ACTIF Formation – Information – Conseil - Secteur Sanitaire, Social et médico-social

ACTIF Formation – Information – Conseil

211

28 heures

924 €

min : 5 - max : 15

La Grande Motte :

du 12 au 15/04/21

Formation réalisable en intra

Certaines fragilités peuvent induire des troubles spécifiques des apprentissages. Des outils et des méthodologies adaptés sont alors opportuns.

Cette formation a pour but de permettre aux professionnels d’adapter leurs postures et de construire leurs mallettes pédagogiques, selon les caractéristiques des apprenants qu’ils accompagnent.

Professionnels intervenants auprès d’apprenants ayant des troubles spécifiques des apprentissages.

Pas de prérequis.

Comprendre les théories des processus d’apprentissages

Distinguer les différents types de fragilisations

Identifier les enjeux des psychopédagogies adaptées

S’approprier les outils professionnels d’intervention, en individuel et en groupe

Aux racines de la relation et de la communication : percevoir et rencontrer

Les différentes fragilisations des processus d’apprentissages

Les pédagogies adaptées?; approches Montessori, Freinet, Loczy, Rogers…

Postures d’apprenant, posture d’enseignant

Mallettes à outils

Apports théoriques en feed-back des retours d’expériences

Livret pédagogique

Support PowerPoint et audiovisuels

Études de cas et mises en situation

Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Sara Tourné Kamierzac, psychologue clinicienne, psychothérapeute, docteur en psychologie, enseignante-formatrice. Approche intégrative psychanalyse, systémie, psychosomatique et ethnopsychologie.

Une approche pratique, holistique et bienveillante des troubles spécifiques des apprentissages

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