Construire ensemble un territoire inclusif

Visées professionnelles

La transformation des établissements et services médico-sociaux (ESMS) vers un accompagnement plus inclusif et agile requiert l'appropriation d'une approche populationnelle centrée sur les parcours individualisés et l'inclusion.

Cette formation a pour ambition de fournir aux professionnels des repères opérationnels et des outils pratiques pour piloter, en réseau, la transformation territoriale, au bénéfice de parcours individualisés et d'environnements capacitants.

Il s'agira donc d'adopter une démarche "d'Aller-Vers", intégrant la transformation de l'offre médico-sociale vers une logique modulaire et évolutive valorisant ainsi la coordination des parcours, la connaissance territoriale, l'utilisation optimale des ressources locales, et le travail en réseau au sein d'un écosystème pluriel incluant les acteurs de droit commun.

Cette formation vise à développer les cinq compétences fondamentales de l'approche populationnelle :

• Dégager une vision commune des besoins territoriaux,
• Engager son organisation en réseau et partenariat,
• Adapter l'offre de services de manière modulaire,
• Initier et soutenir le changement,
• Évaluer la performance et ses effets.

L'accent sera mis sur le décloisonnement des pratiques, la coopération territoriale, la transversalité entre acteurs et la co-construction avec les personnes accompagnées et leurs familles.

Personnes Concernées

La formation s'adresse aux professionnels des Établissements et Services Médico-Sociaux : cadres, chefs de service, éducateurs spécialisés, personnels accompagnants, coordinateurs de parcours, et toute personne impliquée dans l'accompagnement sur les territoires d'intervention.

Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

• S'approprier les concepts de responsabilité populationnelle et approche populationnelle dans le contexte de la transformation de l'offre médico-sociale.
• Repérer les incidences des politiques sociales sur les parcours modulaires des personnes accompagnées.
• Identifier les freins et leviers à la coopération intersectorielle et à l'innovation dans les pratiques d'accompagnement.
• Co-construire des solutions innovantes "d'aller-vers" adaptées aux besoins territoriaux, avec les personnes accompagnées et leurs familles.
• Concevoir une plateforme de services coordonnés répondant à la logique modulaire.

Contenu

Des concepts aux réalités territoriales

L'approche populationnelle : construire ensemble un territoire inclusif

• Introduction à la co-construction : la météo de mon territoire.

• Cadrage conceptuel et enjeux stratégiques :
• Évolution législative et transformation de l'offre.
• Responsabilité et Approche populationnelle : clarification conceptuelle.
• L'Aller-vers comme démarche proactive.

Diagnostic territorial et mobilisation des ressources

• Apport théorique : Panorama et coopération des acteurs territoriaux

• Capitalisation : Synthèse participative

Co-construire et transformer : de la coopération à l'action territoriale

• Ouverture : L'arbre des possibles
• Coopération territoriale et fonction appui-ressources :
• Collaboration territoriale et partenariats
• Fonction "appui-ressources" des ESMS
• Éthique et recommandations de bonnes pratiques

Innovation, changement et évaluation

• Apport théorique :
• Dynamique du changement et management transversal.
• Développement de solutions innovantes "aller vers".

• Feuille de route territoriale
• Capitalisation collective : Les ingrédients de la réussite Ebauche d'un guide des bonnes pratiques territorialisé.
• Vote collaboratif : La plateforme la plus inspirante.
• Construction de la feuille de route des prochaines étapes.
  

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d'évaluations

• Animation mixte : Chaque atelier est co-animé par des binômes incluant systématiquement cadres, professionnels et personnes accompagnées si présentes.
• Supports visuels variés : fresque, photolangage, cartes mobiles, plateau de jeux.
• Techniques dynamiques : World Café, aquarium inversé, co-design, arbre à engagements.
• Alternance théorie/pratique avec apports intégrés dans l'action.
• Adaptation aux différents publics.
• Communication alternative et améliorée si nécessaire.
• Supports accessibles visuels, tactiles, auditifs.
• Mise en œuvre du dispositif d'évaluations incluant évaluation de la satisfaction, auto-évaluation, évaluation de l'atteinte des objectifs.

Animation

Isabelle PHILIPPE, Consultante et formatrice secteur de la santé, social et médico-social, stratégie des organisations. 17 ans d'encadrement d'équipe, elle est titulaire d'un CAFDES. Depuis 10 ans, Isabelle PHILIPPE accompagne les Directions et les Équipes d'Encadrement du social et du médico-social, par le conseil et la formation.

Nota Bene

Suivant l'évolution de la crise sanitaire ces journées pourraient être réalisées en distanciel.