Entretien du logement et du linge

Visées professionnelles

L'entretien du logement et du linge constitue un acte essentiel de l'accompagnement à domicile. Au-delà des techniques, il permet d'observer la situation globale de la personne et de contribuer à la prévention des risques sanitaires, domestiques et sociaux. Cette formation vise à professionnaliser les pratiques tout en respectant le cadre d'intervention et la dignité des personnes accompagnées.

Personnes Concernées

Auxiliaires de vie et aides à domicile

Prérequis

• Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

• Réaliser l'entretien du logement et du linge dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
• Adapter les techniques et les protocoles aux habitudes et capacités de la personne.
• Observer le logement comme indicateur de la situation globale de la personne.
• Prévenir les risques sanitaires et transmettre les informations nécessaires.

Contenu

Penser l'entretien du logement comme acte professionnel

• Le cadre d'intervention de l'aide à domicile.
• L'entretien comme support de la relation d'aide.
• Le respect du lieu de vie, des habitudes et des choix de la personne.
• L'organisation et planification des tâches.

Maîtriser les techniques d'entretien du logement et du linge

• Les règles d'hygiène, de sécurité et d'économies d'effort.
• Les protocoles d'entretien des différentes pièces et le choix des produits classiques et écologiques.
• La gestion des déchets et le tri sélectif.
• Le lavage, séchage et repassage, la gestion du linge souillé.
• Les techniques simples de couture boutons, petites reprises.

Observer, analyser et prévenir les risques

• Le logement comme indicateur de perte d'autonomie.
• Le repérage des signes d'alerte insalubrité, incurie, négligence, désorganisation.
• La prévention des risques sanitaires et domestiques.
• L'adaptation de l'environnement pour plus de sécurité.

Appréhender les situations complexes et transmettre

• Les troubles du comportement en lien avec l'entretien.
• Les situations d'incurie ou de refus d'intervention.
• La posture professionnelle face aux résistances.
• La transmission des informations et travail en équipe.

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d'évaluations

• Apports théoriques et méthodologiques.
• Échanges d'expériences, analyse de pratiques, mises en situation.
• Utilisation de matériel / plateau technique.
• Supports pédagogiques remis aux participants.
• Mise en œuvre du dispositif d'évaluations incluant évaluation de la satisfaction, auto-évaluation, évaluation de l'atteinte des objectifs.

Animation

Professionnels pluri-disciplinaires engagés et expérimentés issus des secteurs sociaux, médico-sociaux et sanitaires.