Analyse transactionnelle (Module 2)

L’analyse transactionnelle est une théorie et une technique d’analyse de la personnalité et des rapports humains.

Elle permet, par des concepts simples, de favoriser des changements de comportements et d’optimiser votre communication avec vos salariés, lors des entretiens de santé au travail, mais également de fluidifier la communication avec vos collègues.

Médecins du travail, infirmières de santé au travail, secrétaires en santé au travail, psychologues, ergonomes…

Représentants du personnel, responsables QHSE, préventeurs d’entreprise, Inter­venants en Prévention des Risques Professionnels, animateurs sécurité…

DRH, responsables RH, responsables relations sociales… dirigeants, managers… et tous les acteurs concernés par la communication.

Pas de prérequis.

• Approfondir la connaissance de soi et des autres,
• Comprendre nos comportements et nos réactions,
• Identifier nos difficultés de communication avec certains types de personnalité ou de situation,
• Apprendre à communiquer avec les autres dans une attitude d’ouverture et de participation,
• Gérer les situations tendues voire conflictuelles.

Le module 1 peut bien entendu être suivi sans une inscription systématique au module 2*. Le module 1 a une durée de 3 jours. Le module 2 (perfectionnement de 2 jours) est réservé aux personnes ayant déjà fait le module 1.

Module 1 : AXIOMES DE BASE DE L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE

• Étude du développement de la personnalité
• Le Moi
• Les émotions et l’énergie personnelle
• Les besoins psychologiques primaires
• Les règles d’une communication saine et efficace
• Les transactions
• Le contrat
• Repérage et gestion
• Des dysfonctionnements dans la communication
• Recherche de la symbiose
• Les jeux psychologiques ou interactions biaisées
• Positionnements négatifs face aux problèmes

Module 2 : IDENTIFICATION DES BLOCAGES

• Pour mieux se positionner et gérer les résistances
• Etude du scénario
• Comment se construisent les blocages
• Injonctions reçues et conséquences - messages contraignants et conséquences
• Comportements de fuite et passivité.

* D’après les feed-back recueillis sur les feuilles d’évaluation, les stagiaires nous ont signalé que suivre les modules 1 & 2 la même année augmentait l’efficience de l’exploitation des acquis.

Apports théoriques - Exercices pratiques.

Tests - Jeux (Chaque stagiaire est libre de décider s’il veut participer et/ou partager les exercices proposés).

Documentation pédagogique remise à chaque participant.

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation.

Cathy GUTTIN : Praticienne en Psychothérapie Relationnelle et Techniques de Communication (Analyse Transactionnelle, P.N.L.).