En Velay Cedex - 43011)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
S’approprier et transposer les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’Has
(Millau Cedex - 12102)
3.99
(moyenne des 14 évaluations)
S’approprier et transposer les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’Has
(Lyon Cedex 03 - 69447)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Pour conforter une clinique psycho-éducative de l'accueil des fratries en mesure d’urgence
(Perpignan Cedex - 66050)
3.65
(moyenne des 8 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Carcassonne - 11890)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet en LHSS et ACT
En conformité avec le décret du 29 février 2024
(Le Puy En Velay - 43000)
3.71
(moyenne des 7 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet de CHRS diffus
En conformité avec le décret du 29 février 2024
(Le Puy En Velay - 43000)
3.96
(moyenne des 10 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Sedan - 08200)
3.93
(moyenne des 14 évaluations)
FOCUS SUR L'ENTRETIEN INFIRMIER SPECIFIQUE PDP - Comment potentialiser le rôle de l'IDEST dans ses missions clés de maintien en emploi
(Vannes Cedex - 56005)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Les écrits professionnels
(Megeve - 74120)
3.39
(moyenne des 12 évaluations)
Intégrer la pair-aidance dans les pratiques professionnelles
(Chantepie - 35135)
3.69
(moyenne des 10 évaluations)
Manager sans s'epuiser
(Sallanches - 74700)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Rieux Volvestre - 31310)
3.98
(moyenne des 10 évaluations)
L'approche coordination parentale en protection de l'enfance module 1
(Pont Du Casse - 47480)
3.95
(moyenne des 15 évaluations)
La démarche HACCP et PMS en restauration collective
(Montpellier - 34090)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
l'approche médiation
(Nice - 06000)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Réussir son passage en dispositif intégré : comprendre, mobiliser, transformer
(Villereversure - 01250)
3.80
(moyenne des 13 évaluations)
Formation aux habiletés sociales et création d’ateliers adaptés
(Le Val D'ajol - 88340)
3.97
(moyenne des 10 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet du SAVS des hauts cantons en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Saint Genies De Varensal - 34610)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Réussir son passage en dispositif intégré : comprendre, mobiliser, transformer
(Trelon - 59132)
3.94
(moyenne des 13 évaluations)
Conflits et tensions : la communication non violente (CNV) comme outil de prévention - module 2
(Paris - 75006)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Construire un programme de soutien et d'accompagnement à la parentalité
(Sete - 34200)
3.64
(moyenne des 13 évaluations)
Initiation aux aporoches non médicamenteuses
(Rueil Malmaison - 92500)
3.48
(moyenne des 11 évaluations)
Construire une relation entre familles et institution ou donner un sens à l'accueil de l'enfant
(Cayenne - 97300)
3.55
(moyenne des 12 évaluations)
Hygiène des locaux dans une démarche éco-responsable
(Chambery Cedex - 73011)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Formation aux habiletés sociales et création d’ateliers adaptés
(Lisieux - 14100)
3.64
(moyenne des 12 évaluations)
Le travail pluridisciplinaire en SESSAD
(Richebourg - 62136)
3.38
(moyenne des 8 évaluations)
Protection des majeurs et notion de consentement
(Nimes Cedex 9 - 30029)
3.99
(moyenne des 14 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Fontvieille - 13990)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Arles - 13200)
3.89
(moyenne des 13 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Arles - 13200)
3.98
(moyenne des 11 évaluations)
Soutenir son propre pouvoir d’agir, en tant que moniteur d’atelier, pour mieux accompagner celui des travailleurs
(Vitrolles Cedex - 13745)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto évaluation dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Vitrolles Cedex - 13745)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
l'attachement en protection de l'enfance
(Capdenac Gare - 12700)
3.98
(moyenne des 10 évaluations)
Coordinateur de parcours
(Nevers - 58000)
3.51
(moyenne des 11 évaluations)
Cadres : Mieux accompagner les effets des situations de crise (agressions, violence …)
(Bourg Les Valence - 26500)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
L’aller vers : une modalité d’intervention au service de l’inclusion sociale
(Montargis - 45200)
3.32
(moyenne des 21 évaluations)
Les Visites en Présence d’un Tiers
(Pau Cedex 09 - 64058)
3.82
(moyenne des 15 évaluations)
Protection de l’enfance : L’intervention en milieu ouvert - Pratiques et postures professionnelles
(Bordeaux - 33200)
3.92
(moyenne des 13 évaluations)
Réussir vos ateliers de prévention et actions de sensibilisation - susciter l'adhésion de vos adhérents, salariés, employeurs…
(Roissy Cdg Cedex - 95747)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
PRATIQUE DES EXPLORATIONS FONCTIONNELLES RESPIRATOIRES (EFR) - SPIROMETRIE
(Roissy Cdg Cedex - 95747)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement
(Sete - 34200)
3.85
(moyenne des 12 évaluations)
RISQUE CARDIOVASCULAIRE ET MAINTIEN EN EMPLOI : Le travail n'est pas forcement un "bourreau du cœur"
(Metz - 57070)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Etablir le plan de gestion de crise et de continuité de l'activité de son ESSMS
(Chadrac - 43770)
3.94
(moyenne des 8 évaluations)
Construire une relation entre familles et institution pour donner un sens à l'accueil de l'enfant
(Toulouse - 31200)
3.26
(moyenne des 12 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Valgorge - 07110)
3.90
(moyenne des 11 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Versailles - 78000)
3.88
(moyenne des 8 évaluations)
Vieillissement et fin de vie de la personne polyhandicapée, comment accompagner de facon adaptée et bienveillante ?
(Valgorge - 07110)
3.97
(moyenne des 12 évaluations)
L'approche systémique de l'accompagnement socio-éducatif
(Sainte Croix - 12260)
3.47
(moyenne des 12 évaluations)
Approche clinique des situations complexes en DITEP
(Capdenac Gare - 12700)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Le psycho trauma
(Carpentras - 84200)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
Se sensibiliser à l’approche centrée sur le
« Développement du Pouvoir d’Agir (DPA) »
(Montpellier - 34070)
3.83
(moyenne des 7 évaluations)
Approche SNOEZELEN dans les temps clés du quotidien
(Chassiers - 07110)
3.83
(moyenne des 7 évaluations)
Gestion de la personne en crise
(Fleury Les Aubrais - 45400)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Créer un atelier FALC - Avec les encadrants, les travailleurs protégés et les personnes accompagnées
(Issoudun - 36100)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Nouveaux publics, nouvelles pratiques éducatives?
(Sornac - 19290)
3.74
(moyenne des 5 évaluations)
Neurobiologie du stress et antidote au burn-out
(Bourg En Bresse Cedex - 01005)
3.97
(moyenne des 15 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Bon-encontre - 47240)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Goudargues - 30630)
3.33
(moyenne des 10 évaluations)
La communication un outil de tous les jours dans la relation entre professionnels
(Goudargues - 30630)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
PRATIQUE DES EXPLORATIONS FONCTIONNELLES RESPIRATOIRES (EFR) - SPIROMETRIE
(Montauban Cedex - 82004)
3.78
(moyenne des 12 évaluations)
Initiation aux postures et gestes contenants
(Saint Paul Trois Chateaux - 26130)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Nancy - 54000)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
L'approche coordination parentale en protection de l'enfance module 1
(Nancy Cedex - 54005)
3.89
(moyenne des 15 évaluations)
Pratiquer la médiation généraliste
(Salon De Provence - 13300)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet d’établissement du Foyer Logement Eclaté en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
En conformité avec le décret du 29 février 2024
(Saint Genies De Varensal - 34610)
3.60
(moyenne des 5 évaluations)
TDAH et comportements difficlIes chez l'enfant et l'adolescent
(Luxe Sumberraute - 64120)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Guidance professionnelle
(Luxe Sumberraute - 64120)
3.72
(moyenne des 5 évaluations)
Accompagnement à domicile : posture professionnelle et approche systémique
(Rodez - 12000)
4.00
(moyenne des 14 évaluations)
Travailler hors les murs : à l’heure de l’inclusion
(Lyon - 69005)
3.87
(moyenne des 11 évaluations)
Addictions : prévenir, repérer, réduire et accompagner
Intégrer la problématique des addictions dans l'accompagnement des publics accueillis
(Albias - 82350)
3.88
(moyenne des 9 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Clermont Ferand - 63000)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un TSA associé à un TDI
(Nice - 06200)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet de maisons d’enfants à caractère social
(Le Puy En Velay - 43000)
3.90
(moyenne des 11 évaluations)
A la rencontre des liens familiaux et leur problématique, quelle nouvelle approche pour le DITEP?
