Moniteur d'atelier : travail, accompagnement et nouvelles exigences

Code 028
Durée 14 h
Tarif 462 €
Participants 0 à 0
Inter
Intra
Nouveau
Lyon du 03 au 04/10/16
Pau du 28 au 29/11/16
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Contexte

La seule maitrise technique de la production ne suffit plus aujourd'hui pour accompagner, former ou réussir l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés. Coincé entre exigences de production et gestion des Hommes, entre activité à assurer et projet personnalisé à développer, le rôle du moniteur d'atelier devient de plus en plus complexe. Cette formation permettra de clarifier vote mission d'accompagnement et d'encadrement.

Personnes concernées

Moniteurs d'atelier encadrant une équipe de travailleurs sur un même site (E.S.A.T.) ou hors les murs.

Objectifs

  • Connaître et prendre en compte les besoins des travailleurs en situation de handicap afin d'organiser et d'adapter le travail aux capacités de chacun;
  • Développer la qualité de vie au travail dans une visée de reconnaissance professionnelle et de développement de l'autonomie au travail;

Contenu

  • Du besoin personnel à la motivation professionnelle : un cap à franchir,
  • Repérer les besoins des travailleurs handicapés et connaître les sources de motivation,
  • S'appuyer sur le projet personnalisé pour organiser le travail et enrichir les tâches à effectuer.
  • Faciliter l'expression des besoins et des projets professionnels par un accompagnement respectueux et professionnel.,
  • L'encadrement d'une équipe de travailleurs : de la fonction production aux rôles de soutien :
  • Repérer les contraintes et ressources de sa fonction pour manager une équipe de travailleurs handicapés tout en respectant le cadre institutionnel et les attentes des usagers,
  • Mettre en place du soutien spontané dans l'exécution d'une tâche en développant des attitudes facilitant les apprentissages et la confiance,
  • Développer du soutien programmé à moyen et long terme en lien avec le projet de la personne et en l'intégrant dans le processus de production,

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Des apports théoriques méthodologiques et techniques, fiches de travail, des exercices, des données bibliographiques complètent la démarche.

Exercices et supports d'autoévaluation des acquisitions.

Animation

Jérémie POLGE