ACTIF Formation – Information – Conseil

214

35 heures / 1 stage / La Grande-Motte

1120 €

La Grande-Motte :

du 07 au 11/10/19

Formation réalisable en intra

Ce stage vise à donner des compétences complémentaires sur la pratique de la relaxation à celles que les stagiaires ont acquises au cours de leur formation initiale ou dans différents stages.

Il s'agira à la fois de compléter les connaissances pratiques de la relaxation mais également de permettre aux participants un ajustement de leur façon de travailler en fonction de leur public.

Cette formation s'adresse aux acteurs des secteurs social et médico-social engagés dans la relation d'aide, notamment : moniteurs éducateurs, éducateurs spécialisés, aides médico psychologique, infirmiers et infirmiers psychiatrique, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, animateurs d'ateliers de relaxation.

Elle s'adresse à des personnes ayant une formation de base à des approches de type corporel, notamment : Qi Gong, Yoga, Sophrologie ou ayant participé aux stages de base de relaxation ou autre stage type : La sophrologie, Le Yoga, Qi Gong...

Construire et animer des séances de relaxation adaptées à différent publique.

Situer les difficultés présentées par les résidents.

Evaluer son cadre d'accompagnement.

Traduire et restituer en équipe le contenu des séances centrées sur les approches corporelles.

Dynamiser sa pratique professionnelle et personnelle par un approfondissement des outils de relaxation statique et dynamique.

Reprise et réactualisation des contenus du module de base (cf. module de base).

Intégration des éléments essentiels du langage corporel.

Compréhension des bases du fonctionnement corps/psychisme et notamment dans le cadre de la grande dépendance.

Participation à l'animation d'ateliers pour la qualité de vie des usagers.

Expérimentation des différentes techniques de relaxation (Jacobson ; Schultz, Bergès, sophrologie ....) visant à :

Atténuer la douleur.

Favoriser des communications non verbales.

Faire support d'étayage, de soutien en accompagnement des personnes en souffrance.

Permettre une adaptation à différents publics (enfant ; adolescent ; adulte) et différents domaines (psychiatrie ; gériatrie ; soins palliatifs ; milieu du handicap...).

Améliorer ses capacités d'assumer les situations professionnelles difficiles.

Exercices en petits groupes, mises en situation, partage en grand groupe, séances de relaxation quotidiennes, réflexions sur l'utilisation des techniques en situation professionnelle, exercices pratiques, analyses de pratique.

Document pédagogique.

Thomas PETIT