(Sete - 34200)
3.50
(moyenne des 8 évaluations)
Vineland-II : de l’évaluation aux pistes d’interventions
(Montpellier - 34000)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
La mesure unique en milieu ouvert
Quand la Protection de l’Enfance s’adapte aux besoins des familles
(Amiens Cedex 2 - 80088)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
L'approche coordination parentale en protection de l'enfance 1
(Montpellier - 34070)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
travailler hors les murs : à l’heure de l’inclusion
(Cosne Sur Loire Cedex - 58206)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
Santé mentale et troubles psychiques au travail
(Montoir De Bretagne - 44550)
3.64
(moyenne des 8 évaluations)
Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
(Yzeure Cedex - 03401)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
travailler hors les murs : à l’heure de l’inclusion
(Bourg En Bresse Cedex - 01007)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Les écrits professionnels
(Chamalieres Cedex - 63403)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
l'interculturalité dans la prise en charge des familles
(Moulins - 03000)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Coordinateur de parcours :
Concevoir un dispositif ressource territorialisé et adapté en réponse aux différentes situations même complexes
(Cayenne - 97300)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Les rapports, les bilans, les projets personnalisés ou professionnels, enjeux et techniques de rédaction
(Nice - 06000)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Les fondamentaux du TSA avec TDI
(Sclos De Contes - 06390)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Claix - 38640)
3.71
(moyenne des 9 évaluations)
Construire un programme de soutien et d'accompagnement à la parentalité
(Mende - 48000)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Actualisation et perfectionnement comptable
(Hurigny - 71870)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un TSA associé à un TDI
(Fons - 46100)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Adolescence et grande souffrance psychique
(Lorient Cedex - 56103)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Enfants / adolescents victimes / auteurs d’agressions sexuelles
(Saint Jean De La Porte - 73250)
3.93
(moyenne des 11 évaluations)
Mobiliser l’ensemble des acteurs dans le cadre de la réécriture des projets d’établissements
(Benagues - 09100)
3.93
(moyenne des 23 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet d’établissement de la MAS GUILHOT en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Benagues - 09100)
3.96
(moyenne des 8 évaluations)
Développer le pouvoir d'agir (DPA) - Une approche innovante pour l'accompagnement
(Bourg Saint Bernard - 31570)
3.99
(moyenne des 16 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet d’établissement de l’IME De Lézat-sur-Lèze en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Saint Jean Du Falga - 09100)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet d’établissement de l’IME de Saint-Jean-du-Falga en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Saint Jean Du Falga - 09100)
3.93
(moyenne des 14 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet de L’UEMA en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Saint Jean Du Falga - 09100)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Approche des troubles psychiques
(Creil - 60100)
3.89
(moyenne des 9 évaluations)
construire un accompagnement structuré et personnalisé pour les personnes TSA-TDI
(Guignes - 77390)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Les fonctions du moniteur d'atelier
(Ville Franche Sur Saone - 69400)
3.93
(moyenne des 7 évaluations)
travailler hors les murs : à l’heure de l’inclusion
(Limours - 91470)
3.95
(moyenne des 8 évaluations)
ACCOMPAGNER LES ADOLESCENTS DANS DES SITUATIONS D’AGGRESIVITE ET/OU DE VIOLENCE
(Carpentras - 84200)
3.97
(moyenne des 7 évaluations)
Gestion de la « crise » d’un enfant ou d’un adolescent
(Briancon - 05100)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
L’interdisciplinarité Ou comment faire du travail d’équipe une force dans l’accompagnement des personnes vulnérables
(Jouhe - 39100)
3.96
(moyenne des 12 évaluations)
Travailler de nuit et développer une qualité de relation bienveillante avec les personnes accompagnées
(Premilhat - 03410)
3.71
(moyenne des 7 évaluations)
La démarche de bientraitance en institution : sensibilisation
(Mont De Marsan Cedex - 40012)
3.62
(moyenne des 12 évaluations)
TTAP : Une évaluation pour mieux accompagner
(Bagnol Sur Ceze - 30200)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
PPI et PPF
(Paris - 75018)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS
(Bessancourt - 95550)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Prévention du risque infectieux spécifique aux ESSMS
(Bessancourt - 95550)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
TDAH et comportements difficles chez l'enfant et l'adolescent
(Briancon - 05100)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Sensibilisation à l’approche systémique et à la thérapie familiale systémique niv 2
(La Selle La Forge - 61100)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Une sexualité pour des adultes en situation de handicap vivant en Institution, est-ce un « handicap » ?
(Vence - 06140)
3.34
(moyenne des 8 évaluations)
Vieillir en situation de handicap: qu'en est-il des troubles psycho-gériatriques ?
(Vence - 06140)
3.98
(moyenne des 5 évaluations)
La réflexion éthique dans la conduite de projet et dans l’accompagnement des personnes
(Biron - 64300)
3.89
(moyenne des 7 évaluations)
Promouvoir la pair aidance au sein de mon ESSMS
(Toulouse - 31500)
3.94
(moyenne des 16 évaluations)
Sensibilisation à l’approche systémique et à la thérapie familiale systémique
(Rodez - 12000)
3.89
(moyenne des 18 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Noisiel - 77186)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
travailler hors les murs : à l’heure de l’inclusion
(Tournus - 71700)
3.98
(moyenne des 11 évaluations)
Enfants / adolescents victimes / auteurs d’agressions sexuelles
(Nice - 06200)
3.94
(moyenne des 9 évaluations)
Le Document Unique : clé de voûte de votre plan de prévention
(Luzech - 46140)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Montauban - 82000)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Le génogramme, un outil de médiation polyvalent
(Bretigny Sur Orge - 91220)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Développer ses compétences relationnelles
(Ales - 30100)
3.50
(moyenne des 14 évaluations)
Adapter l'alimentation des personnes handicapées dans un souci d'équilibre, de santé et de plaisir
(Marseille - 13004)
3.69
(moyenne des 10 évaluations)
Découvrir le FALC
(Vence - 06140)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Maîtriser la communication en FALC
(Aubigny Sur Nere - 18700)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Les écrits professionnels Les rapports, les bilans, les projets personnalisés.
(Vence - 06140)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
travailler hors les murs : à l’heure de l’inclusion
(Vence - 06140)
3.94
(moyenne des 9 évaluations)
Sécuriser le parcours de l’enfant en protection de l'enfance - Nouvelle approche du PP
(La Roque D'antheron - 13640)
3.32
(moyenne des 9 évaluations)
Les basiques de protection de l'enfance – Connaître pour mieux comprendre
(Saint-etienne - 42100)
4.00
(moyenne des 12 évaluations)
Gestion de la « crise » d’un enfant ou d’un adolescent
Relancer l’élaboration de l’individu, calmer l’excitation du groupe, soutenir les professionnels impliqués
(Montpellier - 34000)
3.03
(moyenne des 12 évaluations)
Approche SNOEZELEN dans les temps clés du quotidien
(Aubigny Sur Nere - 18700)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Vieillissement et fin de vie de la personne polyhandicapée, comment accompagner de facon adaptée et bienveillante ?
(Aubigny Sur Nere - 18700)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Pathologies Psychiatriques et approche psychopathologique des troubles associés en ESSMS
(Montpellier - 34090)
3.93
(moyenne des 9 évaluations)
FOCUS SUR L'ACTION EN MILIEU DE TRAVAIL - L'idest comme acteur de l'AMT et force de proposition.
