Pratiques corporelles et prévention du vieillissement

Code 223
Durée 35 h
Tarif 1099 €
Participants 0 à 0
Inter
Intra
La Grande Motte du 08 au 12/10/18
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Présentation

Et si l'on commençait par l'essentiel ? Le vieillissement n'est pas une maladie !

Bien-sûr, nous perdons des millions de neurones depuis notre naissance, avec une accélération à partir de 20 ans. Mais ce qui nous maintient opérationnels longtemps, c'est de pouvoir fabriquer au quotidien, des millions de connexions synaptiques, par nos apprentissages et notre vie active : physique, sociale, émotionnelle, intellectuelle, artistique, spirituelle...

Elles se défont avec l'inactivité et c'est l'accélération du vieillissement...sans compter l'augmentation de l'oxydation par l'ultra sédentarité...

La solution, c'est notamment l'activité physique quotidienne ! Et comme certains chercheurs l'avancent aujourd'hui, notre corps est capable de vivre 140 ans et plus. Ce processus de flexibilité synaptique est donc majeur à maintenir, à majorer, et rend incontournable une vie active constante, corps et esprit.

C'est la raison pour laquelle de nombreuses règlementations nationales et internationales, mettent l'activité physique au premier plan des moyens de dynamisation et de santé des publics vieillissants (Plan Bien vieillir, Plan National de Prévention par les APS, Plan National Nutrition Santé, etc.)

Personnes Concernées

Professionnels du secteur intéressés par la prise en compte de publics vieillissants dans la mise en place de pratiques corporelles comme support essentiel à la dynamisation, au maintien des acquis, et à la prévention du vieillissement.

Prérequis

Professionnels du secteur et intervenants auprès des public vieillissant.

Si l'accès à ce stage est accessible à tous les intervenants du secteur (sans contre-indication médicale), la loi française en limite son utilisation, son enseignement ou sa mise en place par, ou sous couvert, des professions qui en ont les prérogatives reconnues par leur diplôme (cf. RNCP, code du sport, art 43, code de l'éducation, art. L 363-1).

Objectifs

  • Appréhender l'utilisation des Activités Physiques non pas comme un simple prétexte d'animation mais dans les règles de l'art d'une démarche projet,
  • Appréhender l'Activité Physique comme composante essentielle et majeure de la prévention du vieillissement.
  • Faire de ce support un élément incontournable du projet d'établissement,
  • Evaluer les problématiques du vieillissement dans la mise en place et le choix des activités.
  • Construire le projet d'activité et élaborer les différents niveaux d'objectifs.
  • Savoir construire et animer l'activité, de la séance au cycle, du cycle au projet.
  • Devenir l'instigateur de nouveaux projets d'activités pour les usagers.
  • Appréhender les Activités Physiques dans une approche globale : corporelle, sociale, mentale, émotionnelle (démarche EPS).

Contenu

Méthodologique

  • Le cadre réglementaire : encadrement, responsabilité, mise en place et orientations des projets,
  • Evaluation de la condition physique et tests de terrain adaptés aux Seniors,
  • Prise en compte globale du comportement des publics vieillissants (grille MARC),
  • Pertinence du choix des activités, des objectifs et des moyens à mettre en place,
  • Méthodologie du Projet : de l'activité de terrain au projet individualisé (ou thérapeutique),
  • Concevoir et animer une activité : Les règles de l'art et les 3 principes d'une séance pratique.

Théorique

  • Notions simples d'anatomie et de physiologie de l'activité,
  • Pathologies et troubles liés au vieillissement et à l'ultra sédentarité.
  • Liens entre Activité Physique et Santé.
  • Principes d'entrainement et de réadaptation à l'effort,

Pratiques

Choisies dans les 3 familles d'activités (et en fonction des opportunités),

  • Cardio-training, Marche nordique, Canirando, Longecote, VTT....
  • Stretching, Respirologie, Atelier Equilibre, atelier aquatique...
  • Posturologie, Renforcement musculaire, Trampoline, Circuit Training...

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Alternance de travaux pratiques, d'études de cas et d'apports techniques et méthodologiques.

Construction d'un projet d'activité,

Animation

Olivier BENOIT, Claude MARBLE, et intervenants experts.

Note

Apporter certificat médical d'aptitude et tenues de sport (maillot de bain, baskets, survêtements).