Se former à la fonction de coordonnateur
| La Grande Motte | du 14/03 au 13/05/16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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La Grande Motte du 14 au 18/03/16 La Grande Motte du 11 au 15/04/16 La Grande Motte du 09 au 13/05/16 |
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| La Grande Motte | du 03/10 au 09/12/16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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La Grande Motte du 03 au 07/10/16 La Grande Motte du 14 au 18/11/16 La Grande Motte du 05 au 09/12/16 |
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Formation construite en partenariat avec plusieurs Instituts de formation en travail social (ACTIF, ITS Tours, ISSM Mulhouse, ETSUP Paris, EPSS Cergy)
Ces centres de formation s'engagent à appliquer le référentiel d'activité et de formation construit collectivement, créant ainsi un réseau qui garantit une reconnaissance nationale de cette formation
Objectifs
- Acquérir les compétences nécessaires à l'exercice de cette nouvelle fonction.
- Travailler le passage entre la fonction professionnelle d'origine et la fonction de coordonnateur.
- Traiter des problématiques actuelles et nouvelles en lien avec cette fonction :
- L'évolution des politiques sociales liées à l'intervention ;
- Le droit du travail et l'organisation du travail ;
- L'environnement institutionnel.
- Développer ses capacités à assumer une fonction d'interface institutionnelle : animer une équipe et coordonner l'action ; assurer un encadrement technique des équipes.
- Savoir communiquer en interne comme en externe.
Public
Coordonnateurs de l'intervention sociale en activité
Salariés en instance d'être nommés à cette fonction ou qui s'y destinent
Contenus
Les enseignements délivrés correspondent à trois unités de formation
UF I :
Politiques sociales et évolution du secteur :
- Le cadre législatif.
- Les enjeux économiques.
- La logique de service.
Une nouvelle fonction :
- L'institution : approche de l'organisation.
- La fonction : délégations, rôle et posture.
- La relation au cadre hiérarchique.
UF II :
Une fonction transversale :
- Animer une réunion.
- Informer et communiquer.
- Gérer les conflits.
- Mobiliser les compétences personnelles et collectives.
- Prévenir les risques psycho-sociaux.
- Accompagner la mise en œuvre des projets individualisés.
- L'évaluation des activités.
UF III :
Développer ses compétences :
- Droit du travail et organisation du travail.
- Les écrits professionnels.
- Initier les coopérations et le travail en réseau.
- Organiser la communication externe.
Responsable pédagogique
Bruno PIASTRELLI
