Les espaces SNOEZELEN
La Grande Motte | du 14 au 18/03/16 | |
La Grande Motte | du 14 au 18/11/16 | |
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte | Fiche contact |
Personnes Concernées
Stage éligible au Développement Professionnel Continu (DPC).
Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants.
Objectifs
- Découvrir une prise en charge globale, Snoezelen.
- Acquérir les clés d'un accompagnement bienveillant.
- Acquérir les bases de la communication verbale et non verbale.
- S'initier au toucher relationnel thérapeutique.
- S'initier à la relaxation sensorielle ; jeux exercices sur les cinq sens.
- Développer et optimiser des capacités créatrices et relationnelles.
- Vivre Snoezelen en salle et en dehors de l'espace prévu à cet effet, lors des temps familiaux : soins, repas, avant le coucher ; en extérieur : marche...
Contenu
- Comprendre le concept Snoezelen et l'appliquer au quotidien.
- Découvrir les sens comme perception du monde.
- La communication globale un outil puissant auprès des personnes dépendantes.
- Découvrir les clés de l'accompagnement et pratiquer la gestion du stress (relaxation).
- Comprendre le fonctionnement des émotions et les thérapies cognitives et comportementales.
- L'art thérapie comme soutien à la relation.
- Savoir mettre en place une stratégie Snoezelen dans son établissement.
- La TSn et le SSn (Toilette Snoezelen et le Soin Snoezelen).
Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats
Apports théoriques et références croisées à la pratique Snoezelen.
Connaissance des besoins de la personne dépendante : A.Maslow, Ebersole et Hess, Virginia Henderson.
Compréhension des trois concepts clés pour l'accompagnant : Winnicott, Anzieu, Dolto.
L'apport des thérapies cognitives et comportementales.
Connaître les sens /Frans Veldman /Romola Sabourin.
Comprendre le rapport au corps des personnes âgées, les démences de type Alzheimer et la communication, le monde du handicap, la maladie psychique.
Vivre les fonctions créatrices et projectives de l'art thérapie en Snoezelen.
Pratiquer le toucher relationnel et la relaxation.
Vivre la TSn et le SSn (toilette Snœzelen et les soins Snœzelen).
Mise en situation en salle Snozelen et utilisation du matériel.
Animation
Line BERBIGIER ESCHAUZIER