(Narbonne Cedex - 11781)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Le droit des travailleurs en ESAT
(Villeneuve Les Maguelone - 34750)
2.95
(moyenne des 2 évaluations)
Les écrits professionnels : rapports, bilans, projets personnalisés ou professionnels
(Orleans Cedex 01 - 45056)
3.48
(moyenne des 10 évaluations)
Accompagner les troubles psychiques en Protection de l’Enfance
(Compiegne - 60200)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Les fondamentaux du TSA avec TDI
(Valgorge - 07110)
3.96
(moyenne des 11 évaluations)
Spécificités et différences culturelles dans la conduitte du projet d'accompagnement ou de soins
(Ramonville Saint Agne - 31520)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
Conflits et Tensions en Institution : la Communication Non Violente comme outil de prévention
(Carcassonne - 11000)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
TTAP : Une évaluation pour mieux accompagner
(Frontignan - 34110)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Accueillir l'enfant placé : Pratique professionnelle et observation de l'attachement dans les différents services
(Bourg Les Valence - 26500)
3.93
(moyenne des 13 évaluations)
LE PPI PPF et PGFP
(Sallanches - 74700)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Pathologies Psychiatriques : Approches psychopathologiques des Troubles associés en ESSMS
(Bellerive Sur Allier - 03700)
3.83
(moyenne des 13 évaluations)
Management et Intelligences Artificielles
(Lourdes Cedex - 65105)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
CONVENTIONS COLLECTIVES 66
(Annecy - 74000)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
Promouvoir la pair aidance au sein de mon ESSMS
(Libourne - 33500)
2.97
(moyenne des 10 évaluations)
Gestion de la « crise » d’un enfant ou d’un adolescent
Relancer l’élaboration de l’individu, calmer l’excitation du groupe, soutenir les professionnels impliqués
(Biron - 64300)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Animer des ateliers de prévention et d’éducation à la santé globale (physique-psychique-sociale)
(Chenoise - 77160)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Pathologies Psychiatriques : Approches psychopathologiques des Troubles associés en ESSMS
(Chenoise - 77160)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Les techniques comptables medico sociales approfondies
(Chadrac - 43770)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Comprendre et accompagner les maux de la nuit
(Saint Benoit Cedex - 86281)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Vers des pratiques d’accompagnement participatives : soutenir l’autodétermination et le pouvoir d’agir
(Chadrac - 43770)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Rendre les outils « SERAFIN compatibles »
(Flourens - 31130)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Pour une approche écosystémique du partenariat avec les familles
(Dole - 39100)
3.99
(moyenne des 13 évaluations)
PPI et PPF
(Grabels - 34790)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Développer les habiletés sociales des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, TDAH…)
(Presles En Brie 1 - 77220)
3.17
(moyenne des 11 évaluations)
Coordonnateur : mieux prendre sa place et relever les défis du management fonctionnel
(Arnac Pompadour - 19231)
3.44
(moyenne des 8 évaluations)
Les transformations de l’offre médico-sociale
Impact sur les personnes en situation de handicap et les pratiques institutionnelles
(Roiffieux - 07100)
3.73
(moyenne des 11 évaluations)
Prendre sa place auprès des usagers de l'équipe
(Montpellier - 34090)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Activités Aquatiques : les approches éducatives et pédagogiques
(Nice Cedex 3 - 06204)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Approche des patients avec troubles cognitifs
(La Grande Motte - 34280)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Approche des patients avec troubles cognitifs
(La Grande Motte - 34280)
3.96
(moyenne des 5 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet du SAMSAH du lunellois en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Lunel Cedex 5 - 34400)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet du SAVS du Lunellois en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Lunel Cedex 5 - 34400)
3.92
(moyenne des 6 évaluations)
PRATIQUE DES EXPLORATIONS FONCTIONNELLES RESPIRATOIRES (EFR) - SPIROMETRIE
(Valence Cedex 9 - 26905)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Le Projet Personnalisé d’Accompagnement Serafin compatible : enjeux, méthodologie et mise en œuvre opérationnelle
(La Seyne Sur Mer - 83500)
3.49
(moyenne des 14 évaluations)
Les spécificités comptables médico sociales
(Paris Cedex 20 - 75976)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Montage et analyse de l"ERRD
(Paris Cedex 20 - 75976)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
Secret professionnel - Secret partagé - Confidentialité
(Montpellier - 34000)
3.92
(moyenne des 13 évaluations)
Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
(Logelbach - 68124)
3.92
(moyenne des 9 évaluations)
La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS
(Joyeuse - 07260)
3.33
(moyenne des 9 évaluations)
Les "Zactus" en droit santé/travail : Zoom pratique sur les nouvelles réglementations et jurispriudences en perspective avec la réforme
(Annecy Cedex - 74013)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
La Communication Non Violente (CNV) comme outil de prévention des conflits et tensions
(Montpellier - 34000)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Maîtriser la communication en FALC
(Montpellier - 34000)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Eduquer avec bienveillance et développement du pouvoir d'agir
(Moulins - 03000)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
PSSM : Formation Premier Secours en Santé Mentale
(Montpellier - 34000)
3.86
(moyenne des 14 évaluations)
Approche SNOEZELEN dans les temps clés du quotidien
(Marseille - 13004)
3.93
(moyenne des 13 évaluations)
Inscrire le concept de bientraitance dans les fonctionnements et organisations d’un établissement
(Villeneuve Sur Lot - 47300)
3.78
(moyenne des 14 évaluations)
Inscrire le concept de bientraitance dans les fonctionnements et organisations d’un établissement
(Villeneuve Sur Lot - 47300)
3.95
(moyenne des 13 évaluations)
Développer les habiletés sociales des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement
(Paris - 75010)
3.64
(moyenne des 5 évaluations)
Accompagnement à l’élaboration du projet d’établissement en mode Dispositif d’Accompagnement Médico-Educatif
(Aix En Provence - 13100)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Comportements-défis en Institution
Accompagner en préservant les intégrités physiques et psychologiques
(Vienne - 38200)
3.70
(moyenne des 9 évaluations)
Référent vie affective et sexuelle des adolescents et jeunes adultes,
(Paris - 75010)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Comprendre la réforme SERAFIN-PH et rendre les outils « SERAFIN compatibles »
Projets personnalisés, Projets d’activités
(Monteux - 84170)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
Formation sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance en ESMS
(Paris - 75015)
4.00
(moyenne des 18 évaluations)
L'ESSMS définit et déploie son plan de prévention des risques de maltraitance et de violence. (Objectif 3.11 du référentiel HAS)
(Paris - 75015)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Médecin coordonnateur dans un SPSTI
Quel poste, pour quelles missions ?
(Biarritz - 64200)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS
(Magnanville - 78200)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE APPLIQUEE A LA SANTE AU TRAVAIL - Des solutions simples dans un environnement complexe
(Narbonne Cedex - 11781)
3.90
(moyenne des 6 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un TDI
(Chamborigaud - 30530)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un TDI
(Annecy Le Vieux - 74940)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un TSA associé à un TDI
(Les Rives De L'yon - 85310)
3.93
(moyenne des 12 évaluations)
Formation aux habiletés sociales et création d’ateliers adaptés
(Grenay - 62160)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Construire un accompagnement structuré et personnalisé pour les personnes TSA-TDI
(Lachapelle Sous Aubenas - 07200)
3.88
(moyenne des 9 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un Trouble du Développement de l’Intelligence
(Nice - 06200)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Les fondamentaux du TSA avec TDI
(Nimes - 30900)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Création et fonctionnement d’un comité d’éthique
(Lourdes Cedex - 65105)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Prendre soin de soi pour prendre soin des autres
Approches corporelles pour développer et adapter la posture Module 2
(Montpezat - 30730)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Les écrits professionnels : la rédaction des rapports, bilans, projets personnalisés.
