Vie amoureuse et sexuelle
Quand les carences affectives perdurent
| La Grande Motte | du 27 au 29/05/24 | S'inscrire |
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Visées professionnelles
La question de la vie amoureuse et sexuelle peut déborder des personnes en grande vulnérabilité émotionnelle et devenir le théâtre de répétitions de hiatus passés.
Elle peut aussi réactiver des processus anciens de déséquilibres relationnels, voire d'abus affectifs de toutes sortes, ou encore de dissonance ou d'ambivalence relationnelle, toutes manifestations produisant des carences dans la construction de soi et la continuité d'un sentiment d'existence et de corps sexué.
Il s'agit pour les professionnels de repérer ces meurtrissures intériorisées et non symbolisées pour réduire au mieux leur impact, dans leur vie affective actuelle.
Personnes Concernées et prérequis
L'approche de cet enjeu carentiel sera développée sur un mode clinique et concerne tous professionnels engagés dans l'accompagnement quotidien de personnes fragilisées dans leur rapport au monde et à l'autre.
Pas de prérequis.
Objectifs opérationnels
- Clarifier la notion et l'impact des carences affectives, à saisir comme marqueur développemental, inducteur parfois de troubles psychiques graves.
- Favoriser une meilleure contenance des émergences de la vie amoureuse et sexuelle des personnes accompagnées, aux prises avec des mécanismes répétitifs et projectifs qui excèdent ou déforment les échanges affectifs, le rapport au corps, à la sensorialité.
- Approfondir des assises théorico-pratiques par la mise à plat de situations et études de cas.
Contenu
Approche d'une notion clinique souvent banalisée
- Les carences affectives et leur inscription développementale.
- Les impacts précoces dès la naissance.
- Les expressions pathologiques des processus d'attachement.
- Les 1ers phénomènes de dissonance relationnelle et affective entre parents et enfants.
- Une mise en souffrance des besoins de construction identitaire, avec confusion autour de besoin/désir/demande.
Les débordements et défauts de lecture émotionnels corporels et affectifs aux prises avec la vie amoureuse de personnes blessées psychiquement
- L'écoute apaisée.
- La fonction de holding winnicottien.
- La Fonction Alpha chez Bion.
- D'une identité trouée, à l'identité narrative selon Golse.
- La notion d'attention partagée comme liant relationnel.
Mise à plat de situations choisies par les participants. Exploration de l'anamnèse pour aller vers le Roman Familial. Du roman familial au Roman amoureux ou conjugal. Hypothèses de compréhension, hypothèses de travail. Pistes d'accompagnement à envisager.
Méthodes, moyens pédagogiques, dispositif d'évaluations
- Apports théoriques et méthodologiques.
- Exercices pratiques, vidéos, études de cas et analyse de documents transmis par les participants.
- Un support de cours est remis aux participants.
- Mise en œuvre du dispositif d'évaluations.
Animation
Fanny WALBERG, Psychologue clinicienne et psychomotricienne.
Un va et vient entre théorie et pratique, une approche de l'intime éclairant les singularités à travers le pathologique de ce qui constitue l'humain.
Croiser un éclairage clinique avec un savoir-faire relationnel.
