Adolescences et grande souffrance psychique

Code 105
Durée (indicative) 21 h
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Participants 0 à 0
Intra
Formation uniquement en intra sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Présentation

La traversée de l'adolescence cumule ruptures, perte de sens, excès, discordances, impulsions paradoxales et intensités souvent douloureuses et angoissantes, livrant le sujet à la violence intrusive et sans filtre « du Pubertaire » , comme au regard excluant du Social.

« L'art de devenir quelqu'un » fonctionne alors comme un explosif et expose aux failles, aux déchirures internes et aux risques de sa finitude.

La question identitaire et narcissique agit comme un envahisseur des territoires corporels et de la vie psychique, alors qu'un des combats majeurs se mène sur le front périlleux de la « ligature généalogique ». Il s'agit pour l'adulte d'aller au devant de l'adolescent en grande souffrance, dans ce pari ontologique et fondateur.

Personnes Concernées et Prérequis

Professionnels désireux de préciser leur approche d'adolescents en grande souffrance, pris en étau dans leurs liens, leur rapport à soi et au monde.

Objectifs

  • S'ouvrir à une approche pluridimensionnelle du processus et de l'enjeu adolescent : l'exercice difficile d'une « révolution pubertaire ».
  • Identifier les souffrances extrêmes et cassures biographiques intra et intersubjectives, au seuil d'un héritage impossible, « obturateur provisoire d'avenir ».
  • Permettre l'apaisement « des bleus à l'âme » cumulés, liés aux dérapages des questions identitaires et constitutifs du passage adolescent.
  • Déplier une diversité de supports psycho éducatifs, pédagogiques, artistiques, expérientiels, culturels, thérapeutiques, propres à l'accompagnement d'un « grand blessé ».

Contenu

  • Le processus adolescent et son inscription sur plusieurs voies : Point de vue anthropologique, socio-clinique, historique, physiologique, psychopathologique.
  • « Le malheur du sexuel » et sa trajectoire catastrophiste au décours de l'existence adolescente. Le corps en souffrance.
  • Une vie psychique prise dans la tourmente narcissique. « Du narcissisme de mort au narcissisme de vie ». A la conquête de son histoire.
  • Etudes de cas et mise en place d'hypothèses de travail

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

La méthode est active et interactive dans une articulation permanente de l'approche théorique à la pratique professionnelle, invitant à un processus d'élaboration personnelle et collective à partir de travaux de groupes, présentation de situations, discussions cliniques, mises en situation et jeux de rôles ; débats et questionnement sur les enjeux éthiques de la relation d'aide aux prises avec les structures du fonctionnement institutionnel.

Animation

Fanny WALBERG

Durée indicative :

3 jours

Note

Une brochure individuelle d'articles avec index bibliographique et des textes déroulant l'ossature du stage et des contenus théoriques est jointe au stage. Elle vient compléter les notes personnelles et les travaux réalisés lors de la session.