Un outil d'intervention collective  : le théâtre-forum

Visée professionnelle

Apprenez à concevoir et animer des séances de théâtre forum, un outil indispensable en ISIC (intervention sociale d’intérêt collectif).

Les travailleurs sociaux, confrontés à un manque de temps et de moyens, se retrouvent face à des publics en recherche de cohésion et de lien social. Dans une société qui privilégie la compétition et la rentabilité, ce décalage amène à des difficultés relationnelles traduites par l’agressivité, la violence verbale, le manque de repères dans les codes sociaux. Les actions collectives permettent de restaurer le lien et de partager les compétences et les appuis. Le théâtre-forum, puissant outil de changement, offre cette catharsis, cette transformation de l’émotion en pensée puis en action. Ainsi, le groupe devient le catalyseur propre à faire évoluer chaque individu à son rythme et selon l'axe de ses valeurs.

Personnes concernées et prérequis

Éducateurs, assistants de service social, moniteurs d'atelier, animateurs souhaitant mettre en place des interventions collectives à visée d'évolution individuelle et/ou collective.

Aucune formation sur le théâtre forum n’est exigée.

Objectifs opérationnels

• Transformer une situation du quotidien en saynète à l'issue dramatique.
• Mettre en scène et diriger un public de novices en théâtre.
• Développer des capacités d'improvisation pour accueillir le public lors du forum.
• Maintenir une dynamique propice aux remplacements, aux échanges et à la réflexion.

Contenu

• Découvrir l'historique et comprendre les enjeux du théâtre de l'opprimé, son éthique, ses différentes applications.
• Expérimenter les émotions de base pour en appréhender les mécanismes.
• Adapter une situation de tension pour en faire un outil de changement.
• Construire et habiter un personnage, improviser face aux spectateurs.
• Concevoir et animer une séance (accueil du public, présentation de la thématique, des personnages, recueil des propositions du public, évaluation des propositions jouées, conclusion).

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• La méthode utilisée s'inspire du théâtre de l'Opprimé d'Augusto Boal et s'enrichit de plus de 10 ans de pratique du formateur.
• La pédagogie est participative dans le respect du rythme et des possibilités de chacun.
• La pratique représente environ 80 % de la formation. Les apports théoriques relatifs aux émotions s'inspirent des récentes découvertes en neurosciences.
• Les participants sont invités à présenter un spectacle de théâtre forum le jeudi soir devant les autres stagiaires de l'Actif.
• Grille de satisfaction et d’auto-évaluation des acquis de la formation.

Animation

Christine Casset, assistante sociale et formatrice, conçoit et anime des théâtres-forums depuis 2000.

Les + de la formation

• 80 % de pratique.
• Un outil ludique et très efficace.