Sexualité et vie amoureuse des adolescents  : comprendre et accompagner à la vie affective et sexuelle du 21e siècle

Visée professionnelle

Si les questions de sexualité et de vie amoureuse sont primordiales pour les adolescents, l’époque dans laquelle ils vivent est traversée par une refonte des fondamentaux autour des sexualités et des relations affectives. Or le professionnel est encore souvent en difficultés pour aborder sereinement avec eux toutes les dimensions de cette thématique. Parfois le poids de l’institutionnel rend cette prévention encore plus difficile à mettre en place. Et pourtant, l’accompagnement vers un épanouissement dans la vie affective et sexuelle fait partie intégrante de notre mission éducative. Cette formation doit permettre aux participants de repenser leurs pratiques, ce qui nécessite d’actualiser ses connaissances en la matière afin de proposer de nouvelles formes d’accompagnement et d’actions de prévention.

Personnes concernées et prérequis

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants, chargés de prévention.

Objectifs opérationnels

• Acquérir des connaissances sur la vie affective et sexuelle des jeunes.
• Développer des compétences et un savoir-être pour pouvoir communiquer auprès des jeunes sur la vie affective et les sexualités.
• Développer des actions de prévention et d’accompagnement autour des questions de sexualité et de la vie affective.

Contenu

Acquérir des connaissances :

• Approche historique et sociale de la sexualité.
• Données épidémiologiques sur la sexualité des jeunes et les risques majeurs : sida IST grossesses non désirées abus sexuels soumission.
• Identification des enjeux de la sexualité chez les adolescents et jeunes adultes.
• Usages des écrans et leurs impacts dans la vie affective et sexuelle au 21e siècle.
• L’organisation juridique de la sexualité : du majeur au mineur en passant par les personnes en situation de handicap.

Développer des compétences et un savoir-être :

• Réflexion sur les représentations mentales liées à la sexualité et la vie affective.
• Réflexion sur l’importance de la culture et des relations hommes-femmes dans les relations affectives et sexuelles.
• Parler de sexualité avec les jeunes : repères communicationnels, dialogue intergénérationnel, gestion de l’intime.
• Entraînement à l’animation d’actions de prévention par des outils pédagogiques.

Développer des actions et un accompagnement :

• Élaboration de réponses éducatives adaptées à partir d’analyses de pratiques.
• Élaboration d’une action d’accompagnement à la vie affective et sexuelle auprès d’adolescents : objectifs, méthodologie et outils.
• Construire un projet institutionnel autour de la V.A. S. (Vie Affective et Sexuelle).

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• Livret pédagogique.
• Apports théoriques : exposés, compte-rendu d’actions, débats.
• Analyse et échange de pratiques à partir de situations professionnelles.
• Approche par simulation à partir d’outils de prévention.
• Mises en situation : entraînement au dialogue de prévention.
• Grille de satisfaction et d’auto-évaluation des acquis de la formation.
• Évaluation par les stagiaires : satisfaction – connaissances- compétences.

Animation

Bertrand BLANCHARD : Éducateur spécialisé/Master Actions de préventions sanitaires et sociales/Directeur association de prévention.

Concepteur et animateur de prévention/Formateur.

Anne Laure Stocker : Niveau Master Science de l’Éducation/Chargée de mission de prévention/Formatrice.

Les + de la formation

• Clef USB avec les compléments : bibliographique sitographie ludothèque/rapports et articles/des outils de prévention, de dialogue et d‘accompagnement.