Promouvoir la pair-aidance au sein de son ESSMS

Objectifs, usages, bénéfices

Code 029
Durée 14 h
Tarif 581 €
Participants 5 à 15
Inter
Intra
La Grande Motte du 28 au 29/06/23
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Visées professionnelles

La référence à la pair-aidance est aujourd’hui omniprésente dans les orientations des politiques publiques et réglementaires. Elle interroge autant le système organisationnel, que l’engagement des cadres, des équipes et des personnes concernées par cette fonction qui s’affirme sur la scène du travail social. Mais à quelles conditions ? Selon quels leviers ? Pour quelles finalités ?

Le but de cette formation est d’intégrer les étapes essentielles à la mise en œuvre d’une démarche de pair-aidance au sein d’un ESSMS, que ce soit au niveau du projet d’établissement, du management de l’intervention sociale, ou encore du soin des personnes concernées.

Personnes Concernées et Prérequis

Professionnels du secteur social et médico-social, membres des équipes pluridisciplinaires et des équipes de direction.

Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

  • Mesurer l’impact de la pair-aidance dans une visée systémique sur la transformation de l’offre médico-sociale, AHI, inclusion, sur les pratiques et sur les personnes engagées.
  • Identifier les conditions organisationnelles à l’activation de la pair-aidance (ses leviers et ses limites).
  • S’approprier une démarche opérationnelle à la mise en œuvre de la pair-aidance dans un ESSMS.

Contenu

  • Les enjeux et les finalités de la pair-aidance au sein des ESSMS : sa visée systémique.
  • La pair-aidance au niveau stratégique de l’établissement et du travail d’équipe.
  • La pair-aidance au niveau du rétablissement des personnes engagées dans cette fonction et les liens aux publics.
  • La valorisation des savoirs expérientiels comme levier.
  • Les compétences attendues des pairs-aidants.
  • Les retours d’expérience et mise en perspective des forces et des faiblesses.

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d’évaluations

Animation

Sylvie GAUTHIER, Docteure en Droit Public, cadre associatif dans les secteurs médico-social et de l’exclusion sociale depuis plus de 20 ans (Inter Parcours Handicap 13, médecins du monde…), formatrice ACTIF sur les thématiques suivantes : coordination de parcours, questionnement éthique, autodétermination, développement du pouvoir d’agir et pair-aidance.

Et/ou Intervenants experts

Positionner votre institution sur les enjeux qui traversent la pair-aidance et son lien avec les droits des personnes.

Doter votre institution de moyens réflexifs et opérationnels sur ce sujet.

Apporter une plus-value au niveau des personnes concernées, au niveau managérial, au niveau du projet en lien avec l’offre de service (Qualité, CPOM, Évaluation).