(Saint Etienne De Lugdares - 07590)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Vieillissement et accompagnement de fin de vie
(Cuxac D'aude - 11590)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
• Accompagner les troubles psychiques en Protection de l'Enfance
(Angers - 49100)
3.90
(moyenne des 6 évaluations)
Les rapports, les bilans, les projets personnalisés ou professionnels, enjeux et techniques de rédaction
(Nice - 06000)
3.69
(moyenne des 7 évaluations)
Vécus et trajectoires traumatiques
(Albi - 81000)
3.93
(moyenne des 13 évaluations)
Approche des troubles psychique des personnes accompagnées dans les ESSMS
(Narbonne - 11100)
3.99
(moyenne des 13 évaluations)
La communication non violente (CNV) comme outil de prévention des conflts et tensions - Module 1
(Belmont Sur Rance - 12370)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes"
(Chanac - 48230)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Conflits et Tensions en Institution : la Communication Non Violente comme outil de prévention
(Chassiers - 07110)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
TIENS TOI BIEN ! NOUVELLE POSTURE DANS LA PREVENTION ACTIVE DES TMS
(Valence - 26000)
3.96
(moyenne des 12 évaluations)
Promouvoir la pair aidance au sein de mon ESSMS
(Monsegur - 33580)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Approche de la souffrance et de la mort
(Chassiers - 07110)
3.96
(moyenne des 8 évaluations)
PSSM : Formation Premier Secours en Santé Mentale
(Montpellier Cedex 5 - 34199)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Rilly Sur Loire - 41150)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Etablir le plan de gestion de crise et de continuité de l'activité de son ESSMS
(Orleans Cedex 1 - 45016)
3.59
(moyenne des 7 évaluations)
La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS
(Joyeuse - 07260)
3.67
(moyenne des 6 évaluations)
Repenser le regard porté sur l'enfant sous le regard des neurosciences affectives et cognitives
(Nimes - 30900)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
L’aller vers : une modalité d’intervention au service de l’inclusion sociale
(Nice - 06000)
3.22
(moyenne des 9 évaluations)
PRATIQUE DES EXPLORATIONS FONCTIONNELLES RESPIRATOIRES (EFR) - SPIROMETRIE
(Nimes - 30000)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
La démarche HACCP et PMS en restauration collective
(Lavaur Cedex - 81501)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un Trouble du Développement de l'Intelligence
(Goudargues - 30630)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Vieillissement et fin de vie de la personne polyhandicapée, comment accompagner de facon adaptée et bienveillante ?
(Arrens Marsous - 65400)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Coordinateur de parcours : mettre en œuvre un dispositif de ressources territorialisées
(Istres - 13800)
3.96
(moyenne des 11 évaluations)
Conflits et tensions : la communication non violente (CNV) comme outil de prévention - module 2
(Bon Encontre - 47240)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
L’accompagnement des enfants et des familles dans le cadre des visites en présence d’un tiers
(Saint Sebastien Sur Loire - 44230)
3.60
(moyenne des 9 évaluations)
Accompagner les troubles psychiques en Protection de l’Enfance
(Avignon - 84000)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Les écrits professionnels : rapports, bilans, projets personnalisés ou professionnels
(Avignon - 84000)
3.80
(moyenne des 5 évaluations)
Formation base informatique
(Paris - 75006)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Formation informatique
(Paris - 75006)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Agir en Protection de l'enfance
Repérer les dangers et construire l'accompagnement
(Bourg Les Valence - 26500)
3.83
(moyenne des 12 évaluations)
Les maladie d’Alzheimer et apparentées :
Développer une relation de soin et d’accompagnement adaptée
(Rumilly - 74150)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Travailler avec les familles en protectiion de l'enfance
(Angers - 49100)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
Soutenir son propre pouvoir d’agir, en tant que moniteur d’atelier, pour mieux accompagner celui des travailleurs
(Vitrolles Cedex - 13745)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un TSA associé à un TDI
(Fons - 46100)
3.98
(moyenne des 11 évaluations)
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE APPLIQUEE A LA SANTE AU TRAVAIL
Des solutions simples dans un environnement complexe
(Colmar - 68000)
3.79
(moyenne des 10 évaluations)
Les Bases de l'Action Commerciale en Esat et EA -- Vendre avec confiance et valoriser son offre
(Hazebrouck - 59190)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Troubles de la conduite et du comportement chez l’enfant ou l’adolescent
(Isle - 87170)
3.78
(moyenne des 14 évaluations)
Exercer une autorité éducative bienveillante
(Artenay - 45410)
3.89
(moyenne des 12 évaluations)
SENSIBILISATION AU PSYCHOTRAUMATISME COMPRENDRE, REPÉRER ET ACCOMPAGNER AU MIEUX LES PERSONNES PSYCHOTRAUMATISÉES
(Saint Bonnet Laval - 48600)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
TDAH ou TSA et comportements difficles chez l'enfant et l'adolescent
(Ucel - 07200)
3.84
(moyenne des 12 évaluations)
Formation sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance en ESMS
(Paris - 75015)
3.95
(moyenne des 13 évaluations)
L’accompagnement des enfants et des familles dans le cadre des visites en présence d’un tiers
(Paris - 75010)
3.74
(moyenne des 5 évaluations)
Développer les habiletés sociales des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, TDAH…)
(Millau Cedex - 12102)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
autodetermination des personnes accompagnées et responsabilité professionnelle
(Toulon - 83000)
3.93
(moyenne des 11 évaluations)
Les "Zactus" en droit santé/travail : Zoom pratique sur les nouvelles réglementations et jurispriudences en perspective avec la réforme
(Rodez Cedex 9 - 12022)
3.41
(moyenne des 19 évaluations)
La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS
(Couzon Au Mont D'or - 69270)
3.84
(moyenne des 7 évaluations)
Optimiser et sécuriser son passage et son fonctionnement en dispositif intégré
(Santa Maria Di Lota - 20200)
3.89
(moyenne des 23 évaluations)
Référent sport en ESMS
(Marseille - 13004)
3.06
(moyenne des 5 évaluations)
Initiation aux approches non médicamenteuses Approche SNOEZELEN
(Evreux - 27000)
3.63
(moyenne des 8 évaluations)
Le génogramme : un outil de médiation
(Tournon - 07300)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Pédagogie et méthodologie du projet d'animation
(La Bastidonne - 84120)
3.89
(moyenne des 9 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un Trouble du Développement de l'Intelligence
(Estissac - 10190)
3.91
(moyenne des 11 évaluations)
FOCUS SUR L'ENTRETIEN INFIRMIER SPECIFIQUE PDP - Comment potentialiser le rôle de l'IDEST dans ses missions clés de maintien en emploi
(Suresnes - 92158)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Accompagner et protéger le développement des enfants de 0 à 6 ans
(Montier En Der - 52220)
4.00
(moyenne des 12 évaluations)
Promouvoir la pair aidance au sein de mon ESSMS
(Saint Jean De Braye Cedex - 45803)
3.83
(moyenne des 6 évaluations)
Le SAO : Vers un service d’accompagnement global et stratégique : accompagner, structurer, anticiper
(Le Puy En Velay - 43000)
3.95
(moyenne des 8 évaluations)
Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
(Bedarieux - 34600)
3.73
(moyenne des 11 évaluations)
Risque chimique et CMR : approche pratique
(Suresnes - 92158)
3.81
(moyenne des 9 évaluations)
l'adulte en situation de handicap et sa famille
(Cesson - 77240)
3.96
(moyenne des 11 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Monchy Saint Eloi - 60290)
3.99
(moyenne des 13 évaluations)
Initiation aux postures et gestes contenants
(Bourg Les Valence - 26500)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Rendre vos outils "SERAFIN-PH compatibles"
Projets d'établissements ou de services, projets personnalisés, projets d'activités, d'ateliers²
(Chassiers - 07110)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Approche systémique de l'accompagnement socio éducatif
(Montfavet - 84140)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Coconstruire les projets personnalisés selon les recommandations de bonnes pratiques
(Nimes - 30900)
3.85
(moyenne des 11 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet de service en Foyer de Vie en lien avec la nomenclature Serafin-ph et la nouvelle démarche évaluative de l’HAS
(Ebreuil - 03450)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Les basiques en Protection de l’enfance : Connaître pour comprendre
