Approche systémique et relation d’accompagnement

N° 548-549 , Janvier-Février 2022 , 19 €

Approche systémique et relation d’accompagnement

Contre la fragmentation du savoir, contre l’isolement des disciplines, contre le danger des surspécialisations, contre les difficultés de communication entre spécialistes, contre la tendance à n’envisager personnes et problèmes qu’en les « découpant » en unités « quantifiables », il s’agit donc de contextualiser, de mettre en réseaux, pour atteindre une compréhension des ensembles et non de leurs parties.

La systémie est aussi d’actualité parce qu’elle est liée plus ou moins directement aux notions de désinstitutionalisation et d’approche inclusive, illustrées, notamment, par ce qu’on appelle désormais les plateformes de service.  

Qu’en est-il de cette approche systémique dans le cadre des modes d’intervention des ESSMS ? Est-elle définitivement « entrée dans les mœurs » du secteur ou bien est-elle en passe de s’y faire patiemment une place ?


Sommaire du numéro

I -  Pourquoi et pour quoi l’approche systémique ?

L’approche systémique dans la relation d’accompagnement en institution médico-sociale

Karine Albernhe, pédopsychiatre en CMPP et co-directrice médicale, ancienne P.H. des Hôpitaux, ancienne interne de la Faculté de médecine de Marseille, thérapeute systémique et Thierry Albernhe, Pédopsychiatre en Centre Hospitalier et en IME, ancien chef de pôle de psychiatrie              9

Les approches théoriques ont-elles encore du sens?? L’exemple de la systémie

Gilles Brandibas, psychologue clinicien, formateur, Président de l’IPCRA (Institut Pratiques Cliniques
et Recherches Appliquées)         25

Vivre la scène systémique : le comment du pourquoi

Maximilien Bachelart, docteur en psychologie, psychothérapeute, superviseur, fondateur
de l’Institut du Comment.           37

Le fanatisme technocratique : obstacle à une approche systémique vertueuse

Jean-Claude Bernadat, directeur d’établissement en protection de l’enfance de 1989 à 2010, directeur d’EHPAD de 2010 à 2015, consultant et formateur sur certaines thématiques (démarche qualité,
SERAFIN-PH, projet d’établissement, projet personnalisé, évaluation, entretiens professionnels, etc.), évaluateur externe 59

L’approche systémique comme nouveau paradigme de l’accompagnement socio-éducatif - Focale sur le modèle d’intervention solutionniste

Erica Estevan, formatrice Consultante & Coach certifiée - Action sociale et médico-sociale. www.ericaestevan.com et Lina Ouatiya, éducatrice Spécialisée en Service de Prévention Spécialisée Territorialisée (SPST) - ADVSEA 84        75

II - Quelques outils systémiques

Que peut, pour les professionnels, une modélisation systémique de la relation d’accompagnement??

Jean-Paul Gaillard, membre titulaire de la Société Française de Thérapie Familiale (SFTF)
et de l’European Family Therapy Association (EFTA), docteur en psychologie, professeur honoraire des universités, formateur certifié Qualiopi.        99

Les «?Pâtes au Beurre?» : une recette «?systémiquement?» en évolution?!

Baptiste Fiche, psychologue clinicien, accueillant PaB sur les permanences, intervenant en analyse des pratiques, conférencier, Catherine Guilloux, psychologue clinicienne, accueillante PaB sur les permanences et les consultations familiales et Gilles Libeau, Thérapeute familial systémique, intervenant en analyse des pratiques et en consultations familiales.           123

Le travail relationnel auprès des couples âgés désorientés par une maladie neuro-évolutive -e processus d’externalisation de la maladie, un outil systémique pertinent en psycho-gérontologie

Emmanuelle Ballarin-Chamillard, psychologue clinicienne, thérapeute familiale, formatrice en approche systémique, doctorante à l’Université de Toulouse 2, Jean-Jaurès.

Thierry Darnaud, psychologue clinicien, thérapeute familial, formateur en approche systémique, maître de conférences-HDR à l’Université de Toulouse 2, Jean-Jaurès.        147

La systémie : une révolution en protection de l’enfance

Michel Diaz, éducateur spécialisé, a travaillé auprès des tribunaux pour enfants en PJJ, créateur d’une consultation familiale systémique, formateur en systémie dans des écoles d’éducateurs, des institutions et à l’Université Paris Descartes. Actuellement attaché d’enseignement à l’IRTS de Paris.          169

Regard sur...     

Réfléchir sur sa pratique professionnelle

Aziz Abakouy, formateur et Consultant en travail social, responsable de TRANS-FORMATION 84.              191

Régulation des conflits par trois médiations psychocorporelles croisées :
Théâtre de l’Opprimé, Psychoboxe, Psychodanse

Colette Mauri, psychologue clinicienne, ESAT de Colmar, Adapei Papillons Blancs d’Alsace, docteure en psychologie clinique et pathologique, danse-thérapeute, chorégraphe, Richard Hellbrunn, psychologue clinicien, psychanalyste, créateur de la Psychoboxe, Sébastien Castells, directeur de l’association Le Lieu, metteur en scène, formateur Théâtre de l’Opprimé.    201

Oser la VAE : un projet de travail pérenne - La Validation des Acquis de l’Expérience, une reconnaissance?

Christian Fournival, éducateur spécialisé de formation, docteur en sciences sociales, formateur, consultant, expert dans divers jurys et psychothérapeute des dépendances.            235