Animation vocale

Visée professionnelle

• Donner aux professionnels les moyens de développer des médiations leur permettant de travailler les échanges relationnels, l’expression personnelle et le mieux-être des personnes accompagnées. L’atelier voix fait partie de ces médiations. Créer, animer et encadrer une activité autour de la voix.

Personnes concernées et prérequis

Professionnels du soin et de la relation désirant mettre en place une activité centrée sur la voix en milieu socio-éducatif, psychiatrique ou soignant, voire éducatif.

Aucune expérience préalable n’est pas requise, simplement avoir envie de chanter et jouer avec sa voix.

Objectifs opérationnels

• Développer sa propre expérience vocale.
• À partir des pratiques vocales, analyser les enjeux physiques et psychiques d’une activité autour de la voix.
• Élaborer et affiner les bases de son projet « atelier voix ».
• Créer, animer et encadrer une activité autour de la voix.

Contenu

• Techniques vocales et respiratoires de base à adapter aux publics concernés.

L’improvisation vocale : jouer avec sa voix, avec les sons. Chanter, parler de tout son corps.

• Le chant de groupe, l’unisson, le canon, la polyphonie.
• Bases de la direction de chœur et l’apprentissage d’un chant à un groupe.
• Animation d’une séance.
• Réflexion sur « L’atelier voix » : pédagogie, animation ou thérapie. Quel contenu ? Quelle démarche ?

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• Les méthodes pédagogiques sont majoritairement « actives » avec des temps de réflexion et d’apports théoriques mettant en perspective les expériences de terrain de chaque stagiaire auprès de son public.
• Chaque stagiaire devra envoyer au responsable de la formation, au plus tard 1 mois avant le stage : un projet d’atelier ou un compte rendu d’activité, s’il a déjà une pratique.
• Retours individuels et collectifs sur les écrits.
• Grilles de projets d’atelier et d’évaluation de la médiation.
• Chaque stagiaire recevra des documents pédagogiques clairs et consistants lui permettant de mettre en place les techniques expérimentées. Chaque stagiaire apportera une clé USB d’une bonne capacité afin de récupérer ces documents en fin de session.
• 6 mois après le stage, chaque participant bénéficiera de la possibilité d’un rendez-vous téléphonique individuel de 1 h avec Vivette PONGY, afin de faire le point sur l’activité autour de la voix développée suite au stage.

Animation

Isabelle DUBOIS, professeur de musique et de chant, chef de chœur et d’orchestre.

Vivette PONGY, musicothérapeute clinicienne, ergothérapeute.

Les + de la formation

• Pratique active la majorité du temps.
• Accompagnement personnalisé et suivi individuel 6 mois après.
• Document pédagogique en fin de stage sur clé USB.