Les maladies d’Alzheimer et apparentées : développer une relation de soin et d’accompagnement adaptés

Code 366
Durée (indicative) 21 h
Tarif Contactez-nous
Participants 5 à 15
Intra
Nouveau
Formation uniquement en intra sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Visée professionnelle

Cette formation permettra aux professionnels engagés dans l’accompagnement des personnes souffrants de pathologie cognitive du vieillissement de développer une posture relationnelle et des pratiques d’accompagnement adaptées.

Personnes concernées et prérequis

Formation ouverte à toute personne exerçant une fonction socio-éducative, de soin et d’accompagnement dans les institutions gériatriques.

Objectifs opérationnels

Acquérir une connaissance des différentes pathologies cognitives dites « démentielles ».

Connaître les conséquences pour la personne malade et les répercussions pour l’entourage.

Développer une relation de soin et d’accompagnement adaptée.

Pouvoir proposer une prise en soin globale en associant les différents acteurs (dimension pluridisciplinaire).

Contenu

  • Les différentes maladies et leurs symptômes cognitifs.
  • Les répercussions psychologiques et comportementales pour la personne malade.
  • Les objectifs de l’accompagnement et des soins.
  • Les clefs de la communication verbale et non-verbale pour une pratique professionnelle adaptée.
  • Développer une approche non médicamenteuse préventive et accompagnante des symptômes comportementaux.
  • La place et leurs rôles des différents professionnels dans l’accompagnement des familles.

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d’évaluations

  • Cette formation se veut concrète. Elle sera basée essentiellement des échanges d’expériences, des apports pratiques et théoriques adaptés.
  • Une journée sera consacrée à la pratique (exercices pour développer les pratiques corporelles).
  • Une place importante sera donnée à la co-construction pour que chaque professionnel puisse repartir avec des apports concrets au regard de sa pratique professionnelle.
  • Une documentation détaillée permettra de retrouver après le stage les informations et les apports essentiels.
  • Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Animation

Thomas Petit, psychomotricien, exerçant dans les domaines sanitaires et médico-sociaux depuis 1996. Il accompagne les professionnels depuis 2000 dans le cadre de la formation professionnelle et de l’analyse des pratiques.

Formé aux thérapies à médiation corporelle, il a fait de l’approche corporelle dans l’accompagnement un axe important de son travail.

OU

Corinne Voisin, danseuse, chorégraphe, art – Thérapeute. Formatrice en mouvement dansé. Intervenante en milieu scolaire, institution de soin, F.A.M, Hôpitaux, accueil de jour. Chargée de mission pratiques artistiques et publics éloignés de la culture.

Art Thérapeute auprès de personnes handicapées, personnes âgées, personnes atteintes de la maladie de Parkinson, de la maladie d’Alzheimer, elle a développé une expertise dans les médiations artistiques et leurs transmissions aux professionnels.

Apports théoriques abordables et compréhensibles pour tout professionnel.

Apports et expérimentations d’outils simples et concrets transférables dans les pratiques gériatriques.