(Rubelles - 77950)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
TDAH ou TSA et comportements difficiles chez l’enfant et l’adolescent
(Nimes - 30000)
3.90
(moyenne des 16 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement
(Lamalou Les Bains - 34240)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
S'approprier et transposer les recommandations de bonnes pratiques proifessionnelles de la HAS
(Cesson - 77240)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Rilly Sur Loire - 41150)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Claix - 38640)
3.74
(moyenne des 10 évaluations)
Accueillir l'enfant placé : Pratique professionnelle et observation de l'attachement dans les différents services
(Bourg Les Valence - 26500)
3.94
(moyenne des 14 évaluations)
Le concept de bientraitance en ESSMS
(Le Puy En Velay - 43000)
3.74
(moyenne des 14 évaluations)
La démarche de bientraitance en institution : sensibilisation
(Mont De Marsan Cedex - 40012)
3.98
(moyenne des 8 évaluations)
La démarche de bientraitance en institution : sensibilisation
(Mont De Marsan Cedex - 40012)
3.72
(moyenne des 11 évaluations)
Vineland-II : de l’évaluation aux pistes d’interventions
(Marseille - 13009)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
La mise en place de la réforme Serafin PH : de la théorie à la pratique
(Ardres - 62610)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Comprendre et accompagner les maux de la nuit
(Thonon Les Bains - 74200)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement
(Antrenas - 48100)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
autodetermination des personnes accompagnées et responsabilité professionnelle
(Saint Bonnet Laval - 48600)
3.98
(moyenne des 5 évaluations)
Intelligence artificielle pour la bureautique "de la découverte à la pratique"
(Beziers - 34500)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Le droit des étrangers
(Le Vigan - 30120)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Mobiliser l’ensemble des acteurs dans le cadre de la réécriture du projet de plateforme de services coordonnés
(Montpellier Cedex 4 - 34086)
3.99
(moyenne des 16 évaluations)
Le projet personnalisé en protection de l’enfance : repères, enjeux et pratiques
(Cagnes Sur Mer - 06800)
3.58
(moyenne des 13 évaluations)
Le Contrôle interne de gestion budgétaire et comptable
(Carcassonne Cedex - 11020)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Les jeunes face aux nouveaux médias : enjeux éducatifs et leviers d’action
Accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques (réseaux sociaux, jeux vidéos, sites, portable, IA…)
(Villers Les Nancy - 54600)
3.94
(moyenne des 11 évaluations)
La fonction de chargé d'insertion professionnelle : l'emploi accompagné
(Henin Beaumont Cedex - 62253)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Les besoins fondamentaux de l’enfant en protection de l’enfance
(Nimes - 30000)
3.81
(moyenne des 9 évaluations)
Référent vie affective et sexuelle des mineurs/majeurs en situation de handicap
(Beaumarches - 32160)
3.95
(moyenne des 8 évaluations)
Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
(Le Puy En Velay Cedex - 43011)
3.68
(moyenne des 8 évaluations)
La réflexion éthique dans la conduite de projet et dans l’accompagnement des personnes
(Cesson - 77240)
3.98
(moyenne des 10 évaluations)
TIENS TOI BIEN ! NOUVELLE POSTURE DANS LA PREVENTION ACTIVE DES TMS
(Quimper Cedex - 29018)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
PSSM : Formation Premier Secours en Santé Mentale
(Nimes - 30000)
3.96
(moyenne des 13 évaluations)
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE APPLIQUEE A LA SANTE AU TRAVAIL - Des solutions simples dans un environnement complexe
(Monaco Cedex - 98002)
3.88
(moyenne des 8 évaluations)
LOMBALGIES/CERVICALGIES - L'Osthéopathie comme alliée efficace dans la prévention rationnelle des TMS.
(Monaco Cedex - 98002)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Risques psychosociaux et QVCT
(Le Bourget Du Lac Cedex - 73371)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
DIAGNOSTIC INFIRMIER - APPROCHE CLINIQUE + ZOOM SUR LA PRATIQUE AVANCEE
(Le Bourget Du Lac Cedex - 73371)
2.66
(moyenne des 7 évaluations)
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE APPLIQUEE A LA SANTE AU TRAVAIL - Des solutions simples dans un environnement complexe
(Le Bourget Du Lac Cedex - 73371)
3.45
(moyenne des 13 évaluations)
La mise en place de la réforme Serafin PH : de la théorie à la pratique
(Cayenne - 97300)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
LES FONDAMENTAUX BUDGETAIRES POUR LES CADRES
(Nice - 06000)
3.79
(moyenne des 7 évaluations)
Les jeunes face aux nouveaux médias : enjeux éducatifs et leviers d’action
Accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques (réseaux sociaux, jeux vidéos, sites, portable, IA…)
(Villers Les Nancy - 54600)
3.85
(moyenne des 13 évaluations)
Les troubles du neurodéveloppement - comprendre pour mieux accompagner
(Beziers - 34500)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Entraînement aux habiletés sociales - Perfectionnement
(Montpellier - 34090)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Alimentation des enfants et adolescents : de l'éveil sensoriel au contenu de l'assiette
(Marseille - 13004)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Préparer et réussir son passage en dispositif intégré
(Toulon - 83200)
3.92
(moyenne des 6 évaluations)
Gestion de la « crise » d’un enfant ou d’un adolescent
Relancer l’élaboration de l’individu, calmer l’excitation du groupe, soutenir les professionnels impliqués
(Lunel - 34400)
3.96
(moyenne des 11 évaluations)
Intégrer la pair-aidance dans les pratiques professionnelles
(Nice Cedex 3 - 06204)
3.86
(moyenne des 7 évaluations)
Pathologie psychiatrique et aporoche psychopathologique des troubles associés
(Aix En Provence - 13100)
3.96
(moyenne des 7 évaluations)
Animation et méthodologie de vos ateliers à médiation éducative, thérapeutique et pédagogique.
(Perpignan - 66100)
3.80
(moyenne des 9 évaluations)
Coordonnateurs : Mieux prendre sa place et relever les défis du management fonctionnel
(Perpignan - 66100)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
L’interdisciplinarité
Ou comment faire du travail d’équipe une force dans l’accompagnement des personnes vulnérables
(Mende - 48000)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Orange Cedex - 84108)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
L'accompagnement des enfants et des familles ddans le cadre des visites en presence d'un tiers
(Migne Auxances - 86440)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
TIENS TOI BIEN ! NOUVELLE POSTURE DANS LA PREVENTION ACTIVE DES TMS
(Annecy Cedex - 74013)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Objectiver les conditions de travail à travers une approche ergonomique
(Annecy Cedex - 74013)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Démarche de coordination intégrée
(Montpellier Cedex 4 - 34086)
3.96
(moyenne des 5 évaluations)
Risques psychosociaux et QVCT
(Cabestany - 66330)
3.96
(moyenne des 13 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention -MODULE 1
(Antony - 92160)
3.83
(moyenne des 11 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention -Module 2
(Antony - 92160)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Réussir vos ateliers de prévention et actions de sensibilisation - susciter l'adhésion de vos adhérents, salariés, employeurs…
(Beziers Cedex - 34502)
3.89
(moyenne des 8 évaluations)
LA METHODOLOGIE DE PPI-PPF
ET PREPARATION AU PAI
(Groslay - 95410)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Démarche de réactualisation du PE en établissement et service d’accompagnement par le travail en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH - ESAT Plaisance
(Lattes - 34970)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
Démarche de réactualisation du PE en établissement et service d’accompagnement par le travail en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH - ESAT Lattes
(Lattes - 34970)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
L’impact de la transformation de l’offre et du plan de transformation des ESAT et du SAESAT dans le cadre de la réécriture du projet d’établissement
(Lattes - 34970)
3.93
(moyenne des 16 évaluations)
Initiation aux postures et gestes contenants
(Bourg Les Valence - 26500)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Autodétermination et psychopathologie
(Saint Denis Reunion - 97400)
3.80
(moyenne des 11 évaluations)
Le compte administratif 2025
(Castres - 81000)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Fusion des accords CHRS et de la CCNT 66
