Initiation aux approches non... Redonner une place au travail...

L'entretien dans la relation d'aide et le soutien psychologique

Code 226
Durée 21 h
Tarif 798 €
Participants 5 à 15
Télécharger la Fiche PDF Obtenir un Devis inter
Évaluations :
Inter
Intra
La Grande Motte du 07 au 09/06/22
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Visée professionnelle

La personne en souffrance a besoin d’écoute. Que signifie être à l’écoute et qu’est-ce que cela implique ? Ceci peut paraître d’une grande simplicité néanmoins cet accompagnement demande réflexions et tact. Cette formation portera sur les postures professionnelles à adopter dans l’entretien et le soutien psychologique.

Personnes concernées et prérequis

Tout professionnel (travailleurs sociaux ou éducatifs et soignants) accueillant, écoutant et accompagnant la souffrance psychique et/ou physique : AMP, AS, IDE, ME, Éducateur, psychologue, assistante sociale, moniteur d’atelier.

Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

  • Maîtriser les techniques de l’entretien dans la relation d’aide et le soutien psychologique.
  • Développer sa capacité d’adaptation en s’ajustant à la singularité de la personne pour identifier ses besoins.
  • Mettre en œuvre des techniques et des postures aidantes.

Contenu

Comprendre la parole.

  • Qu’est-ce que « échanger » veut dire ?
  • Entendre ou écouter ? Empathie, authenticité, accueil, respect ?
  • Communication verbale et non verbale.
  • Les affects, les émotions et la mise en représentation.

Savoir conduire et construire un entretien.

  • Les différents types d’entretien et leurs objectifs.
  • Les techniques d’intervention.
  • Les postures professionnelles et le cadre

Comprendre les dires du sujet selon les différentes constructions psychiques

Une lecture clinique et psychopathologique du dire du sujet en fonction des orientations de construction (les névroses, les psychoses, les états limites et les autismes).

Mettre en pratique.

Évaluation, confidentialité, transmission et traçabilité.

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d’évaluations

  • Alternance entre apports théoriques et pratiques.
  • Un document pédagogique sera remis à chaque participant.
  • Mise en œuvre du dispositif d’évaluations (cf. p. 5).

Animation

Coordinatrice : Sophie LAPLAZE, Psychologue clinicienne, intervenant en inter et en intra dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux depuis 2004.

Et Chloé PICQUE-VALLET, Psychologue Clinicienne.