ACTIF Formation – Information – Conseil - Secteur Sanitaire, Social et médico-social

ACTIF Formation – Information – Conseil

194

31 heures

1023 €

min : 5 - max : 15

La Grande Motte / Visioconférence :

du 07 au 10/06/21 et le 23/09/21

Formation réalisable en intra

Les professionnels des structures sanitaires, médicosociales ou à domicile, accompagnent des personnes vulnérables, fragilisées par la vieillesse, la maladie ou le handicap et dont les prises en soin au quotidien génèrent des tensions.

Le but de cette formation est de pouvoir utiliser une thérapie non médicamenteuse pour favoriser la diminution et la prévention des troubles du comportement tout en développant le travail en équipe.

Ce stage se compose d’une première phase formative en présentiel (28 h) suivi d’une seconde phase réalisée à distance (3 h) sous forme de classe virtuelle en groupe avec pour objectif de renforcer le transfert des apprentissages en situation de travail.

Tous professionnels dans les champs du social et du médicosocial, à domicile (SSIAD, SAAD, SPASAD, ESA, SAMSAH & SAVS…) à l’hôpital, en EHPAD.

Pas de prérequis concernant la thématique.

Prérequis technique pour le distanciel : prévoir un poste (PC, Mac, iPad…) équipé d’une connexion internet, d’un micro et d’une webcam, situé possible dans une pièce au calme.

S’approprier les concepts du multi sensoriel Snoezelen.

S’approprier la pratique du multi sensoriel Snoezelen.

Choisir ou pouvoir fabriquer le matériel et adapter des ambiances sensorielles en salle, chambre, salle à manger…

Organiser Snoezelen en établissement ou à domicile.

Phase 1 - Présentiel (28 h)

S’approprier les concepts du multi sensoriel Snoezelen

Les 4 piliers de Snoezelen.

La communication verbale et non verbale, l’école de Palo Alto, la communication dynamique non directive®.

Les bases d’une posture contenante (Rogers, Anzieu, Winnicott, Dolto).

S’approprier la pratique du multi sensoriel Snoezelen

La relaxation.

Le sensoriel : la vue, la luminothérapie, le toucher massage, le tactile et les différentes perceptions, l’aromathérapie et l’olfactothérapie, le gout et l’alimentation, l’ouïe : la musicothérapie et l’écoute psychomusicale, la voix et la lecture à voix haute, rythme et petits instruments de musique.

Choisir ou pouvoir fabriquer le matériel et adapter des ambiances sensorielles en salle, chambre, salle à manger…

Le matériel sensoriel mobile.

Le chariot snoezelen, le « baluchon » snoezelen.

Création d’espaces sensoriels.

Organiser Snoezelen en établissement ou à domicile

Les 4 questions : Pour qui ? Pourquoi ? Quand ? Où ?

Les intentions/objectifs, le projet personnalisé.

La fiche de suivi et l’observation, la transmission.

Élaboration d’un plan d’actions en lien avec la situation de travail du stagiaire.

Phase 2 - Distanciel en groupe (3 h)

1 rencontre de 3 h en classe virtuelle dans les 3 mois suivant le présentiel : analyse des pratiques, point sur la mise en œuvre du plan d’actions et sur le transfert des apprentissages en situation de travail.

Les méthodes :

Apports théoriques en lien avec la pratique : PowerPoint.

Pratique interactive avec jeux de rôle : simulation à deux ou en groupe.

Pratique : expérimentations du sensoriel par le biais d’exercices.

Les moyens :

Un livret remis au stagiaire.

PowerPoint et films projetés lors de la formation.

Matériel sensoriel sur place pour les mises en situation et expérimentation.

Classe virtuelle sur l’application Teams Pro. Il est prévu une assistance technique et pédagogique appropriée pour accompagner l’apprenant dans le déroulement de son parcours en distanciel. Une information sur la nature et la programmation des activités pédagogiques à distance sera fournie en début de stage.

Évaluation

Mise en œuvre du dispositif d’évaluations

Évaluation des compétences donnant lieu au certificat de technicien Snoezelen (note : ce certificat ne vaut pas inscription au Répertoire Spécifique).

Line BERBIGIER ESCHAUZIER, thérapeute cognitive et comportementale, thérapeute psycho corporel, référente certifiée par l’Association Internationale Snoezelen, auteure : Snoezelen, la maladie d’Alzheimer et la communication dynamique non directive®.

Amener : des vêtements confortables, des photos des salles snoezelen, des devis existants.

Certificat de technicien Snoezelen.

Pratique : les différents sens, la relaxation.

Pratique : jeux de rôle simulation d’accompagnement.

Aide à la mise en place de snoezelen de A à Z.

Analyse de cas amenés par les stagiaires.

Nos Publications