(Grenoble - 38100)
3.68
(moyenne des 4 évaluations)
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE APPLIQUEE A LA SANTE AU TRAVAIL - Des solutions simples dans un environnement complexe
(Gap Cedex - 05005)
3.54
(moyenne des 12 évaluations)
Manager avec agilité dans les situations tendues
Pilotage, cadre et régulation
(Merignac - 33700)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention Module 2
(Le Chambon Sur Lignon - 43400)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention Module 2
(Le Chambon Sur Lignon - 43400)
3.97
(moyenne des 7 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention Module 2
(Le Chambon Sur Lignon - 43400)
3.60
(moyenne des 11 évaluations)
Conflits et tensions en institution : La communication non violente comme outil de prévention Module 2
(Le Chambon Sur Lignon - 43400)
3.90
(moyenne des 11 évaluations)
Le concept de bientraitance en ESAT
(Bon-encontre - 47240)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Promouvoir la bientraitance & prévenir la maltraitance dans les ESSMS
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Promouvoir la bientraitance & prévenir la maltraitance dans les ESSMS
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.87
(moyenne des 13 évaluations)
Promouvoir la bientraitance & prévenir la maltraitance dans les ESSMS
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
Promouvoir la bientraitance & prévenir la maltraitance dans les ESSMS
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.53
(moyenne des 12 évaluations)
Etablir le plan de gestion de crise et de continuité de l'activité de son ESSMS
(Carcassonne - 11000)
3.60
(moyenne des 1 évaluations)
Approche systemique et travail avec les familles
(Mende - 48000)
3.90
(moyenne des 12 évaluations)
Prévention et Maitrise du risque infectieux spécifique aux ESSMS
(Montataire - 60160)
3.70
(moyenne des 6 évaluations)
Autodétermination des personnes en situation de handicap
(Beauchastel - 07800)
3.89
(moyenne des 12 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto-évaluation et de son suivi sur les chapitres 1-2-3 dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Clermont L'herault - 34800)
3.98
(moyenne des 4 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto-évaluation et de son suivi sur les chapitres 1-2-3 dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Lattes - 34970)
4.00
(moyenne des 12 évaluations)
S’approprier et transposer les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’Has
(Millau Cedex - 12102)
3.99
(moyenne des 15 évaluations)
Elaboration et gestion de la paye
(Remire Monjoly - 97354)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
S’approprier et transposer les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’Has
(Millau Cedex - 12102)
3.92
(moyenne des 14 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Orange Cedex - 84108)
3.94
(moyenne des 12 évaluations)
Animer des ateliers de prévention et d’éducation à la santé globale (physique-psychique-sociale)
(Le Puy Sainte Reparade - 13610)
3.90
(moyenne des 11 évaluations)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
Accompagner l'avancée en age des personnes en situation de handicap
(Berck Sur Mer - 62600)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
l'adulte en situation de handicap et sa famille
(Venette - 60280)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Maîtriser la communication en FALC
(Sainte Menehould - 51800)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Comprendre la réforme SERAFIN-PH et rendre les outils « SERAFIN compatibles »
Projets personnalisés, Projets d’activités
(Monteux - 84170)
3.88
(moyenne des 12 évaluations)
Maîtriser la communication en FALC
(Sainte Menehould - 51800)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Développer les habiletés sociales des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, TDAH…)
(Bondy - 93140)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Formaliser le plan de prévention des risques de maltraitance et de violence
(Carcassonne - 11000)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
FORMATION ASSISTANT EN SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL - 1er niveau de repérage des risques professionnels
(Dijon Cedex - 21023)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Parcours managérial à l’APSH 34 : Managers de proximité
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.86
(moyenne des 11 évaluations)
Parcours managérial à l’APSH 34 : Managers de proximité
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Parcours managérial à l’APSH 34 : Managers de proximité
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.91
(moyenne des 9 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Le Puy Sainte Reparade - 13610)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Le dossier de l'usager : contenu et modalités d'accès
(Nimes - 30000)
3.46
(moyenne des 12 évaluations)
EPRD et ERRD : mode d'emploi
(La Valette Du Var - 83160)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Formation hygiène alimentaire, reglementation pour les ateliers pédagogiques en cuisine
(Prades Le Lez - 34730)
3.93
(moyenne des 14 évaluations)
Approche des patients avec troubles cognitifs module 2
(La Grande Motte - 34280)
3.98
(moyenne des 5 évaluations)
Approche des patients avec troubles cognitifs module 2
(La Grande Motte - 34280)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
Sécuriser le parcours de l’enfant en protection de l'enfance
(Montfavet - 84140)
3.66
(moyenne des 10 évaluations)
Réussir son passage en dispositif intégré : comprendre, mobiliser, transformer
(Villereversure - 01250)
3.99
(moyenne des 14 évaluations)
Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
(Trappes - 78190)
3.92
(moyenne des 11 évaluations)
Evaluer le danger ou le risque de danger pour penser un accompagnement adapté aux situations Référentiel HAS
(Toulon Cedex 9 - 83087)
3.94
(moyenne des 10 évaluations)
Evaluer le danger ou le risque de danger pour penser un accompagnement adapté aux situations Référentiel HAS
(Toulon Cedex 9 - 83087)
3.77
(moyenne des 10 évaluations)
Les basiques de protection de l'enfance (module 1)
(Blois - 41000)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
La réflexion éthique dans la conduite de projet et dans l’accompagnement des personnes
(Cayenne - 97300)
3.41
(moyenne des 10 évaluations)
Les troubles de la déglutition
(Aurillac - 15000)
3.91
(moyenne des 11 évaluations)
FORMATION ASSISTANT EN SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL - 1er niveau de repérage des risques professionnels
(Balma - 31130)
3.80
(moyenne des 7 évaluations)
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE APPLIQUEE A LA SANTE AU TRAVAIL - Des solutions simples dans un environnement complexe
(Aix En Provence Cedex 03 - 13799)
3.81
(moyenne des 8 évaluations)
L’aller vers : une modalité d’intervention au service de l’inclusion sociale
(Orange - 84100)
3.92
(moyenne des 9 évaluations)
Accompagner les troubles du comportement chez les adolescents
(Brives Charensac - 43700)
3.62
(moyenne des 11 évaluations)
Découvrir et approfondir l’utilisation de l’intelligence artificielle
(Champagne - 72470)
3.97
(moyenne des 3 évaluations)
Les troubles du neurodéveloppement chez l’enfant et l’adolescent
Comprendre pour mieux accompagner
(Pont Du Casse - 47480)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Rendre les outils « SERAFIN compatibles »
(Lourdes Cedex - 65105)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
M1 : Maitrisez le langage SERAFIN-PH pour mieux l'exploiter dans sa pratique
(Cayenne - 97300)
3.28
(moyenne des 9 évaluations)
Brevet de Surveillant de Baignade
Encadrer et sécuriser les activités aquatiques
(Beziers - 34500)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Services généraux : prendre sa place auprès des usagers et dans l'équipe
(Sonchamp - 78120)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet d’établissement en Foyer de Vie en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Saint Genies De Varensal - 34610)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet de la section annexe de l’établissement et service d’accompagnement par le travail en lien avec la nomenclature SERAFIN-PH
(Lattes - 34970)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Toulouse - 31000)
3.39
(moyenne des 11 évaluations)
Référent vie affective et sexuelle des mineurs-majeurs en situation de handicap
(Belmont Sur Rance - 12370)
3.88
(moyenne des 9 évaluations)
Les écrits professionnels la rédaction des rapports, bilans, projets personnalisés ou professionnels
(Saint Etienne De Lugdares - 07590)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement
