S’approprier les concepts du multi sensoriel Snoezelen
Les 4 piliers de Snoezelen.
La communication verbale et non verbale, l’école de Palo Alto, la communication dynamique non directive®.
Les bases d’une posture contenante (Rogers, Anzieu, Winnicott, Dolto).
S’approprier la pratique du multi sensoriel Snoezelen
La relaxation.
Le sensoriel : la vue, la luminothérapie, le toucher massage, le tactile et les différentes perceptions, l’aromathérapie et l’olfactothérapie, le gout et l’alimentation, l’ouïe : la musicothérapie et l’écoute psychomusicale, la voix et la lecture à voix haute, rythme et petits instruments de musique.
Choisir ou pouvoir fabriquer le matériel et adapter des ambiances sensorielles en salle, chambre, salle à manger…
Le matériel sensoriel mobile.
Le chariot snoezelen, le « baluchon » snoezelen.
Création d’espaces sensoriels.
Organiser Snoezelen en établissement ou à domicile
Les 4 questions : Pour qui ? Pourquoi ? Quand ? Où ?
Les intentions/objectifs, le projet personnalisé.
La fiche de suivi et l’observation, la transmission.