Concevoir et animer un atelier à médiation musicale pour l'intégrer dans sa pratique

Cette formation permet d’aborder l’utilisation de la communication musicale et de la dimension sonore pour favoriser l’établissement d’une relation à portée thérapeutique. Le programme pédagogique est axé sur la découverte du cadre de la musicothérapie et l’acquisition d’un ensemble de méthodes et de techniques utilisées dans ce contexte. D’une grande richesse pédagogique, cette formation peut permettre aux stagiaires d’intégrer rapidement de nouveaux outils à une pratique existante, comme de développer et d’animer différents projets « ateliers-musique » dans des contextes et cadres professionnels variés.

Formation et accompagnement à la certification 

• CPF ou organisme de financement : 1 200 € en supplément des 1 100 € du coût de la formation réalisée à La Grande Motte.

Toute personne concernée par l’animation d’un atelier d’expression utilisant les techniques de médiation musicale. Une expérience dans le domaine du soin-social-accompagnement et/ou dans le domaine de la pratique musicale (vocale ou instrumentale) est souhaitée.

Pour l’obtention de la certification

• Être un professionnel qualifié (secteurs social, santé, éducatif, entreprise, prévention…)
• Avoir développé une expérience dans le domaine de l’accompagnement et/ou de l’aide relationnelle.
• Avoir une pratique musicale et/ou artistique.

À l’issue de la formation qui se déroulera en présentiel à la Grande-Motte vous pouvez si vous le souhaitez obtenir la certification « Concevoir et animer un atelier de médiation musicale » (Fiche France Compétences RS5376 inscrite au RSCH).

Dans ce cadre, il vous sera demandé dans les 6 mois suivants la formation de réaliser un rapport (type écrit vidéo), de mise en place de projet de médiation musicale en structures sanitaires, sociales ou médico-sociales conformément au référentiel de compétences et d’évaluation de la certification (disponible sur www.actif-online.com) qui donnera lieu à une soutenance devant un Jury.

Note : un accompagnement est assuré par le formateur tout au long de la réalisation de votre projet.

• Connaître les fondements théoriques de la médiation thérapeutique par le son et la musique.
• Acquérir une méthodologie de mise en œuvre d’un atelier de médiation thérapeutique par le son et la musique.
• Animer un atelier de médiation thérapeutique par le son et la musique.

• Musicothérapie et médiations thérapeutiques : vue d'ensemble et cadres d'applications.
• Rôle et place de l'animateur, la relation thérapeutique animateur-musique-patient, la fonction de la médiation.
• Évaluation du bienfondé d'une prise en charge au moyen d'un bilan psychomusical.
• Appropriation des méthodes et techniques : actives, réceptives et relaxation psychomusicale. 
• Observation et analyse du vécu des séances.
• Liens entre la clinique et la théorie.
• Mise en place un projet d'atelier musique à médiation.
• Le travail en équipe pluridisciplinaire.

Réalisation de travaux pratiques : animer des séances de type "atelier-musique", utiliser les outils connectés, créer des supports musicaux de relaxation à l’aide de l’ordinateur (applications de montage audionumérique et recherche d'œuvres musicales par Internet).

• Les contenus sont abordés de manière inductive, dans une alternance de mises en situation pratiques puis d'apports méthodologiques et théoriques adaptés aux secteurs santé, social, et éducatif.
• Mises en situation groupales mêlant écoute et production au moyen de différentes méthodes et outils : pratiques d'improvisation instrumentales et vocales, méthodes psychopédagogiques (Orff, Dalcroze), techniques psychomusicales utilisées en musicothérapie (actives-réceptives-relaxation psychomusicale), massages sonores, utilisation d'instruments de musique intuitifs...
• Travail de mise en lien entre la pratique et un référentiel théorique, apport de vignettes cliniques vidéo.
• Un dossier pédagogique numérique est remis à chaque participant : ceux-ci doivent se munir d'une clef USB de 16 Go ou disque dur externe afin de pouvoir copier les documents numériques (fichiers audio, texte & images). Il est également demandé aux stagiaires de se munir d’un ordinateur portable et d’écouteurs, utilisable lors des travaux pratiques de montage audio en individuel.

Pascal VIOSSAT (https://www.echosysteme.eu/), musicothérapeute certifié et membre de la Fédération Française de Musicothérapie, musicien professionnel, formateur intra-inter établissements et habilité à délivrer la certification.