Spécificités et différences culturelles dans la conduite du projet d'accompagnement ou de soins
Code
157
Durée
35 h
Tarif
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Participants
0 à 0
Paris | du 13 au 17/03/17 | |
La Grande Motte | du 15 au 19/05/17 | |
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte | Fiche contact |
Personnes Concernées et Prérequis
Professionnels du secteur social et médico-social et des structures de soins, membres des équipes pluridisciplinaires et des équipes de direction, gestionnaires de programmes sociaux et médico-sociaux et sanitaires.
Objectifs
- Transmettre les connaissances nécessaires à l'appropriation des attributs culturels des usagers émargeant à des registres/champs culturels spécifiques.
- Transmettre la méthodologie de l'approche interculturelle dans la relation d'accompagnement ou de soins.
- Transmettre la méthodologie de transposition de cette approche dans les situations professionnelles.
Contenu
- La place de l'identité dans la conduite d'un projet d'accompagnement et de soins.
- Les articulations entre identité, prise en compte des contextes de vie et bientraitance dans la relation éducative ou de soins, notions d'interculturalité dans la conduite d'un projet.
- Approche des concepts de culture et de culte, la culture et l'identité.
- Les déterminismes sociaux et psycho-cultures culturels dans la relation et la communication.
- Pratiques religieuses, laïcité et vie en établissement médico-social ou de soins.
- Sensibilisation aux principaux cultes rencontrés dans les établissements médico-sociaux et de soins.
- Approche des notions de coutume, de rite, de croyance, de religion, du sacré et du profane.
- L'immigration : ses incidences psychologiques et sociales.
- Immigration, identité et identitarisme.
- La place du corps.
- La signification du handicap et de la maladie.
- Le rapport aux soins.
- Les obstacles interculturels à la prise en compte des spécificités culturelles dans les établissements médico-sociaux et de soins.
- Incidences et prise en compte des spécificités culturelles dans la prise en charge soignante : actes médicaux et chirurgicaux, accompagnement aux actes de la toilette, soins médicaux, activités sportives ou de rééducation, etc.
Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats
- Des enseignements théoriques et méthodologiques autour de l'approche interculturelle dans la conduite du projet.
- Des déterminismes psycho-sociaux culturels dans la relation d'accompagnement ou de soins.
- Evaluation à chaud des apports et questionnaire de satisfaction.
Animation
Ali BOUKELAL