Alliance parents-professionnels en établissement d’accueil d’enfants de moins de 6 ans

Une alliance parents-professionnels est nécessaire pour permettre à l’enfant d’être dans un sentiment de sécurité psychique et de continuité.

Cette formation a pour but de permettre aux professionnels de questionner la qualité des relations qu’ils ont avec les parents. Comment construire cette alliance et la préserver au fil du temps ? Comment vivre cette place faite aux parents comme une richesse contribuant à l’épanouissement de l’enfant.

Professionnels des établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans (si formation en intra sans cadre hiérarchique).

Pas de prérequis.

• Repérer historiquement l’évolution de la place des parents dans les lieux d’accueil des jeunes enfants.
• Identifier les axes de réponses à la mission institutionnelle d’accompagnement à la parentalité.
• Évaluer l’impact de la qualité des relations parents-professionnels sur le bien-être, le développement de l’enfant.
• Développer des postures de bienveillance, de congruence et d’empathie afin de construire une alliance avec les parents

• L’évolution de la place des parents au sein des lieux d’accueil des jeunes enfants.
• La parentalité : définitions. Les axes de la parentalité. Le soutien à la parentalité.
• Les outils de l’alliance dans la relation : la reformulation, la résonance, la confidentialité…
• La première rencontre : l’observation de la relation. La reconnaissance mutuelle.
• Les échanges lors des transmissions.
• Les ressentis du professionnel : un outil pertinent pour évaluer et améliorer la relation.
• Les ressources institutionnelles : l’équipe, les référent(es), la direction.

• Apports théoriques.
• Études de cas, échanges d’expériences, jeux de rôles.
• Document pédagogique remis à chaque stagiaire.
• Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Sylvie POULAILLON-SAMPOL, psychologue, psychothérapeute. Formée à l’analyse systémique & Thérapie Familiale. Formatrice spécialisée et intervenante en analyse de la pratique professionnelle dans les ESSMS (Mecs, Sessad, Ime, Service de visites médiatisées, de médiation ou de placement familial, établissement d’accueil du jeune enfant, etc.).

La balance aux jugements : un outil pour recouvrer la bienveillance dans les relations.