Les rapports, les projets personnalisés ou professionnels  : objectifs et techniques de rédaction

Les rapports et les projets personnalisés et professionnels sont des actes à part entière puisque pour les premiers, ils aident ou provoquent des prises de décision concernant les résidents ; pour les seconds, ils contractualisent le projet de vie des résidents.

Le but de ce stage est de pouvoir les penser et les rédiger en cohérence avec leurs enjeux.

Assistantes sociales et personnels éducatifs.

Personnel social et éducatif ayant à rédiger des rapports (au juge, à l'A.S.E., etc.), des bilans, des projets personnalisés ou professionnels.

Savoir choisir l'information pertinente en tenant compte du respect dû à l'usager.

Connaître la méthodologie du rapport, du bilan d'observation, du projet personnalisé ou professionnel et l'appliquer.

Rédiger de manière précise, compréhensible et convaincante.

Rappel et consolidationdes impératifs de la communication écrite en secteur social

L'information pertinente et compréhensible pour le destinataire : le choix des informations, le vocabulaire employé, la syntaxe.

La formulation respectueuse pour l'usager et sa famille : travail sur la forme.

Le destinataire et sa grille de lecture.

Les caractéristiques des rapports, des bilans d'observation, des projets personnalisés et professionnels.

Objectifs et méthodologies à ces types d'écrits.

Choix des plans appropriés ou grilles.

Construction des titres et mises en page.

Réflexions et élaboration de critères d'évaluation quantitative/qualitative avec ses modalités.

Apports théoriques et pratiques. Entraînement à l'expression écrite. Auto correction d'un rapport, d'un bilan, d'un projet personnalisé ou professionnel. Remise d'un support de cours.

Tests de contrôle des connaissances sous la forme de correction des écrits.

Pascale THOMAS

Apporter l'un de vos rapports, de vos bilans, de vos projets personnalisés ou professionnels.