Reconnaitre les caractéristiques d’un service en milieu ouvert
objectif, moyens, obligations et responsabilité.
La place des professionnels travaillant hors les murs.
Développement d’outils de professionnalisation en SESSAD.
Améliorer le travail en partenariat avec les familles
La mise en place et le développement du partenariat FAMILLE/SESSAD.
Faire un bilan de leur pratique avec les enfants, leurs familles et les professionnels.
Savoir s’organiser pour ne pas se « satelliser » et bénéficier de ce partenariat.
Travailler chez l’enfant à son domicile et avec sa famille
Le sens, l’identité du service à redéfinir et confirmer.
La dépersonnalisation, l’infantilisation, l’individualisation et autres problèmes relationnels à éviter.
Les postures individuelles et d’équipe à redéfinir.
La communication au sein de l’équipe et avec les intervenants extérieurs
Le type de communication à établir avec chaque personne au sein de la famille.
Le travail en équipe intra et extra-muros.
Le développement et maintien de la « bonne attitude » relationnelle.