Le traitement de l'image avec Photoshop

Ce module expose les concepts essentiels et les techniques à maîtriser pour comprendre les principales notions liées aux images numériques, pour utiliser une application de traitement d’images dans le but d’améliorer les images, de leur appliquer des effets et de les préparer pour l’impression et la publication.

Tout professionnel du secteur socio-éducatif souhaitant retoucher ses photos numériques en utilisant le logiciel Photoshop, référence du travail de l’image fixe.

Prérequis : une connaissance informatique de base (connaissance d’un système d’exploitation et de ses périphériques usuels, clavier, souris) est indispensable.

• Acquérir les notions de base fondamentales pour optimiser le message de ses photos.
• Connaître les principaux concepts liés à l’utilisation des images numériques, comprendre les options des formats graphiques et les notions liées aux couleurs.
• Capturer et enregistrer une image, utiliser des outils variés de sélection et manipuler les images.
• Créer et utiliser des calques, les calques de réglages et les masques.
• Travailler le texte, utiliser des effets et des filtres.

Actualiser ses connaissances autour de la prise de vue :

• Étude des messages des photos.
• Règles de composition.

Réalisation d’une série de photos, en vue de la constitution d’une banque de données utilisable sur Photoshop, en tenant compte du langage spécifique de l’image.

Étudier les concepts de la photo numérique :

• Sources d’acquisition et périphériques de sortie.
• Différents formats d’images utilisés, la résolution, stockage et gestion des photos.

Créer avec Photoshop :

• Présentation de l’environnement, la palette d’outils.
• Transformations de base.
• Gestion des calques.
• Création de montage photographique.

Nombreux exercices pratiques.

• Les stagiaires sont placés en situation individuelle, chacun travaillant sur son ordinateur.
• Il est conseillé aux participants d’apporter leur appareil photo numérique.
• Le formateur utilise un vidéoprojecteur. Cette approche interactionnelle permet une mise en pratique des apports théoriques et méthodologiques.
• Mises en situation avec correction individuelle.
• Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Renaud DUPRE, Diplôme universitaire de création audiovisuelle, créateur d’imaginaire.

Juliette Petit, diplômée d’une école de communication, graphiste.

Retouches de photographies prises par les participants.