Mettre en place un projet éducatif de développement durable avec les personnes accueillies en ESMS : un projet complémentaire au RSE et aux agendas 21

Code 254
Durée 14 h
Tarif 525 €
Participants 3 à 15
Inter
Intra
La Grande Motte du 23 au 24/03/20
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Visée professionnelle

Le développement durable (DD) est devenu un enjeu majeur pour chacun de nous. Dans un ESMS, il peut s’inscrire dans le projet d’établissement et peut être un support pour impulser une dynamique d’équipe. Pour une cohérence dans un projet global, il semble incontournable d’y associer les personnes accueillies.

Cette formation a pour but d’outiller les personnes en charge de projets éducatifs en les aidant à mettre en place des projets sociaux, environnementaux et durables en y intégrant de manière active les personnes accueillies.

Personnes concernées et prérequis

Animateurs, personnels éducatifs en charge d’animations d’ateliers ou d’activités, chef de service, aide-soignant, infirmier et aide médico-psychologique.

Pas de prérequis particulier. Personnes réalisant ou souhaitant mettre en place un projet EEDD avec les personnes accueillies dans l’établissement.

Objectifs opérationnels

  • Repérer les leviers permettant la réussite du projet.
  • Connaître la méthodologie de la mise en œuvre à l’évaluation.
  • Découvrir les pédagogies actives rendant acteurs son public.
  • Construire un projet éducatif et pédagogique de DD qui a vocation à s’inscrire dans la durée.

Contenu

Connaître l’éducation à l’environnement et au Développement Durable (EEDD)

  • Définitions : EEDD, agendas 21 et RSE.
  • Histoire, démarches, approches pédagogiques.

Échanges et ateliers entre les participants pour s’approprier les termes.

Savoir intégrer le développement durable dans son établissement

  • Présentation de projets d’EEDD dans des établissements ESMS.
  • Grands principes : transversalité, partage…
  • Identification des actions existantes dans son établissement.

Repérage des appuis possibles dans son établissement.

Monter un projet éducatif : classe, ateliers, chantier

  • Méthodologie.
  • Pistes de travail selon les thématiques (biodiversité, eau, déchets, énergies…).
  • Approches (imaginaire, scientifique, systémique…) et pédagogies actives.
  • Présentation d’outils, de ressources et de partenaires.

Écriture de son projet de développement durable.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

  • Méthodes actives et participatives.
  • Alternance de travail, réflexion en grand groupe et individuel. Apports de connaissances, échanges, témoignages… Mise en situation d’un projet et atelier, pédagogie de projet.
  • Un document pédagogique sera remis à chaque participant (sous format informatique).
  • Évaluation de la formation : questionnaire de satisfaction, fiche d’évaluations en début et en fin, application de ses acquis dans la rédaction de son projet.

Note

  • Amener tous les documents en votre possession si vous menez un projet DD au sein de votre établissement.
  • Idéalement vous pouvez venir avec un ordinateur portable pour rédiger votre projet.

Animation

Coralie PAGEZY-BADIN, animatrice- formatrice en éducation à l’environnement et développement durable, coordinatrice de projets agenda 21 dans des établissements sociaux (ITEP, IME, IMP,…).

Les + de la formation

  • Méthodes actives et participatives.
  • Écriture de son projet de DD.