Approche ergonomique de la démarche qualité de vie au travail

Code 063
Durée 14 h
Tarif* 525 €
Participants 3 à 15
*Tarif par stagiaire , non applicable aux formations intra dans vos locaux
Inter
Intra
Nouveau
La Grande Motte du 17 au 18/03/20
Formation en Intra sur mesure adaptable et réalisable dans vos locaux ou à La Grande Motte Demande de devis Intra

Visée professionnelle

Cette formation permettra aux participants d’aborder la démarche Qualité de vie au Travail par un regard ergonomique & pluridisciplinaire, centré sur la compréhension des différents facteurs impactant la réalisation des activités de travail des salariés. A l’issue de ce stage, ils seront donc en mesure de participer à la Démarche globale de prévention en y intégrant les facteurs de risques psychosociaux.

Personnes concernées et prérequis

Les Responsables d’établissements- Les Responsables de service- Les membres du Comité Social Économique- Le salarié référent sécurité.

Objectifs opérationnels

  • Connaitre les différentes étapes de la démarche Qualité de Vie au Travail.
  • Savoir analyser une situation de travail par un abord ergonomique.
  • Identifier les axes d’amélioration afin de préconiser des mesures de prévention.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Connaitre les différentes étapes de la démarche Qualité de Vie au Travail

  • savoir impliquer et fédérer les équipes autour du projet « QVT ».
  • Favoriser la pérennité de la Démarche « QVT » : être autonome dans la Démarche.
  • Intégrer la Démarche « QVT » à la Démarche de Prévention des risques professionnels.

Savoir analyser une situation de travail par un abord ergonomique

  • Savoir repérer les risques liés à l’organisation du travail & à l’activité de travail pouvant engendrer des facteurs de risques psychosociaux.
  • Appréhender la méthode d’analyse ergonomique.

Identifier les axes d’amélioration afin de préconiser des mesures de prévention

  • Savoir proposer des mesures techniques et/ou Mesures organisationnelles.
  • Savoir proposer des mesures correctives concernant des aménagements de postes.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

  • Méthodes actives : apports théoriques illustrés par des situations de travail issues d’analyses réelles de terrain.
  • Support numérique remis aux stagiaires. Références d’outils créés par des acteurs de la prévention institutionnels.
  • Évaluation de la formation : questionnaire de satisfaction.
  • L’évaluation des acquis s’appuiera sur la capacité des stagiaires à orienter les établissements d’accueil des Séniors dans leur démarche de prévention des risques.
  • Bilan pédagogique incluant les observations du formateur sur la question des acquis, permettant de proposer des éventuelles actions correctives à apporter à la formation.
  • Grille de satisfaction et d’auto-évaluation des acquis de la formation.

Animation

Christine AUTIN, Consultante intervenant en Prévention des Risques Professionnels « IPRP ». Habilitée auprès de la DIRECCTE LR et référencée auprès de la CARSAT LR dans le cadre du diagnostic TMS PRO/RPS, elle intervient depuis 10 ans sur le champ de la prévention des risques professionnels, notamment dans le secteur médico-social.

Les + de la formation

  • Mises en application adossées aux situations de travail proposées par les stagiaires.