Adolescence et prévention du mal-être : les mots contre les maux

Code 098
Durée 35 h
Tarif 1120 €
Participants 0 à 0
Inter
Intra
La Grande Motte du 24 au 28/06/19
Formation sur mesure réalisable dans vos locaux ou à la Grande Motte Fiche contact

Présentation

Si l'adolescent n'est pas systématiquement en état de mal-être, bon nombre de ceux que nous accueillons sont confrontés à des situations difficiles qui peuvent amener à des souffrances psychiques. Apprendre à écouter leurs expressions de mal-être, à analyser leurs conduites à risques, sont autant de clefs qui permettent au professionnel de construire une dynamique de dialogue favorable au bien-être des jeunes.

Personnes Concernées et Prérequis

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants, chargés de prévention.

Objectifs et compétences visées

  • Acquérir des connaissances sur les expressions de souffrance des adolescents.
  • Développer des compétences et un savoir être dans la relation avec les adolescents en souffrance psychique.
  • Développer des actions de prévention et d'accompagnement en lien avec les expressions de mal être et de promotion du bien être

Contenu

  • Repérage individuel et collectif des éléments de définition du bien-être
  • Travail sur les représentations liées à la souffrance psychique des adolescents.
  • Réflexion sur le sens des conduites à risques et passages à l'acte des adolescents.
  • Données théorico-cliniques sur les addictions, les troubles des conduites alimentaires, l'ordalie et les conduites suicidaires et para-suicidaires.
  • Repérage des différentes formes d'expressions de mal-être chez les jeunes.
  • Présentation d'outils de prévention.
  • Entrainement au dialogue de prévention : approche par simulation, éléments de communication.
  • Elaboration de réponses éducatives adaptées à partir d'analyses de pratiques.
  • Elaboration d'une action de prévention du mal-être auprès d'adolescents : objectifs, méthodologie et outils.
  • Orientation et accompagnement vers le dispositif d'aide ou de soins.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

Apports théoriques : exposés, compte-rendu d'actions, débats.

Analyses et échanges de pratiques à partir de situations professionnelles.

Approches par simulation à partir d'outils de prévention et mises en situation : entraînement au dialogue de prévention

Animation

Anne-Laure STOCKER et/ou Bertrand BLANCHARD