Prévention des chutes et atelier équilibre

Personnes Concernées

Tout personnel intervenant auprès de personnes âgées dépendantes, et intéressé pour trouver des solutions à la problématique des chutes.

Objectifs

Comprendre les causes et les conséquences des chutes et repérer les sujets à risque Mettre en place des actions de prévention en équipe Mettre en place et animer un atelier « Equilibre »

Contenu

Repérer les résidents à risque de chutes : facteurs de risque, les causes et les conséquences

• Les évaluations classiques
• Les recommandations de la Haute Autorité de santé (HAS).
• L'échelle IADL, Le test de Tinetti, Le test de Berg...
• L'évaluation holistique
• Approche globale et individualisée du résident chuteur.
• Grille d'observation MARC : Corps, Confiance, Concentration, Connexion

Mise en place d'un atelier Equilibre

• Objectifs opérationnels : améliorer ou maintenir, savoir-faire, aptitudes, compétences...
• Objectifs comportementaux : approche globale de l'usager, au-delà de sa motricité...
• Objectifs généraux : maintenir et stimuler...l'Autonomie, le Statut, la Joie de vivre...des usagers.
• Construire la séance, l'activité.
• Animer l'activité, Communication et relation pédagogique à l'usager.
• Les outils : grille et fiche de séances, matériel, aménagement de l'environnement.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Alternance de travaux pratiques, d'études de cas et d'apports techniques et méthodologiques.

Utilisation d'outils pédagogiques (grilles d'observation, fiches de séances),

Animation

Olivier BENOIT

Note

Tenues de sports pour les parties pratiques