ACTIF Formation – Information – Conseil

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Formation réalisable en intra

Les TISF (technicien(ne) de l’intervention sociale et familiale) accompagnent les familles rencontrant des difficultés éducatives et sociales qui perturbent leur vie quotidienne.

Quand elles interviennent dans le cadre de la protection de l’enfance, le principal critère d’intervention et la notion de danger pour l’enfant. Elles interviennent au cœur des familles et jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement des familles et la protection des enfants.

Cette formation a pour objectif de réfléchir à la place à donner aux parents tout en privilégiant l’intérêt de l’enfant.

Soutenir la parentalité et faire alliance avec elle pour répondre aux besoins de l’enfant.

Repérer les ressources propres de chaque famille, les compétences parentales. Induire le changement dans les familles.

Co-construire le projet d’intervention avec la famille.

Trouver la juste place dans les familles sans jugement, sans substitution.

Identifier les émotions, les projections en jeu pour les utiliser comme un outil pertinent de la relation.

Le concept de parentalité ; les axes : l’exercice, l’expérience, la pratique ; le soutien à la parentalité.

Les besoins de l’enfant : le méta besoin de sécurité (protection et sécurité ; besoins primaires et besoin d’attachement), les besoins fondamentaux.

Le repérage des ressources parentales : les forces et les faiblesses. Une approche dialogique avec les caregivers de l’enfant.

L’intimité des familles. Éthique et déontologie pour les professionnels de l’aide à domicile.

Le positionnement du professionnel et la gestion de ses émotions dans la relation parent-professionnel. Le concept de résonance (systémie).

Apports théoriques, vidéos.

Études de cas, échanges d’expériences, jeux de rôle.

Document pédagogique remis à chaque stagiaire.

Évaluation de la formation : questionnaire de satisfaction et évaluation des acquis (quizz…).

Sylvie SAMPOL, psychologue, psychothérapeute. Formée à l’analyse systémique & Thérapie Familiale, Formatrice spécialisée et intervenante en analyse de la pratique professionnelle dans les ESSMS (Mecs, Sessad, Ime, Service de visites médiatisées, de médiation ou de placement familial, établissement d’accueil du jeune enfant, etc.).

Des outils pour les stagiaires : des grilles d’observation des compétences parentales, des besoins de l’enfant.

Action réalisable en Intra

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