Développer les compétences psychosociales : outils d'animation pour une nouvelle approche de santé

Contexte

Toutes ces compétences jouent un rôle important dans le bien-être physique, mental et social de la personne, dans la mesure où elles influencent le sentiment de réalisation personnelle, la confiance et l'estime de soi. En matière de santé, chez les jeunes, elle favorise l'adoption de comportements responsables. Les bénéfices de leur apprentissage sont ainsi très importants pour l'amélioration de l'estime de soi, la diminution, de la consommation de tabac, d'alcool, de cannabis, la prévention des comportements sexuels à risques, la violence...

Personnes concernées

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants.

Objectifs

• Etre en capacité de proposer une action de prévention autour des compétences psychosociales
• S'approprier un langage autour des compétences psychosociales.
• Adapter l'outil à soi, son public et au contexte
• Repérer les compétences psychosociales par l'expérimentation d'outils d'intervention en collectif
• Interroger sa posture au regard des compétences psychosociales sollicitées dans le contexte des actions en individuel

Contenu

• Réflexion sur les représentations sur les compétences psychosociales.
• Genèse des compétences psychosociales : une prévention globale pour rendre les sujets acteurs de leur santé (apports théoriques)
• Repérage des compétences psychosociales par l'expérimentation d'outils d'intervention en collectif Améliorer sa posture d'animateur
• Mise en situation par l'expérimentation d'un outil de développement des CPS
• Repérage et utilisation des compétences psychosociales
• Réflexion sur sa posture au regard des compétences psychosociales sollicitées dans le contexte des actions en individuel et en collectif

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Apports théoriques : exposés, compte-rendu d'actions, débats

Présentation d'outils de prévention

Entraînement à partir des outils

Animation

Anne Laure STOCKER, Bertrand BLANCHARD