(Biot - 06410)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Découvrir le FALC
(Aix En Provence - 13290)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Les troubles du neurodéveloppement : comprendre pour mieux accompagner
(Marseille - 13014)
3.76
(moyenne des 10 évaluations)
L’aller vers : une modalité d’intervention au service de l’inclusion sociale
(Montargis - 45200)
3.08
(moyenne des 16 évaluations)
Analyse et gestion des "comportements problèmes" des publics présentant un TSA associé à un Trouble du Développement de l’Intelligence
(Saint Hippolyte Du Fort - 30170)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
Méthodologie du projet d’établissement applicable en MECS
(Marseille - 13010)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
ERRD
(Millau Cedex - 12102)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
EPRD
(Millau Cedex - 12102)
3.95
(moyenne des 2 évaluations)
EPRD
(Remire Monjoly - 97354)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
ERRD
(Remire Monjoly - 97354)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Techniques comptables médico-sociales approfondies
(Remire Monjoly - 97354)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
Approfondissement à la tarification des SAH 2025 - 2026
(Roubaix Cedex 1 - 59052)
3.85
(moyenne des 4 évaluations)
Initiation à la tarification des SAH
(Roubaix Cedex 1 - 59052)
3.92
(moyenne des 6 évaluations)
EPRD et ERRD : mode d'emploi
(La Valette Du Var - 83160)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Compétences psychosociales : cadre théorique et usages éducatifs
(Nice - 06000)
3.76
(moyenne des 13 évaluations)
Formaliser le plan de prévention des risques de maltraitance et de violence
(La Canourgue - 48500)
3.82
(moyenne des 13 évaluations)
Les visites en présence d’un tiers (anciennement visites médiatisées)
(Palleville - 81700)
3.98
(moyenne des 6 évaluations)
Place et rôles du référent dans la conduite du projet personnalisé et la coordination de parcours
(Montpellier - 34070)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
ADDICTIONS : les approches RPIB en Entretien Motivationnel
(Ollioules Cedex - 83192)
3.97
(moyenne des 6 évaluations)
Sécuriser le parcours de l’enfant en protection de l'enfance
(Montfavet - 84140)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Travailler hors les murs
(Beziers - 34500)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto-évaluation et de son suivi sur les chapitres 1-2-3 dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Saint Genies De Varensal - 34610)
3.98
(moyenne des 4 évaluations)
Agir en Protection de l'enfance
(Montpellier - 34000)
3.70
(moyenne des 7 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto-évaluation et de la réalisation du plan de progrès dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Chateauneuf Les Martigues - 13220)
3.93
(moyenne des 7 évaluations)
Réussir l'écriture de son projet de dispositif intégré
(Lodeve - 34700)
3.94
(moyenne des 8 évaluations)
Parcours managérial à l’APSH 34 : Direction
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Parcours managérial à l’APSH 34 : Direction
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.90
(moyenne des 7 évaluations)
Clés manageriales pour fédérer et agir sous tension
(Allegre - 43270)
3.90
(moyenne des 5 évaluations)
Conduire les projets et le changement
(Montpellier Cedex 5 - 34193)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Accompagnement du sujet délirant, de la psychose et du handicap psychique
(Sable Sur Sarthe - 72300)
3.80
(moyenne des 12 évaluations)
Devenir référent sport en ESSMS
(Sainte Menehould - 51800)
3.76
(moyenne des 10 évaluations)
Place et rôle de la référence à l'heure de la coordination
(Sevres - 92310)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Guider le consentement libre et éclairé de la personne en situation de handicap
(Venette - 60280)
3.97
(moyenne des 9 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto-évaluation et de son suivi sur les chapitres 1-2-3 dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Lodeve - 34700)
3.88
(moyenne des 4 évaluations)
Formation autour de la méthodologie de mise en œuvre de l’auto-évaluation et de son suivi sur les chapitres 1-2-3 dans le cadre de la nouvelle démarche évaluative HAS
(Lunel Cedex 5 - 34400)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Les écrits professionnels
(Perpignan Cedex - 66050)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Numérique et IA dans l'accompagnement social
(Versailles - 78000)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Evaluer le danger ou le risque de danger pour penser un accompagnement adapté aux situations Référentiel HAS
(Bobigny - 93000)
3.98
(moyenne des 5 évaluations)
TDAH et comportements difficles chez l'enfant et l'adolescent
(Poissy - 78300)
3.98
(moyenne des 13 évaluations)
La psychologie positive au service du maintien dans l'emploi : Le choix du Job Crafting
(Brive - 19100)
3.93
(moyenne des 10 évaluations)
Créer et faire vivre votre comité éthique en ESSMS
(Millau Cedex - 12102)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet en LHSS et ACT
En conformité avec le décret du 29 février 2024 - Suite
(Le Puy En Velay - 43000)
3.98
(moyenne des 4 évaluations)
Démarche de réactualisation du projet de CHRS en diffus - En conformité avec le décret du 29 février 2024 - Suite
(Le Puy En Velay - 43000)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Développer les habiletés sociales des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, TDAH…)
(Narbonne - 11100)
3.89
(moyenne des 15 évaluations)
Préparer et réussir son passage en dispositif intégré
(Moulins - 03000)
3.98
(moyenne des 12 évaluations)
Rendre vos outils SERAFIN compatibles, projets d'établissements ou de services, projets personnalisés, projets d'activités, d'ateliers
(Trouy Nord - 18570)
3.92
(moyenne des 11 évaluations)
Les fondamentaux du TSA avec TDI
(Cahors - 46000)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
Formation sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance en ESMS
(Bussy Saint Georges - 77600)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Travailler hors les murs
(Florensac - 34510)
3.89
(moyenne des 11 évaluations)
Transformer/Penser l’offre à l’échelle d’un complexe
(Marseille - 13004)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Structurer l’organisation d’un SAMSAH : enjeux stratégiques, organisationnels et opérationnels
(Marseille - 13004)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement
(Sete - 34200)
3.86
(moyenne des 9 évaluations)
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement
(Sete - 34200)
4.00
(moyenne des 14 évaluations)
Risques psychosociaux et qualité de vie au travail
(Aix En Provence Cedex 03 - 13799)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Accueil physique et téléphonique
(Lille Fives - 59800)
3.82
(moyenne des 10 évaluations)
Travailleurs et compétents : Des outils à faire valoir pour les travailleurs en situation de handicap
(Marseille Cedex 14 - 13308)
3.92
(moyenne des 14 évaluations)
Les troubles du neurodéveloppement - Comprendre pour mieux accompagner
(Marseille - 13014)
4.00
(moyenne des 14 évaluations)
Les troubles du neurodéveloppement - Comprendre pour mieux accompagner
(Marseille - 13014)
3.99
(moyenne des 12 évaluations)
Individualiser l’accompagnement d’un enfant accueilli en MECS
(Angouleme - 16000)
3.97
(moyenne des 7 évaluations)
Les basiques de protection de l'enfance - connaître pour comprendre
(Angouleme - 16000)
3.89
(moyenne des 7 évaluations)
Mettre en place un contrat de retour à l'équilibre financier
(Montauban - 82000)
3.94
(moyenne des 9 évaluations)
Fusion des accords CHRS et de la CCNT 66
(Ales - 30100)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Co-construire les projets personnalisés selon les recommandations de bonnes pratiques
(Aubagne - 13400)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
TDAH et comportements difficles chez l'enfant et l'adolescent
(Claix - 38640)
3.73
(moyenne des 4 évaluations)
Les "Zactus" en droit santé/travail : Zoom pratique sur les nouvelles réglementations et jurispriudences en perspective avec la réforme
(Annecy Cedex - 74013)
3.94
(moyenne des 9 évaluations)
Coordonnateurs : Mieux prendre sa place et relever les défis du management fonctionnel
(Marseille - 13004)
3.69
(moyenne des 11 évaluations)
Risque chimique et CMR : approche pratique
(Aix En Provence Cedex 03 - 13799)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
La gestion du risque médicamenteux spécifique
(Montpellier - 34080)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
PSSM : Formation Premier Secours en Santé Mentale
(Nice - 06000)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Violence en institution
