Travail et soutien : valoriser les compétences des travailleurs en situation de handicap
La Grande Motte | du 25 au 29/05/20 | |
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte | Fiche contact |
Visée professionnelle
Cette formation vous permettra d’améliorer vos pratiques professionnelles grâce à la mise en place de soutiens dans l’accompagnement social et la découverte d’outils pratiques pour répondre à votre mission sociale.
Personnes concernées
L’ensemble du personnel souhaitant optimiser les soutiens afin de valoriser les travailleurs en situation de handicap dans un établissement médico-social.
Objectifs opérationnels
- Valoriser les aptitudes au travail des personnes en situation de handicap.
- Aider les travailleurs à s’épanouir au travers de la production.
- Optimiser les soutiens.
Contenu
Les différentes approches du soutien
- Rôle et place de l’action sociale dans le cadre de la production.
- Les soutiens médico-sociaux éducatifs, les soutiens professionnels et la production.
- L’évaluation des activités de soutien et leur traçabilité (soutien individualisé et soutien collectif).
Échanges de pratiques entre participants et intervenant.
Le parcours de formation professionnelle du travailleur handicapé
- La mise en place de parcours professionnels individualisés pour les personnes handicapées : au sein d’un atelier, d’un ESAT, de l’ensemble du dispositif (ESAT, E. A., mise à disposition).
- L’élaboration des fiches de poste, des tâches professionnelles, le Curriculum Vitae du travailleur.
- Les outils d’optimisation professionnelle du soutien : le pictogramme, le gabarit, la procédure imagée...
- Le parcours de formation et la valorisation des acquis de l’expérience, la reconnaissance des savoir-faire et des compétences.
- Le transfert des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
Applications pratiques et créations d’outils personnalisés.
Les facilitateurs de l’apprentissage
- L’organisation du travail des personnes handicapées.
- La posture professionnelle d’accompagnement.
- La mise en place des séquences pédagogiques dans le cadre du soutien.
Présentation/création d’outils pédagogiques.
Les outils de la communication avec les personnes handicapées
- La mise en place d’un dispositif de communication : affichage mural, repères autour du poste de travail, réunions.
Présentation/création d’outils de communication.
La stratégie de rémunération des travailleurs comme outil de valorisation professionnelle
- Spécificités du calcul de la rémunération.
Lecture d’une fiche de rémunération d’un travailleur d’ESAT.
Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats
- Pédagogie participative. Apports théoriques et méthodologiques & applications pratiques sur les cas des participants.
- Exercices pratiques et test de contrôle des connaissances. Un support de cours complet est remis à chaque participant.
- Grille de satisfaction et d’auto-évaluation des acquis de la formation.
Animation
Frédéric FELTER et/ou Magali JOUANNET et/ou Jean Marc LAPERRIERE, tous 3 titulaires d’un diplôme de niveau 1 et Formateurs consultants depuis de nombreuses années auprès des établissements sociaux et médico-sociaux.
Note
Les participants sont invités à amener leurs documents concernant l’accompagnement social des usagers.
Les + de la formation
- Plus de 50 % de la formation est consacré à des applications pratiques.
- Un SAS, Suivi Après Stage, est offert à chaque participant qui pourra après la formation, solliciter à distance l’intervenant pour toute question de son choix.