Initiation aux postures et gestes contenants

La violence (les violences) implique toujours soi et l'autre et peut prendre toutes sortes de chemin, en particulier dans le cadre de l’accompagnement des enfants et adolescents relevant du champ de la protection de l’enfance ou du judiciaire (PJJ).

Par ce qu'elle génère chez chacun d'entre nous, c'est un sujet difficile à aborder, parfois nié, souvent dissimulé, pas assez travaillé. La violence est pourtant réelle et bien présente dans nos quotidiens professionnels.

Comment y faire face ? Comment la gérer ? Comment travailler avec ? Quel sens y donner et comment réagir pendant et après sans perdre de vue notre posture professionnelle ? Comment transformer la violence, synonyme souvent de fin de prise en charge, en objectif de travail ?

Ce stage de formation invite à la réflexion sur le sens de l'acte, vous accompagne dans l'élaboration et la préparation afin d'être en mesure de mieux la gérer, de s'en préserver et préserver aussi son auteur.

Professionnels des établissements et services sanitaires, sociaux ou médico-sociaux intervenants auprès d’enfants ou adolescents relevant de la protection de l’enfance ou de la PJJ (Mecs, Foyers, CER, CEF, AEMO…).

Pas de prérequis.

• Délimiter les concepts de violence et d’agressivité pour identifier les mécanismes et enjeux à l’œuvre.
• Clarifier ses représentations du comportement violent pour en améliorer la gestion physique.
• Mettre en pratique des techniques de limitation de mouvements, de gestes contenants, de postures adaptées pour mieux gérer le stress et les situations dégradées.
• Comprendre les dynamiques de l’agir.
• Aborder et apprendre à gérer la question des conséquences et de l'après-acte.
• Élaborer des procédures de prises en charge et d'accompagnement de ces situations de violence.

• Séances d'apports théoriques et d'échanges autour des situations de violence.
• Séances d'exercices de gestion physique et apprentissage des techniques de limitation de mouvements.
• Élaboration de modalités de travail et d’intervention autour de cette problématique.

• Apports théoriques et supports de réflexion individuelle/en groupe.
• Exercices et mises en situation de gestion physique (tenue adaptée requise).
• Alternance des approches et des apports théoriques et pratiques.
• Échanges, débats autour de ce phénomène et retour sur les exercices.
• Remise de documents et aide-mémoire reprenant les éléments de la formation.
• Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Thierry QUEAU, Ancien éducateur, Directeur d’établissement de placement de la PJJ, Formateur indépendant, Brevet d'état d'éducateur sportif, Brevet fédéral de Sambo, Monitorat de MMA, Ceinture noire judo et jujitsu, Développeur et moniteur de Techniques de Limitation de Mouvements.

• Apprentissage de techniques de limitation de mouvements
• Apports directement transférables en situation de travail