Violences conjugales : sensibilisation au contrôle coercitif et à l’accompagnement des enfants co-victimes

Code 532
Durée 28 h
Tarif* 1064 €
Participants 4 à 12
*Tarif par stagiaire
Inter
Nouveau
La Grande Motte du 13 au 16/09/27 S'inscrire

Visées professionnelles

En 2024, les forces de sécurité ont enregistré 107 femmes tuées par leur conjoint ou ex-conjoint et 270 victimes de tentatives de féminicide au sein du couple. La même année, 272 400 victimes de violences commises par leur partenaire ou ex-partenaire ont été recensées par les services de police et de gendarmerie, dont une très large majorité de femmes. Malgré les avancées législatives et le renforcement des dispositifs de protection, les violences conjugales demeurent un phénomène largement répandu, à l'origine de conséquences traumatiques majeures pour les victimes, adultes comme enfants. À l'issue de la formation, les participants disposeront de connaissances transférables à leur contexte d'intervention afin d'accompagner les personnes concernées, de repérer les situations à risque et de mettre en œuvre des actions de prévention adaptées.

Personnes concernées et prérequis

Professionnels, membres d'une équipe pluriprofessionnelle, accompagnant en fonction d'éducateur, de moniteur-éducateur, d'EJE.

Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

  • Comprendre les mécanismes afférents aux violences conjugales.
  • Appréhender les conséquences au plan psycho-traumatique des violences au sein du couple.
  • Savoir accueillir, accompagner les femmes et les enfants victimes de violences conjugales.

Contenu

Les violences faites aux femmes : un phénomène endémique

  • Patriarcat, stéréotype de genre, misogynie, sexisme, masculinité de domination, féminicide : définitions et illustrations
  • L'histoire du patriarcat, ses implications sur l'image, la place et le rôle de la femme, la culture du viol, réflexions au regard de l'actualité et de l'évolution des droits des femmes, le consentement : définition et conditions
  • La montée du masculinisme : une inquiétude pour le HCE
  • Les violences conjugales : confusion entre amour/violence, rapports de soumission et de domination

Les violences conjugales : caractéristiques et stratégies de l'agresseur

  • Les différentes formes de violences conjugales : infractions et peines encourues, les violences chiffrées au sein du couple
  • Le cycle des violences conjugales, les mécanismes afférents et les stratégies de l'agresseur
  • Le contrôle coercitif : spécificités et implications
  • La soumission chimique : un phénomène en recrudescence

Psychotraumatisme : les conséquences des violences pour les victimes

  • La différence entre trauma et traumatisme - traumatisme simple et complexe
  • Les caractéristiques du traumatisme et des mécanismes afférents (sidération et dissociation), l'amnésie traumatique, la mémoire traumatique
  • Le retentissement des violences coercitives sur les enfants : comportement, cognition, vulnérabilité acquise, souffrance anxio-dépressive
  • Quelle(s) prise(s) en charge et comment intervenir en tant qu'accompagnant ? Les impératifs à évaluer en contexte, le contrôle coercitif et la protection juridique des enfants

Les outils de repérage et de prévention des violences

  • Les dispositifs d'aide aux victimes : l'ordonnance de protection, l'aide universelle d'urgence, le bracelet anti-rapprochement, le téléphone grave danger
  • Les outils en situation : test Suis-je victime de violences ? , le violentomètre, la grille d'évaluation des dangers
  • Les outils pédagogiques : la roue des violences, mallette avec kits : courts-métrages, livret de formation, guide (cyber) violences (MIPROF), l'impact des violences sur les enfants (kit pédagogique)
  • Les applications de lutte contre les violences au sein du couple : APP-ELLES, UMAY, TI3RS, MEMO DE VIE

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d'évaluations

Animation

Erica ESTEVAN, Psychologue clinicienne et diplômée de l'EHESP (CAFDES). Formatrice consultante et coach certifiée auprès des ESSMS, pour l'élaboration, la mise en œuvre des démarches de projets, d'évaluation, d'expertise, de coaching et de CODEV.