Séminaire en Intelligence Collective

Visées professionnelles

Dans un contexte de mutation et de complexité croissante du secteur social et médico-social, cette formation vise à offrir aux professionnels un espace et un temps dédié pour renforcer la cohésion d'équipe et la construction d'une vision partagée des missions confiées, améliorer la qualité de la communication, stimuler l'innovation et accompagner les transformations organisationnelles.

L'objectif général est de permettre aux participants de s'approprier des outils d'intelligence collective pour réinventer leur organisation, prévenir l'épuisement professionnel et favoriser la coopération entre acteurs internes et externes.

Cette formation est réalisée en INTRA à La Grande Motte (34), dans un cadre propice à la prise de recul sur l'urgence, pour renforcer la cohésion d'équipe et coconstruire des réponses innovantes aux enjeux de plus en plus complexes.

Elle s'inspirera de la Théorie U selon le schéma d'Otto SCHAMER (S'accorder sur l'existant, s'écouter vraiment dans les émergences novatrices, lâcher les peurs existantes et oser proposer de nouvelles modalités de travail).

Personnes concernées et prérequis

Professionnels de l'action sociale et médico-sociale, équipes de direction, équipes de terrain en recomposition (fusion, plateforme, dispositif), administrateurs et gouvernance, etc.

Possibilité d'intégrer des partenaires et acteurs du territoire.

Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

• S'approprier les étapes de la "théorie du U" d'Otto SCHAMER.
• Reconnaitre ses valeurs et coconstruire des valeurs partagées.
• Expérimenter des pratiques immersives favorisant le lâcher-prise et la créativité collective.
• Définir des initiatives concrètes à expérimenter.

Contenu

Briser la glace et poser le cadre

• Ice-breaker.
• Co-construction d'un cadre de sécurité
• Introduction à la Théorie U.

Observer et comprendre son système

• Cercle de dialogue.
• Cartographie des acteurs et des résistances.
• Partage d'expériences.

Expérimenter le lâcher-prise et la créativité

• Marche dialoguée
• Journaling.
• Activités immersives voile, bateau, manade selon disponibilité.
• Expérimentation du lâcher-prise.

Co-construire des solutions innovantes

• Utilisation de matériel de construction.
• Cristallisation des idées.
• Définition d'initiatives concrètes.

S'engager

• Formalisation des engagements individuels et collectifs.
• Plan d'action.

Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d'évaluations

• Alternance d'apports théoriques, d'expérimentations pratiques et de temps de réflexion individuelle et collective.
• Méthodes actives : intelligence collective, ateliers participatifs, activités de cohésion, analyse systémique, utilisation de la Théorie U.
• Supports : outils de facilitation, matériel de prototypage, espaces de nature.
• Mise en œuvre du dispositif d'évaluations incluant évaluation de la satisfaction, auto-évaluation, évaluation de l'atteinte des objectifs.

Animation

Isabelle ADAM, actrice de terrain, puis cadre expérimentée du secteur social et médico-social, CAFDES. Formatrice, consultante et facilitatrice dans les organisations sociales et médico-sociales.

Accompagne les organisations par la mise en œuvre d'outils d'intelligence collective, l'analyse systémique et le coaching.