ACTIF Formation – Information – Conseil

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Secteur Sanitaire, Social et médico-social

210

35 heures / 1 stage / La Grande-Motte

1120 €

La Grande-Motte :

du 13 au 17/05/19

Formation réalisable en intra

Notre corps est d'emblée convoqué dans la relation à l'autre (soignante et éducative). S'engager dans un travail corporel demande de s'interroger sur son rapport au corps et surtout sur le rapport au corps des sujets que nous accompagnons : corps en souffrance, porteur de handicap, dissocié, morcelé... L'enjeu de ce stage est de construire un espace repéré et repérant où la personne accompagnée, le résident, le patient puissent se sentir exister, s'expérimenter dans le jeu et dans le rapport aux autres.

Professionnels du médico-social ou du sanitaire qui souhaitent animer un atelier avec un groupe de patients ou résidents à partir de la mise en mouvement du corps.

Animer un atelier à partir de l'approche corporelle.

Différencier les cinq temps du travail.

Développer le jeu et le déploiement de présence à soi, à l'autre et au monde.

Pouvoir analyser les enjeux de cette pratique pour les personnes participantes : observer et transmettre.

Étudier la dynamique de groupe et les relations qui s'engagent dans ce cadre spécifique et les processus psychiques qui y sont sollicités.

Apprendre les techniques de base de relaxation et de massage.

Qu'en est-il du « corps » : corps anatomique, corps psychique, image du corps... ; Étude de ce médium singulier et impliquant soi et l'autre. Corps et handicap.

Le Corps et ses représentations dans les différentes organisations psychiques.

Méthodologie et cadre de l'atelier

De la réflexion à la mise en pratique du déroulement d'une séance par le repérage de cinq étapes : training, jeu et créativité, décharge motrice, relaxation et toucher - massage et temps de représentation à partir du modelage, du dessin ou de la parole.

Expérimentation du jeu et de la créativité.

Travailler sur l'ajustement du toucher.

Le fonctionnement groupal et ses enjeux.

Étude des différents registres psychiques sollicités : le registre des sensations, le registre de la mise en image et le registre de la mise en sens.

Les relations transférentielleset sa spécificité dans l'approche corporelle.

Alternance entre apports théoriques, expérimentations, études de cas et temps de réflexion clinique.

Pratique (tenue sportive) avec matériel.

Un document pédagogique sera remis à chaque participant.

Annabel BOUSQUET-RAYNAUD

Action réalisable en Intra

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