La gestion du risque médicamenteux spécifique aux ESSMS

Visée professionnelle

Ce stage a pour but de vous outiller pour :

• élaborer un plan de projections et d’améliorations de vos pratiques quotidiennes autour du bon usage du médicament,
• réaliser un auto-diagnostic de la sécurité de la prise en charge médicamenteuse spécifique à votre établissement.

Cette formation permet également de vous mettre en conformité avec le nouveau projet de Référentiel d’Évaluation de la Qualité HAS.

Personnes concernées et prérequis

Paramédicaux impliqués dans la PEC médicamenteuse, cadre de santé, qualiticien, infirmier, aide-soignant, pharmacien, préparateur, directeur, coordonnateur général des soins… Et tous les acteurs concernés par la gestion du risque médicamenteux en ESSMS. Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

• Définir le risque médicamenteux.
• Maîtriser le contexte de sécurité du médicament.
• Identifier les différentes étapes du circuit du médicament et le rôle des différents acteurs.
• Assimiler les bonnes pratiques de sécurisation.

Contenu

État des lieux des erreurs médicamenteuses en ESSMS

• Définitions.
• Données épidémiologiques et chiffrées.
• Caractéristiques des erreurs médicamenteuses.
• Les résidents à risque.
• Facteurs favorisants et situations à risque.
• Médicaments à risque.

Enjeux et évaluation de la qualité en ESSMS (Référentiel HAS 2021)

• Enjeux de santé publique.
• Missions des différents professionnels.
• L’évaluation de la qualité en ESSMS (Nouveau projet de Référentiel).
• Déclaration des évènements indésirables.

Macro processus et sécurisation du circuit du médicament dans votre structure

• Principaux acteurs autour du résident.
• Prescription.
• Fourniture et dispensation.
• Détention des médicaments dans l’établissement.
• Préparation des doses à administrer.
• Distribution – Administration et aide à la prise – Surveillance.
• Quelle procédure générale du circuit du médicament pour votre établissement ?
• Les « bonnes pratiques » à chacune des étapes.
• Utilisation d’outils (pilulier, chariot, écrase comprimés…).
• La déclaration interne des évènements indésirables.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• Méthodologie opérationnelle et simplifiée avec des outils concrets immédiatement transposables à vos « missions terrain ».
• Études de cas basés sur les situations professionnelles des participants.
• Pédagogie interactive et richesse du collectif pour trouver les meilleures solutions.
• Mise en œuvre des dispositifs d’évaluation (cf. p. 5).

Animation

Chantal SICRE, Docteur en pharmacie – Praticien Qualité et Hygiéniste – Consultante experte dans les domaines du médicament et de la qualité en ESSMS (REX, traceurs, EPP) – Pharmacien Hospitalier – DU Gestion des Risques Associés aux Soins, PARIS VI – DU Hygiène Hospitalière Bordeaux II.