Les outils du Référent Qualité
La Grande Motte | du 17/05 au 25/06/21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La Grande Motte du 17 au 19/05/21 La Grande Motte du 21 au 25/06/21 |
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Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte | Fiche contact |
Les visées professionnelles
Chargé le plus souvent d’animer la politique qualité de l’Etablissement/service et de mettre en œuvre le plan d’amélioration, le « référent qualité » assure le suivi des actions d’amélioration, sous la responsabilité et avec le concours du responsable qualité et/ou des instances hiérarchiques.
Cette formation vise à développer la capacité des professionnels en situation de management de la qualité à d’animer la politique qualité de l’Etablissement/service et à mettre en œuvre le plan d’amélioration, à travers les différents outils opérationnels de management.
Personnes Concernées et Prérequis
Tout professionnel ayant à gérer l’amélioration continue de la qualité ou à s’impliquer de façon opérationnelle dans sa mise en œuvre, et devant maîtriser les techniques et outils nécessaires pour exercer cette fonction (outils organisationnels, managériaux et opérationnels).
Objectifs opérationnels
- Identifier son rôle et assurer toutes ses missions.
- Mettre en place la démarche d’amélioration continue de la qualité.
- Conduire la démarche qualité et l’évaluer.
- Construire les outils d’organisation, de management.
Contenu
Module 1La place du référent qualité dans le dispositif institutionnel de l’évaluation et de la démarche qualité
Maîtriser la terminologie de la qualité :
- Procédure, protocoles, processus, indicateurs, documents, enregistrements...
- La roue de Deming.
- Les techniques pour assurer la construction et le suivi de l’amélioration continue de la qualité.
Identifier le référent qualité dans le management de la qualité :
- Missions et responsabilités du référent qualité et du groupe projet.
- Définition des : fonctions et rôles professionnels.
- Les champs de compétences du référent qualité et du groupe projet.
La participation du référent à la mise en œuvre de l’évaluation à différents niveaux
- L’engagement dans l’évaluation
- La place dans l’organisation de l’évaluation
- Sa participation aux différentes étapes du processus évaluatif jusqu’à la production du rapport d’évaluation et du plan d’action
- La réalisation des rapports d’étape et de la synthèse annuelle dans le cadre du rapport d’activité conformément à la réglementation en vigueur
- La communication interne et externe autour des résultats de l’évaluation,
- La veille documentaire
Module 2Les outils du référent qualité
Mettre en œuvre la méthodologie pratique de la démarche d’amélioration continue de la qualité : méthodologie de conduite de projet appliquée à la démarche d’amélioration continue de la qualité :
- Mise en œuvre des évaluations et exploitation de leurs résultats par la production d’un rapport d’évaluation assorti d’un plan de progrès.
- Réalisation d’un plan d’amélioration continue conformément aux RBPP en la matière et formalisation des écrits y concourant.
- Réalisation des fiches action à partir du plan de progrès défini par l’Etablissement/service.
- Définition des indicateurs de suivi et d’évaluation des réalisations et de leurs effets.
- Élaboration d’un tableau de bord de suivi des réalisations.
- Accompagnement de la mise en œuvre du projet par des points réguliers avec les instances hiérarchiques.
- Réalisation des bilans réguliers et analyse des tapes du PACQ dans le rapport annuel d’activité, conformément à la réglementation en vigueur.
- Réalisation des questionnaires de satisfaction.
- Réalisation du Manuel qualité : méthodologie et étapes.
- La préparation des évaluations internes et externes.
Le management de la qualité et l’accompagnement aux évolutions : place et rôles du référent
- Les outils de l’accompagnement : le soutien, l’adaptation des outils de management, la diffusion de la culture qualité.
Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d’évaluations
- Apports théoriques et méthodologiques, boîte à outils, études de cas pratiques.
- Un support de cours et une clé USB sont remis aux participants.
- Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.
Animation
Ali BOUKELAL, Formateur autour de l’évaluation et de la démarche qualité depuis 30 ans, Docteur d’Etat en sciences politiques, a réalisé de nombreux écrits, un ouvrage sur la démarche qualité et un référentiel autour de l’évaluation en ESSMS (Equalis, 2011-2012).