(Monferran Saves - 32490)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Cadres : mener des réunions en toutes circonstances en développant ses qualités d'animateur
(Angouleme - 16000)
3.40
(moyenne des 5 évaluations)
Risques psychosociaux et qualité de vie au travail
(Melun - 77000)
3.98
(moyenne des 5 évaluations)
Le travail en équipe
(Montpellier - 34000)
2.82
(moyenne des 10 évaluations)
Maîtriser la communication en FALC
(Villejuif - 94800)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Cervico-dorsalgies - TMS des membres supérieurs
(Suresnes - 92158)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Lombalgies/Lumbagos T.M.S. des membres inférieurs
(Suresnes - 92158)
3.95
(moyenne des 10 évaluations)
Techniques comptables approfondies
(Nimes - 30000)
3.98
(moyenne des 9 évaluations)
Actualisation et perfectionnement comptable
(Nimes - 30000)
3.98
(moyenne des 9 évaluations)
S’approprier et transposer les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’HAS
(Nimes Cedex 2 - 30913)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Secret professionnel - Secret partagé - Confidentialité
(Nimes - 30900)
3.97
(moyenne des 11 évaluations)
Les basiques en Protection de l’enfance : Connaître pour comprendre
(Rubelles - 77950)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Les basiques en Protection de l’enfance : Connaître pour comprendre
(Rubelles - 77950)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Les basiques en Protection de l’enfance : Connaître pour comprendre
(Rubelles - 77950)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
Les basiques en Protection de l’enfance : Connaître pour comprendre
(Rubelles - 77950)
3.90
(moyenne des 5 évaluations)
Les basiques en Protection de l’enfance : Connaître pour comprendre
(Rubelles - 77950)
3.98
(moyenne des 4 évaluations)
La notion de secret professionnel dans le cadre juridique de la protection de l'enfance
(Lunel - 34400)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Fontvieille - 13990)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Arles - 13200)
4.00
(moyenne des 12 évaluations)
PSSM : Formation Premier Secours en Santé Mentale
(Onet Le Chateau - 12850)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Maitriser sa communication, outil de tous les jours dans la relation avec les personnes accompagnées
(Recoubeau Jansac - 26310)
3.80
(moyenne des 10 évaluations)
Integrer la pair aidance dans les pratiques professionnelles
(Escassefort - 47350)
3.95
(moyenne des 11 évaluations)
Diagnostic financier
(Cergy Pontoise Cedex - 95032)
3.95
(moyenne des 15 évaluations)
Formation sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance en ESMS
(Bussy Albieux - 42260)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Développer les habiletés sociales des enfants et asolescents présentant des troubles du Neurodéveloppement
(Bagnols Sur Ceze - 30200)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Le concept de bientraitance : approche théorique, outils et modes d'intervention pour son déploiement en ESSMS
(Bagnols Sur Ceze - 30200)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
PPI et Diagnostic financier
(Illkirch Graffenstaden - 67400)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Formation sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance en ESMS
(Eybens - 38320)
3.97
(moyenne des 9 évaluations)
Le montage du PPI-PPF
(Escassefort - 47350)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Le concept de bientraitance
Approche théorique, outils et modes d’intervention pour son déploiement en ESSMS
(Mazamet - 81200)
3.90
(moyenne des 12 évaluations)
Analyse et gestion des « comportements problèmes » des publics présentant un TSA associé à un trouble du Développement de l’Intelligence
(Saumane - 30125)
3.91
(moyenne des 11 évaluations)
L'approche coordination parentale en protection de l'enfance module 1
(Montpellier - 34070)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Pathologies Psychiatriques : Approches psychopathologiques des Troubles associés en ESSMS
(Montpellier - 34070)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Sensibilisation à l’approche systémique et à la thérapie familiale systémique
(Lunel - 34400)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Sensibilisation à l’approche systémique et à la thérapie familiale systémique
(Lunel - 34400)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Dispositif d'offre de services/prestations coordonnés et coopération territoriale : redonner du sens aux transformations
(Nemours Cedex - 77797)
3.99
(moyenne des 7 évaluations)
Le droit des étrangers
(Nimes - 30900)
4.00
(moyenne des 7 évaluations)
Accueil physique et téléphonique
(Lille Fives - 59800)
3.92
(moyenne des 12 évaluations)
Réussir vos présentations orales : promouvoir et argumenter la Santé/Sécurité au travail
(Villeurbanne Cedex - 69627)
3.93
(moyenne des 9 évaluations)
Cadres et coordinateurs d'équipe : Créer les conditions d'unc ooperation en équipe pluriprofessionnelle
(Nissan Lez Enserune - 34440)
3.67
(moyenne des 3 évaluations)
Construire un programme de soutien et d'accompagnement à la parentalité
(Lunel - 34400)
3.94
(moyenne des 13 évaluations)
Les fondamentaux du TSA avec TDI
(Rubelles - 77950)
4.00
(moyenne des 6 évaluations)
Les fondamentaux du TSA avec TDI
(Rubelles - 77950)
4.00
(moyenne des 2 évaluations)
PSSM : Formation Premier Secours en Santé Mentale
(Montpellier Cedex 5 - 34199)
3.94
(moyenne des 7 évaluations)
Le génogramme : un outil de médiation
(Besancon - 25000)
4.00
(moyenne des 10 évaluations)
Adolescence et grande souffrance psychique
(Saint Pierre En Faucigny - 74800)
3.89
(moyenne des 8 évaluations)
Coordonnateur et animation d’équipe : Enrichir ses outils de communication
(La Roche Sur Foron - 74800)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
Comportements-défis en Institution
Accompagner en préservant les intégrités physiques et psychologiques
(Chateauneuf De Randon - 48170)
3.96
(moyenne des 7 évaluations)
L'approche coordination parentale en protection de l'enfance module 2
(Alencon - 61000)
3.37
(moyenne des 12 évaluations)
Particularités sensorielles chez la personne TSA (enfants, ados, adultes)
(Saumane - 30125)
3.86
(moyenne des 5 évaluations)
Coaching - Penser la complexité pour ajuster son management au travers de la pensée systémique
(Montpellier - 34000)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Arles - 13200)
3.92
(moyenne des 15 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Castillonnes - 47330)
3.98
(moyenne des 13 évaluations)
Gestion de la personne en crise
(Argentan - 61200)
3.99
(moyenne des 10 évaluations)
Renforcer le pouvoir d'agir des conseils d'administration
(Monteux - 84170)
3.88
(moyenne des 6 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Arles - 13200)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Initiation aux postures et gestes contenants
(Port-vendres - 66660)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
Stratégie Commerciale en ESAT et EA
(Blois - 41000)
4.00
(moyenne des 8 évaluations)
Réussir ses entretiens annuels : Une rencontre collaborativ et méthodique
(Nimes Cedex 2 - 30913)
4.00
(moyenne des 5 évaluations)
L'EPRD 2027 soumis au contrôle de légalité
(Castres - 81000)
4.00
(moyenne des 3 évaluations)
Intervenir en SESSAD – Pour une réponse individuelle et collective adaptée aux attentes et aux besoins des jeunes accompagnés
(Contes - 06390)
3.99
(moyenne des 8 évaluations)
Préparer et réussir son passage en dispositif intégré
(Chassiers - 07110)
3.99
(moyenne des 15 évaluations)
Le concept de bientraitance
(Fontvieille - 13990)
4.00
(moyenne des 13 évaluations)
Gestion de la personne en crise
(Argentan - 61200)
4.00
(moyenne des 9 évaluations)
Comprendre et observer les enjeux de la mobilité.
(Pibrac - 31820)
4.00
(moyenne des 4 évaluations)
L’ACCOMPAGNEMENT SNOEZELEN DES TROUBLES DU COMPORTEMENT
(Aix En Provence Cedex 2 - 13097)
3.54
(moyenne des 9 évaluations)
Les transformations de l’offre médico-sociale
(Arles - 13200)
4.00
(moyenne des 11 évaluations)
Les transformations de l’offre médico-sociale
(Arles - 13200)
3.94
(moyenne des 10 évaluations)
Les transformations de l’offre médico-sociale
(Fontvieille - 13990)
3.98
(moyenne des 9 évaluations)
Les transformations de l’offre médico-sociale
(Fontvieille - 13990)
3.99
(moyenne des 9 évaluations)
Promouvoir la pair aidance au sein de son ESSMS
(Bourg La Reine - 92340)
3.96
(moyenne des 11 évaluations)
PPI et PPF
(Toulouse - 31500)
4.00
(moyenne des 1 évaluations)
Comportements-défis en Institution
Accompagner en préservant les intégrités physiques et psychologiques
(Chateauneuf De Randon - 48170)
3.99
(moyenne des 11 évaluations)
