Présentation des principaux concepts
Méthodologie d’une démarche QVT
La méthodologie d’une démarche QVT repose sur un cadre bien théorisé par l’ANACT et les différentes ARACT :
Les 4 étapes de la démarche QVT :
Une phase de conception
Une phase d’état des lieux / de « diagnostic »
Une phase d’expérimentation
Et enfin une phase de pérennisation, généralisation de la démarche
Présentation des outils à disposition des équipes afin de repérer ce qu’il se fait déjà dans l’entreprise et ainsi mieux guider l’état des lieux. A cette étape de la formation, il s’agira d’outiller les stagiaires afin qu’ils puissent accompagner ou réaliser la phase de conception et de diagnostic.
Utilisation des principes de la conduite de projet.
Exemples concrets d’entreprise
Ateliers à partir des cas pratiques des participants qui peuvent amener des dossiers issus de leurs pratiques professionnelles.
Animation d’un EDD : outils / méthodologie / rendus
L’EDD (espace de discussion sur le travail) est un outil recommandé par l’HAS et l’ANACT. Il s’agit d’un espace où le travail va pouvoir se discuter de manière pragmatique : comment il se réalise, qu’est ce qui définit un travail de qualité pour le travailleur qui l’exerce, pour le destinataire de ce travail et enfin pour l’entreprise.
L’objet de cette étape de la formation sera d’outiller le participant à des fins d’animation d’un espace de discussion sur le travail ou en vue de l’accompagnement de cette animation.
Il s’agira ainsi d’en comprendre les enjeux et appréhender les leviers d’animations des EDD.
L’EDD est une étape clef dans une démarche QVT qui nécessite une animation rigoureuse pour être productive.
L’objet de cette étape sera également d’outiller l’entreprise dans cet exercice afin de la rendre autonome à ce sujet.
Cette étape traitera également du traitement des données issues de ces EDD et de leurs modalités d’exploitations (discussion en CoPil, suivi des actions…).