Le management relationnel, s'affirmer, s'impliquer, innover dans sa pratique managériale

Visée professionnelle

Cette formation vise à ce que chaque participant(e) puisse se libérer de tout ce qui entrave ses compétences relationnelles en situation professionnelle, et de se confronter concrètement à ses tracs, ses retenues, ses blocages, voire ses peurs jusqu’à les dépasser.

Personnes concernées et prérequis

Cadres du secteur social et médico-social.

Objectifs opérationnels

• Maintenir et intensifier sa concentration.
• Travailler sa qualité d’écoute, d’attention, de regard, de communication.
• Mieux s’impliquer dans un travail d’équipe.
• Pouvoir prendre plus de responsabilités, de décisions, d’initiatives.
• Développer son intelligence perceptuelle, intuitive, émotionnelle.
• Se positionner sans évitement ni agressivité en situations conflictuelles.
• S’affranchir du jugement des autres, acquérir autonomie et confiance en soi.
• Gérer son stress, pouvoir improviser avec assurance en toutes circonstances.
• Faire face à l’agressivité, à des situations imprévues, sans être déstabilisé.
• Être à l’aise pour affirmer sa parole en réunion, devant une assemblée.
• Prendre plaisir à s’exposer en public.
• Et surtout faire de son émotivité une alliée.

Contenu

• Des expériences formatrices (qui ne sont ni des jeux de rôle, ni du théâtre, ni de la vidéo : il s’agit d’être soi-même) opèrent au travers de médiateurs d’expression : la conscience du corps, les déplacements dans l’espace, le regard, des reproductions d’œuvre d’art, l’écriture automatique, les cinq sens, « le zéro du sens », « les effets de sens », « la fonction vide », la fonction associative.
• Ces expériences révèlent et affirment les potentialités relationnelles, émotionnelles, corporelles et psychiques de la personne qui est auteur, actrice et sujet de sa formation.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluations des résultats

• La concentration est travaillée pendant toute la formation.
• Le lâcher-prise de sa vie personnelle et professionnelle pour mieux se centrer sur soi.
• La mobilisation des ressources de la personne comme point d’appui du changement.
• Le travail de la parole au travers de l’écoute de soi et des autres, opère l’intégration et construit le sujet :
• se laisser parler, induire, associer depuis son éprouvé des expériences en s’exprimant à partir du « JE » et en évitant de parler des autres,
• construire ses propres réponses, conceptualiser ses savoirs, élaborer du sens,
• transférer dans ses pratiques professionnelles,
• des textes précisent ce travail fondé sur l’implication forte de la personne.
• À l’issue du stage, les participants élaborent une création collective qui met en pratique toutes les compétences relationnelles travaillées par cette formation et la produisent devant un public.
• Grille de satisfaction et d’auto-évaluation des acquis de la formation.

Animation

Stéphane HOPPENOT, formateur en relations humaines.

Note

Pour des raisons pédagogiques, un seul participant du même établissement est autorisé.