Formations Personnes en situation de handicap (TND, TSA, TDI, TDAH...) - 2027
-
-
Entraînement aux habiletés sociales: perfectionnement
IntraNouveau
-
Troubles psychiques associés aux troubles du neurodéveloppement
Comprendre pour mieux accompagner
IntraNouveau
-
Reconnaître les préférences des personnes avec TDI grave à profond (avec ou sans TSA)
Repères et leviers pour promouvoir autodétermination et bientraitance
IntraNouveau
-
Utiliser l’EFI-Ré auprès des adolescents et adultes pour évaluer les compétences et adapter l’accompagnement
IntraNouveau
-
Accompagner l'avancée en âge des travailleurs handicapés en ESAT
Intra
-
Autostimulations, stéréotypies
Mieux les comprendre, les évaluer, les accompagner
Intra
-
Analyse et gestion des "comportements problèmes"
Des publics présentant un TSA associé à un Trouble du Développement Intellectuel
Intra
-
TTAP : Une évaluation pour mieux accompagner
les adolescents et adultes avec TSA et/ou TDI
IntraActualisé
-
Particularités sensorielles chez la personne TSA (enfants, ados, adultes)
mieux repérer pour mieux accompagner
Évaluations :InterIntra
-
Développer les habiletés sociales
des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, TDAH,…)
Évaluations :InterIntraActualisé
-
Développer la Communication Alternative et Augmentée (CAA) auprès des personnes présentant un ou des troubles du Neurodéveloppement (TSA, TDL, TDI)
Mieux adapter pour mieux communiquer ?
Évaluations :InterIntraActualisé
-
Vineland-II : de l’évaluation aux pistes d’interventions
auprès des personnes avec TDI associé ou non à un TSA
Intra
-
PEP-3 : Une évaluation pour mieux accompagner
Les enfants et adolescents avec TSA et/ou TDI
IntraActualisé
-
Les troubles du neurodéveloppement
Comprendre pour mieux accompagner les enfants et ados avec TND (TDI, TSA, TDAH, "troubles dys")
Évaluations :InterIntra
-
Les fondamentaux du TSA avec TDI
Comprendre pour adapter sa posture professionnelle
InterIntraActualisé
-
TSA et TDI : des clés concrètes pour agir efficacement
Comprendre les besoins, structurer l’environnement et mettre en place des interventions éducatives adaptées
InterIntraActualisé
-
L’adulte en situation de handicap et sa famille
Vers un nouveau pacte d’alliance pour le médico-social
InterIntraNouveau
-
L’animation du quotidien
Une personnalisation de l’accompagnement dans un collectif
Intra
-
Référent(e) Vie affective et sexuelle des mineurs/majeurs en situation de handicap
Évaluations :InterIntra
-
Accompagner l’avancée en âge des personnes en situation de handicap
Évaluations :InterIntra
-
Autodétermination des personnes en situation de handicap
Du choix du modèle aux postures professionnelles favorisantes
Évaluations :Intra
-
Guider le consentement libre et éclairé de la personne en situation de handicap
Intra
-
Référent.e vie intime, affective et sexuelle (VIAS) des personnes en situation de handicap
Modules de formation à la carte
IntraDistancielActualisé
-
TDAH et comportements difficiles chez l’enfant et l’adolescent
Comprendre pour mieux accompagner
Évaluations :InterIntraActualisé
-
Entraînement aux habiletés sociales: perfectionnement
