Contrôle interne de gestion budgétaire et comptable

Visée professionnelle

Cette formation permet de se doter d’outils permettant d’optimiser le contrôle interne de gestion.

Personnes concernées et prérequis

Gestionnaires, comptables, économes et toute personne concernée par le contrôle interne de gestion.

Aucun prérequis n’est exigé.

Objectifs opérationnels

• Savoir organiser le contrôle interne comptable.
• Développer des outils de contrôle interne de gestion.

Contenu

Le contrôle interne comptable :

• La notion de contrôle interne comptable.
• Les rôles du contrôle interne.
• Les composantes du contrôle interne (Recoupements, procédures, séparation des fonctions, traçabilité comptable).

Autodiagnostic du contrôle interne et des procédures comptables.

Le contrôle interne budgétaire

• La grille d’analyse des documents budgétaires et exigences du CASF.
• Le diagnostic budgétaire d’exploitation.
• Le contrôle de cohérence budgétaire et financier.

Analyse de documents budgétaires soumis par l’intervenant et/ou les participants.

Le contrôle interne de gestion

• La notion de contrôle interne de gestion.
• Le positionnement du contrôle interne dans la structure.
• Avantages et limites du contrôle interne de gestion.

Échanges et partages d’outils de contrôle interne de gestion soumis par l’intervenant et/ou les participants.

La gestion analytique d’exploitation

• Principes de la gestion analytique d’exploitation,
• Distinction entre charges directes et indirectes, fixes et variables, internes et externes.
• Les différentes méthodes de calculs de coûts (coûts complets, coûts variables, coûts directs).

Étude de cas de calculs de coûts soumis par l’intervenant.

Les tableaux de bord de contrôle interne

• Organisation du reporting.
• Choix des indicateurs pertinents.
• Mise en place de tableaux de bord de contrôle interne.

Élaboration de tableaux de bord de contrôle interne à partir d’objectifs soumis par les participants.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• Apports théoriques et méthodologiques.
• Échanges sur les outils et les pratiques.
• Exercices pratiques et travaux d’analyse.
• Un support de cours est remis aux participants.
• Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Animation

Frédéric FELTER et/ou Magali JOUANNET et/ou Jean Marc LAPERRIERE, tous 3 titulaires d’un diplôme de niveau 7 et Formateurs Consultants depuis de nombreuses années auprès des établissements et services sociaux et médico-sociaux.

Les + de la formation

• Les stagiaires bénéficient du Service Après Stage qu’ils peuvent solliciter à distance pour toute question en relation avec ce contenu.
• Plus de 50 % de la formation est consacrée aux échanges et aux applications pratiques.