Contrôle interne de gestion budgétaire et comptable

Visée professionnelle

Cette formation vise à ce que vous puissiez vous doter d’outils permettant d’optimiser le contrôle interne de gestion.

Personnes concernées et prérequis

Gestionnaires, comptables, économes et toute personne concernée par le contrôle interne de gestion.

Objectifs opérationnels

• Savoir organiser le contrôle interne comptable.
• Suivre la viabilité de la structure et de ses différentes activités.
• Organiser un « reporting » pour conseiller efficacement sa hiérarchie.

Contenu

Le contrôle interne comptable :

• La notion de contrôle interne comptable.
• Les rôles du contrôle interne.
• Les composantes du contrôle interne (Recoupements, procédures, séparation des fonctions, traçabilité comptable).

Autodiagnostic du contrôle interne et des procédures comptables.

Le contrôle interne budgétaire

• La grille d’analyse des documents budgétaires et exigences du CASF.
• Le diagnostic budgétaire d’exploitation.
• Le contrôle de cohérence budgétaire et financier.

Analyse de documents budgétaires soumis par l’intervenant et / ou les participants.

Le contrôle interne de gestion

• La notion de contrôle interne de gestion.
• Le positionnement du contrôle interne dans la structure.
• Avantages et limites du contrôle interne de gestion.

Echanges et partages d’outils de contrôle interne de gestion soumis par l’intervenant et / ou les participants.

La gestion analytique d’exploitation

• Principes de la gestion analytique d’exploitation,
• Distinction entre charges directes et indirectes, fixes et variables, internes et externes.
• Les différentes méthodes de calculs de coûts (coûts complets, coûts variables, coûts directs).

Etude de cas de calculs de coûts soumis par l’intervenant.

Les tableaux de bord de contrôle interne

• Organisation du reporting.
• Choix des indicateurs pertinents.
• Mise en place de tableaux de bord de contrôle interne.

Élaboration de tableaux de bord de contrôle interne à partir d’objectifs soumis par les participants.

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d’évaluations

• Apports théoriques et méthodologiques.
• Échange sur les outils et les pratiques.
• Exercices pratiques et travaux d’analyse.
• Un support de cours est remis aux participants.
• Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Animation

Frédéric FELTER et/ou Magali JOUANNET et/ou Jean Marc LAPERRIERE, tous 3 titulaires d’un diplôme de niveau 7 et Formateurs Consultants depuis de nombreuses années auprès des établissements et services sociaux et médico-sociaux.

Les + de la formation

• Les stagiaires bénéficient du Service Après Stage qu’ils peuvent solliciter à distance pour toute question en relation avec ce contenu.
• Plus de 50 % de la formation est consacrée aux échanges et aux applications pratiques.