Aidants naturels non professionnels : modalités d'accompagnement des familles et des proches impliqués

Visée Professionnelle

Cette formation vous livrera un certain nombre de clés de lecture théorico-pratiques vous permettant de renforcer votre compréhension des difficultés rencontrées par les proches et aidants, et d’adapter vos pratiques et postures afin d'être capable de les informer et de les accompagner dans leur cheminement et positionnement quotidien.

Personnes Concernées et Prérequis

Ce stage s'adresse aux professionnels des secteurs sanitaire et médico-social qui interviennent à domicile ou en établissement, et qui souhaitent affiner leurs techniques et compétences pour travailler avec les familles, les proches et aidants naturels, partenaires incontournables de l'intervention.

Objectifs opérationnels

• Comprendre la réalité et le vécu des proches et aidants naturels, leurs difficultés, leur quotidien.
• Savoir les soutenir, de l'annonce de la pathologie ou de la maladie à sa possible acceptation.
• Repérer les complémentarités entre proches aidants et professionnels pour une collaboration effective auprès du bénéficiaire de l'intervention.

Contenu

Références réglementaires et recommandations

• Connaître leurs droits et les dispositifs de soutien, les derniers textes, pour une meilleure information et guidance.

Comprendre la réalité et le vécu des proches et aidants naturels

• Comprendre les difficultés rencontrées par les proches et les aidants familiaux, analyser les situations et le contexte :
• attitude de défense, angoisses et fantasmes liés au vieillissement, au handicap, à la démence,
• la spirale de l'épuisement, un phénomène complexe dans lequel interfèrent différents facteurs.
• La souffrance des aidants et ses implications sur le plan relationnel, entre séparation et probable réparation. La culpabilité de l'abandon.

Les complémentarités entre proches aidants et professionnels

• Soutenir et permettre aux aidants (proches, famille...) de prendre leur place dans l’accompagnement de la personne en souffrance ou en difficulté. La notion de fardeau dans les prises en charge du conjoint, du parent, des aînés vieillissants.
• De la substitution à la suppléance, de la mise à l'écart au partenariat. Évaluation de la demande.
• Évolution de la rencontre et du contexte, négociation d'un cadre de travail spécifique, différenciation et articulation des actions menées.
• Construire un accompagnement commun, accompagner le bouleversement des rôles, places et fonctions de chacun.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Apports théoriques et méthodologiques, pédagogie active et participative basée sur des cas concrets vécus ou apportés par les professionnels, l'analyse des situations favorisant les possibles variations des rôles de chacun ou l'utilisation d'autres techniques. Supports papiers et numériques.

Évaluation de la formation par questionnaire en fin de session.

Animation

Thierry CASTERAN : Master 2 en psychologie clinique interculturelle, impliqué depuis des années dans la formation des professionnels du secteur médico-social. Intervient auprès de nombreuses équipes après avoir été Chef de Service en ESMS.